1、单元名称单元名称 纸艺模型 课题课题 7学做建筑模逛逛多伦路文化街逛逛多伦路文化街 课时课时 1 课时 教 学 目 标 ： 教 学 目 标 ： 知识与技能知识与技能：知道知道能巧妙的利用废旧材料的形、色、质、肌理的特征来制作老洋房和 新里弄建筑的模型，了解了解中西结合建筑的特征，并学会学会用剪、贴、画等基本技法进行 创作。 过程与方法：通过过程与方法：通过互动交流、尝试创作、对比分析、小组设计的活动活动中，学习建筑造 型表现方法。 情感态度价值观：感受情感态度价值观：感受中西建筑相融合的建筑魅力，体会，体会中西文化想结合的趣味。 重点：重点：运用剪、贴、画等基本制作技法进行创作与表现。 难点：
2、难点：学会利用废旧材料的形、色、质、肌理的特征来表现中西结合建筑的特点。 教学准备：教学准备：剪刀、固体胶、双面胶、牛奶盒子、吸管、瓦楞纸、窗花玻璃纸、乒乓球、旧报 纸、板书、标题、范画、媒体等等。 教学过程：教学过程： 一、一、 欣赏与交流： 1、 师生共同介绍多伦路文化街的历史和建筑。 二、二、 讨论与发现： 1、 概括中西结合建筑的特点（屋顶、门窗、柱子与栏杆） 。 2、 交流如何利用废旧材料的形、色、质和肌理，来表现中西 结合的建筑特点。 三、三、 创作与指导： 1、 教师在互动交流、对比分析的过程中演示建筑的创作过 程。 要求：找材料、少而精 糊门窗、牢而平 画门窗、有特色 添细节、有趣味 两两组合、巧造型 课后反思：课后反思： 四、四、 创作与辅导： 两两合作，请根据制作要求，每组组成一条街道， 建筑的排列要有高低前后、错落有序，注意中间留出道 路。 五、五、 评价与展示： 评价要求：建筑能体现出中西结合的特点 小组造型的要错落有序、风格统一 六、六、 拓展与思考： 小结：小结：通过这节课的学习，大家都能了解到如何巧 妙的利用身边那些看似无用的材料， 使我们的生活变得 更加美好。 板面设计：板面设计： 逛逛多伦路文化街逛逛多伦路文化街 形形 色色 废旧材料 质质 肌理肌理
