1、粤教科技版 小学科学 四年级上册第三单元 电与电路第26课 让小灯泡亮起来你有哪些方法让灯泡亮起来让灯泡亮起来 思考：用一条导线把一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗？让灯泡亮起来 动手做：用一条导线将一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗？让灯泡亮起来 动手做：用一条导线将一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗？将成功点亮灯泡的方法记录下来。用不同的连接方法是否让小灯泡发光实验：用不同的连接方法是否让小灯泡发光粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1分享与交流 哪些连接方法可以让灯泡亮起来？12X3X54X粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教
2、学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1分享与交流 能成功点亮灯泡的方法有什么共同特点？粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1我的发现 在电路中，电池、导线、用电器是构成电路的必要元件。用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个连接点，就形成了一个闭合回路，灯泡就能被点亮。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1电流的流动方向 尝试用箭头画出电流流动的方向。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1电流的流动方向 用箭头画出电流流动的方向。粤教版科学让小灯泡亮起来p
3、pt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1让电动机运作起来 尝试用导线连接电池和电动机。怎样连接才能使电动机转起来？将你的想法记录下来。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1实验：让电动机运作起来 材料：导线、电池和电动机。任务：怎样连接才能使电动机转起来？要求：一边实验一边记录。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1分享与交流 展示：让电动机转起来。交流：你成功让电动机转起来的方法。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课
4、件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1我的发现 将电动机连接在电路中形成闭合回路后,电动机就能工作。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1实践活动：电路游艺机 参照下图制作一个电路游艺机。请用学过的知识解释其中的原理。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1课件设计：游月殿课件设计：游月殿粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件11、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完
5、工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景，令人回味无穷。粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1
