1、 课课 文文 19年秋部编版一年级语文上册第四单元江南PPT课件图中的景色美吗？你知道它是哪儿吗？江江 南南我们一起去欣赏这个美丽地方的迷人风景吧！我们一起去欣赏这个美丽地方的迷人风景吧！江江南南可可采采莲莲莲莲叶叶何何田田田田1.荷花、荷叶长得怎么样？2.理解“田田”。“田田”指荷叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮。鱼鱼戏戏莲莲叶叶间间1.在荷塘里除了荷叶、莲花和莲蓬，还有什么？2.鱼儿在干什么？3.鱼儿在莲叶间是怎样游动的？哪些地方写出了 鱼儿的欢快和自在？在水中游动、嬉戏。鱼鱼戏戏莲莲叶叶东东鱼鱼戏戏莲莲叶叶西西鱼鱼戏戏莲莲叶叶南南鱼鱼戏戏莲莲叶叶北北1、填一填。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲
2、叶（），鱼戏莲叶（）。我发现：这些所填的词都是表示方位的。我还知道上、下、左、右也是表示方位的。我发现：这些所填的词都是表示方位的。我还知道上、下、左、右也是表示方位的。鱼儿在莲叶间游玩，一会儿游到东，一会游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，五个“戏”字写出了鱼儿的鱼儿的自在与快乐自在与快乐。鱼戏莲叶鱼戏莲叶东东西西南南北北自由、快乐自由、快乐我会写我会写可可 西西 东东 可以 可是 东西 东方 东西 西瓜 江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北 我会认我会认 江江 南南 莲莲 鱼鱼 采采 东东 西西 南南 nn lin ci nn dng x y jing 江南可采莲，江南可采
3、莲，莲叶何田田。莲叶何田田。鱼鱼戏戏莲莲叶叶间间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。小练习小练习1 1、填一填。、填一填。鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（），），鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（），），鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（），），鱼戏莲叶（鱼戏莲叶（）。）。我发现：这些所填的词都是表示我发现：这些所填的词都是表示方位的。我还知道上、下、左、右也方位的。我还知道上、下、左、右也是表示方位的。是表示方位的。2 2、朗读课文，背诵课文。、朗读课文，背诵课文。学生字学生字 小朋友，你小朋友，你观察过荷花吗？观观察过荷花吗？观察过在莲叶间游来察过在莲叶间游来游去的小
4、鱼吗？游去的小鱼吗？西西 南南 可可 莲莲江江找苹果找苹果北北采采东东 3 3 江南江南 江南自古以来就是一个美丽的地方，江南自古以来就是一个美丽的地方，那里风景秀丽，风景如画。你们看，那那里风景秀丽，风景如画。你们看，那美丽的莲池中，莲叶茂盛，莲花飘香，美丽的莲池中，莲叶茂盛，莲花飘香，莲蓬多饱满啊莲蓬多饱满啊!还有许多人在其中采莲呢。还有许多人在其中采莲呢。唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人唐代诗人卢龟蒙就用诗歌写下了这动人的一幕。的一幕。江江 南南 可可 采采 莲莲 鱼鱼 东东 西西 北北jijing nng nn k n k ci lin y y dng x bidng x bi k
5、kk可可以可能可爱 dng东东东边向东东头 xx x西东西西边西方 3.江南江南江南可采莲，江南可采莲，莲叶何田田。莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北鱼戏莲叶北。江南可采莲，江南可采莲，莲叶莲叶何田田。何田田。间间西西东东南南北北鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。江南江南江南可采莲，莲叶何田田。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼
6、戏莲叶北。江南 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶北 鱼戏莲叶南 写的是江南水乡人们采莲的情景。写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共七行两句话。诗句的前两行这首诗共七行两句话。诗句的前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水方，后五行是写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。嬉戏。本课是一首古诗。选自本课是一首古诗。选自汉乐府汉乐府，整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合整首诗语言生动活泼，通俗易懂，适合儿童阅读。儿童阅读。情景表演情景表演戴上头饰表演鱼儿在荷叶中戴上头饰表演鱼儿在荷叶中戏游的欢乐情景戏游的欢乐情景 4个同学戴着东、南、西、
7、北的头饰扮演东、南、西个同学戴着东、南、西、北的头饰扮演东、南、西、北，、北，3个同学戴着小鱼的头饰扮演小鱼，个同学戴着小鱼的头饰扮演小鱼，6个同学戴个同学戴着荷叶的头饰扮演荷叶，边背诵边表演。着荷叶的头饰扮演荷叶，边背诵边表演。通过本课的学习，我们学会了本课的生通过本课的学习，我们学会了本课的生字，理解了诗句的意思，看到了江南水乡字，理解了诗句的意思，看到了江南水乡的美丽景色，感受到了大自然是多么美好的美丽景色，感受到了大自然是多么美好，我们以后要更加热爱大自然，保护大自，我们以后要更加热爱大自然，保护大自然。然。背诵课文背诵课文1.尝试背诵。（选择自己喜欢的尝试背诵。（选择自己喜欢的方法练习背诵课文。）方法练习背诵课文。）2.抽生背诵，说说你用的什么方抽生背诵，说说你用的什么方法背诵课文。（看图记、根据重点字词法背诵课文。（看图记、根据重点字词记、想象记）记、想象记）
