(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4547890 上传时间:2022-12-18 格式:PPT 页数:23 大小:7.90MB
下载 相关 举报
(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt_第1页
第1页 / 共23页
(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt_第2页
第2页 / 共23页
(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt_第3页
第3页 / 共23页
(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt_第4页
第4页 / 共23页
(部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、与父母之爱有关的诗句与父母之爱有关的诗句燕诗示刘叟燕诗示刘叟 唐唐 白居易白居易思尔为雏日,高飞背母时。思尔为雏日,高飞背母时。当时父母念,今日尔应知。当时父母念,今日尔应知。游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。诵读,谈感受:每每一个人心中都希望有一个港湾,那就是家一个人心中都希望有一个港湾,那就是家庭。在一切都高度社会化的今天,家务活可以庭。在一切都高度社会化的今天,家务活可以请人来帮忙做,但没办法请人过来做孩子的爸请人来帮忙做,但没办法请人过来做孩子的爸爸

2、妈妈爸妈妈。在家在家里,父母使我们爱的港湾。里,父母使我们爱的港湾。父爱指父亲给予孩父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博是严肃、刚强的、博大精深的。大精深的。母爱一般泛指母亲对母爱一般泛指母亲对子女的爱。属于母亲的或子女的爱。属于母亲的或母亲应有的温柔、热情或母亲应有的温柔、热情或慈爱。慈爱。5只小燕子,飞出巢穴是它们只小燕子,飞出巢穴是它们“飞飞向自然社会向自然社会”的第一步。实际上小燕的第一步。实际上小燕子要跨出这一步可不简单,要在燕子子要跨出这一步可不简单,要在燕子父母的多番引导下,它们才会父母的多番引导下,它们才会“

3、战战战战兢兢兢兢”地飞离巢穴。地飞离巢穴。小鸡遇到危险时小鸡遇到危险时,母鸡用急促的咯母鸡用急促的咯咯叫声呼唤小鸡咯叫声呼唤小鸡,并微张开翅并微张开翅,让小鸡让小鸡藏到翅膀和肚皮下藏到翅膀和肚皮下,以保护它们免受天以保护它们免受天敌攻击。敌攻击。母鸡这种母性的天性母鸡这种母性的天性,和小和小鸡求生本能鸡求生本能,是生物进化中逐渐形成并是生物进化中逐渐形成并一代一代遗传下来的。一代一代遗传下来的。慈母情深慈母情深选自著名作家梁晓声的小说选自著名作家梁晓声的小说母亲母亲片段作者在小说中记叙了母亲在极片段作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓其艰难的生活条件下,省吃俭用,支

4、持和鼓励励 我我 读课外书的往事,表现了慈母对子女读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。舔犊之情慈母情深 父爱之舟父爱之舟这篇回忆性散文可算是这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有一番滋味,令人感动不已。一番滋味,令人感动不已。父爱之舟“精彩极了精彩极了”也好,也好,“糟糕透了糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的也好,这两个极端的断言有一个共

5、同的出发点出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。我努力地向前驶去。墨萱图墨萱图【元元】王冕王冕灿灿萱草花,罗生北堂下。灿灿萱草花,罗生北堂下。南风吹其心,摇摇为谁吐?南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。慈母倚门情,游子行路苦。甘旨日以疏,音问日以阻。甘旨日以疏,音问日以阻。举头望云林,愧听慧鸟语。举头望云林,愧听慧鸟语。古诗积累岁末到家岁末到家【清清】蒋士铨蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。低徊愧人子,不敢叹风

6、尘。舐犊情深:舐犊情深:比喻对子女的慈爱。比喻对子女的慈爱。父母恩勤:父母恩勤:指父母养育子女的恩惠和辛劳。指父母养育子女的恩惠和辛劳。父慈子孝:父慈子孝:父:指父母父:指父母;子:子女。父母对子女慈爱,子女对父子:子女。父母对子女慈爱,子女对父母孝顺。母孝顺。孟母三迁:孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。骨肉相连:骨肉相连:像骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,像骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,不可分离。不可分离。成语积累 在人类生活中,父母之恩无疑是在人类生活中,父母之恩无疑是最难报答的。让我们一起感受父母的最难报答的。让我们一起感受父母的恩情,在父母的呵护下健康成长。恩情,在父母的呵护下健康成长。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文((部编版五年级语文上册课件)传统文化鉴赏:舔犊深情.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|