1、15白杨礼赞yn zi di yn yn jing su qi 垦垦 砥砥 逸逸 k qio p pi 楠木楠木 牛腩牛腩 喃喃喃喃 B 4下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()(3分分)A通过对通过对白杨礼赞白杨礼赞的学习，他掌握了散文的写法。的学习，他掌握了散文的写法。B白杨礼赞白杨礼赞这篇文章大约有三千字左右。这篇文章大约有三千字左右。C这届青少年科技大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。这届青少年科技大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。D能否读懂能否读懂白杨礼赞白杨礼赞这篇文章，这篇文章，关键是搞清关键是搞清“托物言志托物言志”这种写法。这种写法。【解析解析】B.“
2、大约大约”与与“左右左右”语意重复语意重复，删去其一；删去其一；C.缺少宾语中心语缺少宾语中心语，应在句末加上应在句末加上“的意识的意识”；D.两面对一面两面对一面，删去删去“能否能否”。A5指出下列句子使用的表达方式。指出下列句子使用的表达方式。(4分分)(1)白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！()(2)当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。是黄绿错综的一条大毯子。()(3)它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。()(4)但是它
3、伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！()抒情抒情记叙记叙描写描写议论议论阅读课文第阅读课文第79段段“它没有婆娑的姿态它没有婆娑的姿态”至文末，回答问题。至文末，回答问题。6“它没有婆娑的姿态它没有婆娑的姿态它是树中的伟丈夫它是树中的伟丈夫”运用了什么表现手法？有什么作用？运用了什么表现手法？有什么作用？(3分分)欲扬先抑。写白杨树算不得树中的好女子，将欲扬先抑。写白杨树算不得树中的好女子，将“好女子好女子”与与“伟丈大伟丈大”进行对比，进行对比，突出白杨树
4、伟岸、正直、朴质、坚强不屈的特点。突出白杨树伟岸、正直、朴质、坚强不屈的特点。7第第7段连用了四个反问句，有什么作用？段连用了四个反问句，有什么作用？(3分分)构成排比，层层深入地点明了白杨树的象征意义，构成排比，层层深入地点明了白杨树的象征意义，读来气势磅礴，酣畅淋漓。读来气势磅礴，酣畅淋漓。8结合第结合第8段的内容，段的内容，简要说说白杨树与北方的农民有哪些相似之处。简要说说白杨树与北方的农民有哪些相似之处。(3分分)极普通，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。极普通，不被人重视；有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒。9作者在第作者在第9段中写段中写“贵族化的楠木贵族化的楠木”用
5、意何在？用意何在？(3分分)以贵族化的楠木与白杨树的以贵族化的楠木与白杨树的“极普通极普通”形成鲜明的对比，反衬白杨树形成鲜明的对比，反衬白杨树的的“不平凡不平凡”，引出对那些赞美楠木的，引出对那些赞美楠木的“看不起民众、贱视民众、顽固的看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们倒退的人们”的叙写，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱之的叙写，表明自己对共产党所领导的北方抗日军民的热爱之情。情。D 2仿照下面的例句，再写两个句子。仿照下面的例句，再写两个句子。(4分分)例句：例句：茂盛的梧桐茂盛的梧桐，用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。仿句：笔直的白杨，
6、用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。仿句：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。仿句：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。仿句：巨大的榕树，用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。3(遵义模拟改编遵义模拟改编)学习了本文后，学校组织开展学习了本文后，学校组织开展“传承红色基因，传承红色基因，践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观”主题活动。请根据要求完成以下问题。主题活动。请根据要求完成以下问题。(3分分)(1)假如你是本次活动的负责人之一，请你设计三个活动内容。假如你是本次活动的负责人之一，请你设计三个活动内容。(3分分)参观红军参观红军(或八路军、新四军或八路军、新
7、四军)驻地旧址纪念馆驻地旧址纪念馆 观看爱国主义红色影观看爱国主义红色影片片 开展开展“红色记忆红色记忆”主题班会主题班会(围绕围绕“传承红色基因，践行社会主义核心传承红色基因，践行社会主义核心价值观价值观”主题活动作答即可主题活动作答即可)(2)活动过程中，需要集体演唱一首红色歌曲，活动过程中，需要集体演唱一首红色歌曲，请你向活动筹划组推荐一首，并说明理由。请你向活动筹划组推荐一首，并说明理由。(3分分)推荐的歌曲名称：推荐的歌曲名称：黄河大合唱黄河大合唱推荐的理由：这首歌表现了全国人民同仇敌忾，驱除侵略者，推荐的理由：这首歌表现了全国人民同仇敌忾，驱除侵略者，追求民族解放的决心、信心和勇气
8、。追求民族解放的决心、信心和勇气。(3)本次活动于本次活动于2020年年11月月15日下午日下午2点在学校大礼堂举行启动仪式，点在学校大礼堂举行启动仪式，要求全校共青团员参加，请你代表团支部写一则通知。要求全校共青团员参加，请你代表团支部写一则通知。(3分分)通知通知全体共青团员：全体共青团员：我校将于我校将于2020年年11月月15日下午日下午2点在学校大礼堂举行点在学校大礼堂举行“传承红色基因传承红色基因，践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观”主题活动启动仪式主题活动启动仪式，请全体团员准时参加。请全体团员准时参加。学校团支部学校团支部2020年年11月月10日日老荫茶树老荫茶树杜
9、文涛杜文涛春日里春日里，我们走进位于岚河支流上的响水沟我们走进位于岚河支流上的响水沟，去寻一群老荫茶树。去寻一群老荫茶树。当小车穿过山的褶皱、爬过一个山坳时当小车穿过山的褶皱、爬过一个山坳时，同伴指着前方野樱桃花与同伴指着前方野樱桃花与绿树掩映下的农舍说绿树掩映下的农舍说，到了。到了。印象中的茶树总与人胸相齐印象中的茶树总与人胸相齐，此时此时，一群巍然耸立、粗似小圆桌的一群巍然耸立、粗似小圆桌的古树伫立于眼前。同伴抬声说古树伫立于眼前。同伴抬声说，这是我们要见的老荫茶树。我怔怔地问这是我们要见的老荫茶树。我怔怔地问，这是茶树吗？这是茶树吗？老荫茶树一排四棵，老荫茶树一排四棵，相拥在岚皋县南宫山
10、镇双岭村五组一户农舍院坎相拥在岚皋县南宫山镇双岭村五组一户农舍院坎边边，三棵集簇三棵集簇，一棵独立一棵独立，枝杈却枝杈却“搂抱搂抱”在一起。在一起。四棵老荫茶树粗细相四棵老荫茶树粗细相近，许是同族兄弟，抑或平辈姊妹，它们不似银杏笔挺，亦不像白杨端直，近，许是同族兄弟，抑或平辈姊妹，它们不似银杏笔挺，亦不像白杨端直，而是弯腰曲颈，斜身伸脖，倚靠着说着亲人间的家常，道着一家人的亲热而是弯腰曲颈，斜身伸脖，倚靠着说着亲人间的家常，道着一家人的亲热语。语。它们每一株都高大、洁净，身姿勃发，蓊蓊郁郁，遮蔽着翘起的屋角，它们每一株都高大、洁净，身姿勃发，蓊蓊郁郁，遮蔽着翘起的屋角，掩映着踮脚向上的绿竹林、
11、粉樱桃。掩映着踮脚向上的绿竹林、粉樱桃。一阵风吹过，空气里有缕缕山花的清香。沐浴着初春的阳光在山坡上安一阵风吹过，空气里有缕缕山花的清香。沐浴着初春的阳光在山坡上安静地看古树，静地看古树，着实是一件幸福的事。迎风招展的茶树树叶光洁、明亮着实是一件幸福的事。迎风招展的茶树树叶光洁、明亮，呈椭呈椭圆形圆形，面绿背白面绿背白，比一般茶叶厚大。常绿不凋的树梢上生出鹅黄色的新芽。比一般茶叶厚大。常绿不凋的树梢上生出鹅黄色的新芽。茶树棵棵粗壮茶树棵棵粗壮，初长独干初长独干，起身后分枝散叶起身后分枝散叶，三头六臂三头六臂，树叶相叠树叶相叠，浓郁如浓郁如云云，给一面山坡平添上深幽葱茏的绿意。树干虬曲苍劲给一面
12、山坡平添上深幽葱茏的绿意。树干虬曲苍劲，枝柯扭结斜展枝柯扭结斜展，树树洞深陷。古树黑皮蜕脱洞深陷。古树黑皮蜕脱，白皮新显白皮新显，陈去新替陈去新替，黑白相缀。树身细腻光滑、黑白相缀。树身细腻光滑、清爽洁净。我忍不住地伸出手去摸摸清爽洁净。我忍不住地伸出手去摸摸，感触到感触到的是柔润滑腻、宁静清凉，的是柔润滑腻、宁静清凉，一一种舒爽惬意徐徐攀过手掌种舒爽惬意徐徐攀过手掌，缓缓地浸润进身体。缓缓地浸润进身体。深山多老树。山里的大树多有着粗糙的面容，深山多老树。山里的大树多有着粗糙的面容，黑黑的皮肤。我试着读它黑黑的皮肤。我试着读它们不同的肌肤们不同的肌肤，纵裂成条的纵裂成条的，杂列如片的杂列如片的
13、，缀结似鳞的缀结似鳞的，黑褐色的黑褐色的，泥黄色泥黄色的的，青铜色的。树木与树木间都有着各自的性格青铜色的。树木与树木间都有着各自的性格，各自的身材各自的身材，各自的气质各自的气质，各自的容貌。各自的容貌。老荫茶树属樟科木植物，老荫茶树属樟科木植物，常绿乔木常绿乔木，叶片和枝干均含有对人体有益的元叶片和枝干均含有对人体有益的元素。山里人喜欢摘来晒制后泡茶素。山里人喜欢摘来晒制后泡茶，消热解渴消热解渴，清热败火清热败火，防暑化食。防暑化食。树下土屋的主人在不远的坡地上栽育着红苕种，树下土屋的主人在不远的坡地上栽育着红苕种，听见院边树下有声响听见院边树下有声响，便放下锄头回家开门便放下锄头回家开门
14、，为我们提凳泡茶。跟在为我们提凳泡茶。跟在他身后的是条黄狗，他身后的是条黄狗，蹲守在门蹲守在门前前，又扭动着身体走向老荫茶树下又扭动着身体走向老荫茶树下，偶尔伫步静立偶尔伫步静立，不声不吭地望着远方。不声不吭地望着远方。阳光温暖，阳光温暖，我们在院子里喝茶。我们在院子里喝茶。老荫茶叶片厚实，老荫茶叶片厚实，汤呈红褐色汤呈红褐色，清香中略带一丝苦涩清香中略带一丝苦涩，幽幽地呷一幽幽地呷一口喝进肚里口喝进肚里，唇齿间却有着不去的回甘。主人姓李唇齿间却有着不去的回甘。主人姓李，六十多岁六十多岁，老伴已经老伴已经去世去世，平时他一人在家。品着老荫茶平时他一人在家。品着老荫茶，和我们说起老荫茶树。李大哥
15、说他和我们说起老荫茶树。李大哥说他们老祖先是清末年间从汉江边流水店迁徙到这的们老祖先是清末年间从汉江边流水店迁徙到这的，父辈们口口相传说先人父辈们口口相传说先人们到这时们到这时，这老荫茶树都已经很大了这老荫茶树都已经很大了，先人们先是在茶树下搭草棚住先人们先是在茶树下搭草棚住，后后来才慢慢自己建了房。来才慢慢自己建了房。这个春天，这个春天，我是老荫茶树下的匆匆过客。这片山村我是老荫茶树下的匆匆过客。这片山村，也因为有了老，也因为有了老荫茶树的陪伴，荫茶树的陪伴，增添了一份生活的美好。增添了一份生活的美好。(选自选自人民日报人民日报2018年年4月月30日日，有删改有删改)4请结合全文，根据文章
16、行文思路及内容提示填空。请结合全文，根据文章行文思路及内容提示填空。(3分分)寻茶树寻茶树()()()5结合全文，说说老荫茶树有哪些特点。结合全文，说说老荫茶树有哪些特点。(4分分)树身粗壮、高大，细腻光滑；枝丫团结；树叶厚大；树身粗壮、高大，细腻光滑；枝丫团结；树叶厚大；树干虬曲苍劲；可以遮阳；叶片和枝干含有对人体有益的元素。树干虬曲苍劲；可以遮阳；叶片和枝干含有对人体有益的元素。绘茶树绘茶树(赏茶树赏茶树)品茶汤品茶汤赞茶树赞茶树6请从修辞的角度赏析文中画线的句子。请从修辞的角度赏析文中画线的句子。(4分分)示例：运用了对比、拟人的修辞方法，把老荫茶树与银杏、白杨对比，示例：运用了对比、拟人的修辞方法，把老荫茶树与银杏、白杨对比，突出了老荫茶树弯腰曲颈、斜身伸脖的特点；把老荫茶树人格化，生动形突出了老荫茶树弯腰曲颈、斜身伸脖的特点；把老荫茶树人格化，生动形象地写出了老荫茶树簇集在一起、身姿勃发、蓊蓊郁郁的情态，突出了老象地写出了老荫茶树簇集在一起、身姿勃发、蓊蓊郁郁的情态，突出了老荫茶树亲密、团结的特点，表达了作者对老荫茶树的喜爱与赞美之情。荫茶树亲密、团结的特点，表达了作者对老荫茶树的喜爱与赞美之情。
