1、发现问题发现问题1：随意停车变换车道：随意停车变换车道发现问题发现问题2：大货车失控：大货车失控发现问题发现问题3：避险车道摩擦力：避险车道摩擦力发现问题发现问题4：超载：超载发现问题发现问题5：刹车片炭化，刹车失灵：刹车片炭化，刹车失灵发现问题发现问题6：下坡太长，高速档滑行，刹车控制车速：下坡太长，高速档滑行，刹车控制车速发现问题发现问题7：冷却水箱缺水：冷却水箱缺水导致事故的根本原因导致事故的根本原因1、下坡太长，长达、下坡太长，长达13公里公里存在设计缺陷，没有通过技术试验发现问题存在设计缺陷，没有通过技术试验发现问题2、大货车严重超载、大货车严重超载不仅需要交通管理部门治理，更需要运
2、输行业内部规范不仅需要交通管理部门治理，更需要运输行业内部规范n美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看，那听听，最后他在时间呆在发电机旁，这看看，那听听，最后他在发电机的顶上划了一条线并告诉修理工，将顶盖发电机的顶上划了一条线并告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少打开，将划线处的线圈减少16圈。故障果然被圈。故障果然被排除了。排除了。（酬金多少？）（
3、酬金多少？）n这位德国专家向福特公司索要这位德国专家向福特公司索要1万美元的酬金。万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。易。但福特的老总认为值。因为他发现了问题。而不在于排除故障的复杂与简单。而不在于排除故障的复杂与简单。n你认为值吗你认为值吗?为什么为什么?一、发现问题的重要性一、发现问题的重要性 爱因斯坦曾经说过：爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解提出一个问题比解决一个问题更重要。决一个问题更重要。”在技术世界里如果不能在技术世界里如果不能发现问题，设计就不会完善，技术就不能革新。发现问
4、题，设计就不会完善，技术就不能革新。思考：如果我们人类不能发现问思考：如果我们人类不能发现问题，我们现在的生活会是怎样一题，我们现在的生活会是怎样一幅景象？幅景象？第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。题寻求解决方案。第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地第三种，基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。发现问题，并试图解决它。问题的来源问题的来源 例如：神舟六号坐便器例如：神舟六号坐便器第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。第一种，人类生存活动中必然会遇到的问题。例如：为了保持牙齿健康，发明了牙刷例如：为了保持牙齿健
5、康，发明了牙刷 为了遮体御寒，发明了衣服为了遮体御寒，发明了衣服郁闷的一天 小明今天上课迟到了。小明今天上课迟到了。昨天爸爸去外地出差，妈妈又在医院值班，小明怕今昨天爸爸去外地出差，妈妈又在医院值班，小明怕今早起不来，昨晚睡前，拿出新买的闹钟，设定好闹铃的时早起不来，昨晚睡前，拿出新买的闹钟，设定好闹铃的时间。早上间。早上5 5点钟闹铃就响了，小明醒来一看，时间还早，就点钟闹铃就响了，小明醒来一看，时间还早，就又睡下。可是这一觉睡过了头。要是闹钟能够设定每隔一又睡下。可是这一觉睡过了头。要是闹钟能够设定每隔一段时间就自动提醒，那该多好啊！段时间就自动提醒，那该多好啊！从床上起来，匆匆忙忙从冰箱
6、里取出速冻水饺放进锅从床上起来，匆匆忙忙从冰箱里取出速冻水饺放进锅里煮，却发现水饺冻成一团，怎么都分不开。背上书包，里煮，却发现水饺冻成一团，怎么都分不开。背上书包，赶紧开门，却怎么也旋不开防盗门上那个开锁的旋扭。赶紧开门，却怎么也旋不开防盗门上那个开锁的旋扭。匆匆忙忙骑上自行车，发现轮胎是瘪的！这轮胎天天匆匆忙忙骑上自行车，发现轮胎是瘪的！这轮胎天天漏气，哎，要是有不漏气的轮胎该多好！漏气，哎，要是有不漏气的轮胎该多好！上了一辆公交车，发现上了一辆公交车，发现ICIC卡刷不了，原来刷卡机卡刷不了，原来刷卡机“罢罢工工”了，小明没带零钱，这下完了，只能走到学校去了。了，小明没带零钱，这下完了，
7、只能走到学校去了。小明遇到了一些什么问题？问题产生的原因是什么？问题产生的原因是什么？二、发现问题的途径与方法二、发现问题的途径与方法1、观察日常生活、观察日常生活2、收集和分析信息、收集和分析信息3、技术研究与技术试验、技术研究与技术试验1、观察日常生活、观察日常生活马上行动马上行动曾经有人发现：曾经有人发现：1、当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如、当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料；果管子弯折了，就喝不到饮料；2、人们在喂婴儿食物的时候不知道人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热冷热，会烫着孩子；，会烫着孩子；请在此基础上尝试提出一些你在日常生活中遇
8、到请在此基础上尝试提出一些你在日常生活中遇到的问题的问题 要求：小组讨论，每组至少提出要求：小组讨论，每组至少提出2个问题，最后个问题，最后小组代表发言。看哪个小组提的问题最多。小组代表发言。看哪个小组提的问题最多。1818岁的南京第岁的南京第4242中高三学生周浩中高三学生周浩发现发现市场上市场上有很多猪肉都有注水现象，他想怎样才能辨别猪有很多猪肉都有注水现象，他想怎样才能辨别猪肉是否是注水肉呢？经过一年多的努力，他成功肉是否是注水肉呢？经过一年多的努力，他成功发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让让“注水肉注水肉”现形。他的根据是肉和水都是导
9、电现形。他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同，如果肉里加注一定量的水，体，但导电率不同，如果肉里加注一定量的水，肉的导电率就会相应改变。他边实验边改进，最肉的导电率就会相应改变。他边实验边改进，最终制作出了这台测试仪。该发明在终制作出了这台测试仪。该发明在第五届中国发第五届中国发明展览会上荣获银奖。明展览会上荣获银奖。注水肉检测仪器注水肉检测仪器收集信息用户调查用户调查专家咨询专家咨询查阅图书查阅图书浏览互联网浏览互联网2、收集和分析信息、收集和分析信息色色盲盲日常生活中你看到的红绿灯能发现什么问题吗？山师附中学生潘立群今年山师附中学生潘立群今年1818岁，在一次偶然的机会中，他岁，在一次
10、偶然的机会中，他了解到全国有色障者近了解到全国有色障者近65006500万，当时脑海中就闪现出一个想法：万，当时脑海中就闪现出一个想法：能否发明一种色障者也可识别的交通信号灯？得到老师认可后，能否发明一种色障者也可识别的交通信号灯？得到老师认可后，潘立群从潘立群从20052005年年9 9月着手研究，研究各种信号灯的闪烁规律，月着手研究，研究各种信号灯的闪烁规律，了解到色障者只是无法辨别颜色，但具有与常人同样的光感和了解到色障者只是无法辨别颜色，但具有与常人同样的光感和图形识别能力。潘立群经过分析认为，可利用光的闪烁和图形图形识别能力。潘立群经过分析认为，可利用光的闪烁和图形来方便色障者，并于
11、今年来方便色障者，并于今年3 3月发明了这种交通道路信号灯。他月发明了这种交通道路信号灯。他通过改变电路在红灯中加通过改变电路在红灯中加“X”X”图形，在黄灯中加图形，在黄灯中加“-”-”图形，图形，绿灯保持不变。红灯亮时绿灯保持不变。红灯亮时“X”X”同时闪烁表示禁行，黄灯亮时同时闪烁表示禁行，黄灯亮时“-”-”同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这样色障者也同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这样色障者也能看到能看到“红绿灯红绿灯”，而且这一方案不需增加成本。，而且这一方案不需增加成本。该作品在该作品在2006年年4月月15日至日至24日在丹麦首都哥本哈根举行的国际中学生创日在丹麦首都哥本哈根举行的国际中学生创新成果展评中获得最高奖项新成果展评中获得最高奖项“最佳国际优秀项目奖最佳国际优秀项目奖”。X-磁力擦玻璃器磁力擦玻璃器带温度计的奶瓶总结：总结：发现问题（二）（二）发现问题 的途径与方法（一）发现问题的重要性1 观察日常生活2 收集与分析信息3 技术研究与技术试验作业作业1.你认为发现问题的方法还有哪些？你认为发现问题的方法还有哪些？2.请就目前学生使用手机是否影响请就目前学生使用手机是否影响 学习设计一个调查问卷。学习设计一个调查问卷。
