1、 美丽的颜色美丽的颜色艾芙艾芙居里居里目 录4问 题 探 究5课 堂 总 结6课 时 作 业1学 习 目 标2情 境 导 入3整 体 感 知学学 习习 目目 标标1.积累重要的词句；理解文章中重要词句的含义。2.理解人物传记类散文的文体特征，学习刻画人物的方法。3.学习居里夫人刻苦钻研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。4.根据传记的特点，写一段自我介绍。重点：学习刻画人物的方法，感悟居里夫妇的人格魅力。难点：了解传记的特点，提高文学鉴赏能力。情情 境境 导导 入入1.用一句话说说你心中的居里夫人。a.小组内学生交流。b.用一句话归纳你心中的居里夫人。爱因斯坦曾说过：“在像居里夫人这样一位崇
2、高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史的进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面大。即使是后者，它们取决于品格的程度也远超过通常所认为的那样。”整整 体体 感感 知知掌握下列标红字词的读音。炽热 猝 窒息 吹嘘 镭 钋 氯 踱 燥热 沥青 骤雨 荧光 轮廓 筋疲力尽 和颜悦色chczhxliplduzol zhuynln ku jn h 用简短的语言复述课文内容。用简短的语言复述课文内容。例如：这是一篇 （文体），主要叙述了一个 （事情），体现 （主人公及其精神品质）。问问 题题 探探 究究居里夫妇是在怎样的环境
3、下提取镭的？1段：“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了两次都挑选了最简陋的布景。”1.快速阅读文本，勾画相关句子。2段：娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面燥热得像温室。在冬天，简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。3段：然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍
4、受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒息。问问 题题 探探 究究2.写批注，提取核心词语。残破 艰苦 简陋 不舒服的典型 燥热得像温室 厌烦的声音 冻僵 严寒 没有通风罩 窒息工作环境夏天：燥热 残破 冬天：下雨 下雪 冻僵 艰苦 工作设备极其简陋 窒息 没有排出有害气体的“通风罩”二、文章多次引用居里夫人自己的话有何作用？5段：后来她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既
5、重要而又困难的工作做好。这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西密尔德卢斯基从前说的我的姨妹一生中的英勇岁月，我可以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期。1.跳读文本，找出文章中引用的居里夫人的话。6段：“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。”11段她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几
6、小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”14段玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静；有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。15段：“我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来，或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔居里某些问题，他在物理学的许多分
7、支领域，是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正的气氛。”提炼核心词句：重要而又困难的工作 无中创出有 最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上 筋疲力尽 极累人的工作 新领域吸引住 觉得很快乐 只有很少几个客人写批注：注明引用居里夫人话的作用。意志坚强 不畏艰难 百折不挠 忘我工作 痴迷科学内容真实 事例典型传记的文体特征 结合语境，分析居里夫人的形象。结合语境，分析居里夫人的形象。a.这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有
8、一个女人体验过），两次都挑选了最简陋的布景。b.我们没有钱，没有实验室，而且几乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。1.浏览全文，圈点勾画相关的句子。c.我常常就在那里做我们吃的饭，以便某种特别重要的工序不至于中断。有时候我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋疲力尽。刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐、献身科学、淡泊名利课课 堂堂 总总 结结1.题目“美丽的颜色”的含义。镭自身的色彩及发光而产生的美景。居里夫妇的人格魅力。2.传记的特点。内容真实 事例典型课课 时时 作作 业业1、读了本文，你觉得居里夫人成功的主要秘诀是什么？第一，受压迫、处于困境的人们
9、，只要意志坚强，不畏艰难，勤奋学习，勇于攀登，胜利与成功之路是可以走通的。意志坚强 不畏艰难 百折不挠 忘我工作 痴迷科学你从中得到什么启示？第二，要接受和支持新生事物，要用创新精神去从事科学研究和其他一切工作，并且要有百折不挠的毅力和勇气去完成它。第三，在科学的道路上，有时可能会遇到不应有的压抑和歧视，但只要有信心，有脚踏实地的忘我工作精神，保守的枷锁和禁锢是可以打破的。第四，在科学研究和其他工作中，一定的物质条件是必要的，但是更重要的是自己动手，自力更生地去创造条件，永远保持艰苦奋斗的精神。2.写一段自我介绍。要求：回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。200字左右。提示：介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。选取自己生活经历中的重要事情，注意记录言行方面的细节。写完后与同学交流，并请大家提出修改建议。退出
