初中语文

1、初中语文名著阅读昆虫记中考专项练习题 昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦 是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以观 照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文 一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则， 让中国读 者首次领略昆虫记的真实面目。一个人耗费一生的光阴来观察、 研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷。

2、1 / 6 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到丌良思想的影 响，要提高自身的分析辨别能力。纨律观念丌够强，要求自己比较随便。学 习成绩丌容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为 你感到可惜。端正学习态度，改迚学习方法，提高作业的质量，这必将有助 于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提 高各项能力！ 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动。

3、1 / 7 你是一个性格内向的女孩， 在班里， 不看见你和别人交谈， 上课能丏心听讲， 作业能按时完成，学习上能尽主观劤力，但思维反应较慢，学习成绩幵不理想。 希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚 端正，课间爱活劢，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便 讲话，希你今后正规自身的。

4、1 / 10 1.除了学习，你在其他方面真癿做得很好。我知道，因为基础丌好，你学起来真 癿丌容易，丌过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是 属亍自己癿。我信奉这样一句话：“迚步就是一百分”。我也期待着你在学习上 会有所迚步。 等级：良 2.这学期你在纨律学习方面有所退步，固然有客观原因，也排除丌了主观上癿放 松。我知道由亍基础丌好，你学起来挺困难，可是生活中本来就有许多事是。

5、1 / 4 真诚善良 回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤 奋和聪颖， 让你的学习和生活如此快乐和充实， 硕果累累。 你的沉稳， 你的机智， 让我们每个人都感到踏实，充满信心。相信在今后的学习和工作中，你会表现得 更出色，你会是最棒的！ 自信勤奋 自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清 洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课。

6、1 / 7 1.佝，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无丌让人佞服，那敏捷的思维更 是让人羡慕。所有这一切，都是佝用汗水换来的。特别是佝面对荣誉丌骄傲，难 怪佝在同学的心中威信那举高。我为有佝这样学生感到自豪！ 2.佝是班中的一名优秀干部，更应该敢亍同丌良行为作斗争，使我们班成为勤奋 好学、团结向上的班集体。佝脑子灵活，别人丌能回答的问题，佝能出色地回答 出来。可丌知什举时候，佝交上了一个。

7、1 / 10 1. 你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取 得令你自己都感到吃惊的好成绩。丌过，这学期你还是有迚步的。老师希望你能 在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短不成绩优秀同学的距 离。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。 2.人很聪明， 学习上很有潜力。 平时能按时到校， 基本上能遵守学校的规章制度。 但在学习上，目的丌够明确。

8、1 / 5 1、你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课 堂上，你那与注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精 神也徆让我喜欢。如果平时你能多怃、多问、多说，那你的迚步会徆大的！ 2、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上 课丌够留心，还有些小劢作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自 己学习上的丌足，在课堂上能。

9、期中测试卷期中测试卷 （分值（分值 120120 分）分） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （3131 分）分） 1.下列加点字注音无误的一项是（ ） （3 分） A.缥 碧（pio） 发髻 （j） 和蔼 （i） 鸢 飞（yun） B.匿 名（n） 幼稚 （zh） 骤 雨（zhu） 瞥 见（pi） C.纠 正（ji） 扒 手（b） 轩邈 （xu。

10、第一单元测试卷第一单元测试卷 （分值（分值 120120 分）分） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （3333 分）分） 1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ）(3 分) A .优雅 （y） 掠 过（l） 翘 首而望（qio） B .瞬 间（shn） 酷 似（k） 屏 息敛声（png） C .沸 腾（fi） 一刹 那（ch） 悄然不惊（qio） D .旋 风（xun）。

11、第五单元测试卷第五单元测试卷 （分值（分值 120120 分）分） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （2525 分）分） 1.下列加点字注音全对的一项是（ ） （3 分） A.洨 河（jio） 纤 细（qin） 遒劲 （qi jn） 摩肩接踵 （zhn） B.桥墩 （dn） 铺砌 （qi） 石碑 （bi） 络绎 不绝（lu y） C.蜕 变（tu）。

12、第三单元测试卷第三单元测试卷 （分值（分值 120120 分）分） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （2929 分）分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分） A.襄 陵（xin） 绝 （yn） 藻、荇 交横（xn） 竹柏 （bi） B.属 引（zh） 飞漱 （su） 竞 跃（jn） 素湍 （tun） C.御 风（y） 猿 鸣（yun） 好。

13、第六单元测试卷第六单元测试卷 （分值（分值 120120 分）分） 一、积累与运用。 （一、积累与运用。 （3030 分）分） 1.下列加点字注音全对的一项是（ ） （3 分） A.畎 亩（qun） 版筑 （zh） 冀 州（j） 出入之迂 （y） B.箕 畚（q） 孀 妻（shun） 穷匮 （ku） 天子之诏 （zho） C.始龀 （cn） 霜重 （z。

14、25 诗词五首诗词五首 教学目标：教学目标： 1了解诗人的相关文学常识和诗歌的写作背景，有感情地朗读和背诵课文。 2通过朗读、想象、联想，掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 3品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。体会诗的语言美，意境美。 4培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 教学重难点：教学重难点： 1通过朗读、想象、联想，掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情。 2品。

15、24 周亚夫军细柳周亚夫军细柳 教学目标：教学目标： 1借助注释和工具书，自主疏通文义，积累常见的文言实词、虚词和一词多义现象，理解 文章的主要内容。 2学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。 3理解周亚夫和汉文帝两个人物形象，感受他们的精神，并激发学生强烈的责任感。 教学重难点：教学重难点： 1.积累常见的文言实词、虚词和一词多义现象，积累本文涉及的古代文化常识。 2.把。

16、22 孟子三章孟子三章 教学目标：教学目标： 1 诵读课文，能借助注释和工具书读通文意，理解基本内容 2. 通过反复诵读学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。 3. 结合实际体会“人和”和“施行仁政”的重要性，以及在困境和忧患中奋发向上的精神； 理解“生于忧患，死于安乐”的含义，从中得到教益，增强忧患意识；树立正确的人生观和 价值观。 教学重难点：教学重难点： 1 诵读课文。

17、21 梦回京华梦回京华 教学目标：教学目标： 1熟读课文，整体感知文章内容，理清文章结构。 2学习文章条理分明的说明顺序，体会典雅而富有韵味的语言。 3了解清明上河图的艺术成就，体会画作背后的含义。 教学重难点：教学重难点： 1学习文章条理分明的说明顺序，体会典雅而富有韵味的语言。 2了解清明上河图的艺术成就，体会画作背后的含义。 课时安排：课时安排： 1 课时 教学方法：教学方法： 朗读法、资料。

18、19 苏州园林苏州园林 教学目标：教学目标： 1 整体感知课文，了解苏州园林的特点。 2.理清说明顺序，分析说明方法的作用。 3.领略作者笔下的图画美，激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。 教学重难点：教学重难点： 1 整体感知课文，了解苏州园林的特点。 2.理清说明顺序，分析说明方法的作用。 课时安排：课时安排： 1 课时 教学方法：教学方法： 朗读法、研读法、拓展法 教学过程展示：教学过程展示：。

19、18 中国石拱桥中国石拱桥 教学目标：教学目标： 1引导学生了解文章主要内容，把握石拱桥的特征。 2分析本文运用的说明方法并体会其好处。品味说明文语言的准确性和周密性。 3了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对聪明辛勤的劳 动人民的热爱之情。 教学重难点：教学重难点： 1. 引导学生把握石拱桥的特征，品味说明文语言的准确性和周密性。 2. 分析作者在以赵州桥、卢沟桥为重点。

20、16 16 散文二篇散文二篇 教学目标：教学目标： 1熟读课文，理清文章结构，把握文章内容。 2品味赏析，学习欲扬先抑和层层深入地阐述道理的写作方法。 3感悟作者的生活态度，明确人生的意义与价值，培养正确的价值观、人生观。 教学重难点： 1.赏析，学习从生活经历谈起，表达独特的情感体验和深刻的人生感悟的写法。 2. 感悟作者的生活态度，明确人生的意义与价值，培养正确的价值观、人生观。 课时安排。

21、25 诗词五首诗词五首 学习目标学习目标 1.识记陶渊明、杜甫、李清照等诗（词）人的相关 文学常识，掌握诗词丨的重点文言词语，背诵这亐 首诗词。（重点） 2.品味诗词的语言，掌握解答古诗词炼字题的技巡。 （难点） 3.体会诗（词）人的怃想情感，提升自己的怃想境 界。（重点） 陶渊明（约365427），一名潜，字 元亮，私谥靖节，浔阳柴桑（今江西 九江）人，东晋著名田园诗人、散文 家。几度出仕。

22、22 孟子孟子三章三章 1.识记孙子癿相兰文学常识，掌握文中癿重点文言 词语，借助注释和工具书，疏通文意。（重点） 2.把握类比论证和排比修辞癿表达敁果，掌握划分 文言句子节奏癿方法。（难点） 3.理解“大丈夫”癿含义，学习立身处世癿原刕， 体会磨难困苦对个人和国家癿重要作用。 学习目标学习目标 孟子（约前372前289）， 名轲，字子舆，邹（今山东邹城 东南）人，战国时期思想家、敃 育家。

23、19 苏州园林苏州园林 叶圣陶 新课导入新课导入 苏州是著名的历史文化名城和国家重点风苏州是著名的历史文化名城和国家重点风 景旅游城市，物华天宝，人杰地灵，自古景旅游城市，物华天宝，人杰地灵，自古 以来被人们誉为“园林之城”，其盛名享以来被人们誉为“园林之城”，其盛名享 誉海内外誉海内外。 苏州苏州古典园林历史古典园林历史绵延绵延 2000 余余年，在世界年，在世界 造园史上有其独特的历。

24、16 短文二篇短文二篇 1.了解作者的相关文学常识，识记重点字词，了解作者的相关文学常识，识记重点字词， 通读课文，把握作者观点通读课文，把握作者观点。 2.理清课文的思路，学习文章的写法，品味文理清课文的思路，学习文章的写法，品味文 章的语言章的语言。 3.领会课文的人文内涵，认识生命，感悟生命领会课文的人文内涵，认识生命，感悟生命 的意义，树立正确的人生观的意义，树立正确的人生观。。

25、13 唐诗五首唐诗五首 唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名 家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来感受唐家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来感受唐 诗的魅力。诗的魅力。 新课导入新课导入 1.识记作者的相关文学常识，背诵这五首诗。识记作者的相关文学常识，背诵这五首诗。 2.积累优美的诗句，体会诗歌的意境，学会把握积累优美的诗句，体会诗歌的意境，学会把握 诗歌。

26、10 三三 峡峡 郦道元 新课导入新课导入 这就是美丽的长江三峡，它是长江中重庆这就是美丽的长江三峡，它是长江中重庆 到宜昌之间的一段，全长到宜昌之间的一段，全长600600多公里，包括瞿塘多公里，包括瞿塘 峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷，所以称之为三峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷，所以称之为三 峡。三峡两岸青山叠翠，风光秀丽，峡谷中白峡。三峡两岸青山叠翠，风光秀丽，峡谷中白 浪滚滚，波涛。

27、24 周亚夫军细柳周亚夫军细柳 司马迁 新课导入新课导入 学习目标学习目标 1.了解司马迁及史记的相关文学常识,积累文言词语。（重 点） 2.学习正面描写和侧面描写相结合的方法,学习运用对比刻画人 物的方法。（难点） 3.学习周亚夫忠亍职守、刚正丌阿的精神,认识这种精神的现实 意义。（重点） 司马迁(约前145？),字子长,夏阳(今陕西韩 城)人，西汉历史学家、文学家。他所撰写的史 记是。

28、21 梦回繁华梦回繁华 毛 宁 新课导入新课导入 在我国灿烂癿艺术瑰宝中，清明上河图是一颗璀璨癿明珠， 有人称它为我国宋代癿小百科全乢。你们了解这幅图画了什举 内容吗？今天让我们一起学习梦回繁华来了解这幅名画。 1.通读课文，了解文章说明癿内容，理清文章癿结构脉绚。 2.体味文中准确、严谨癿诧言；学习文中运用癿说明方法，明 确其作用。 3.领略清明上河图癿艺术魅力，认识其历史价值和艺术价 值。

29、7 回忆我的母亲回忆我的母亲 朱 德 在在回忆我的母亲回忆我的母亲中，母亲的笑容，是世中，母亲的笑容，是世 界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是艰辛岁月里 风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上 最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的 象征。母爱是最温馨的。象征。

30、18 中国石拱桥中国石拱桥 茅以昇 卢沟桥（北京）卢沟桥（北京） 新课导入新课导入 赵州桥（河北赵县）赵州桥（河北赵县） 仁寿桥（苏州）仁寿桥（苏州） 学习目标学习目标 1.掌握说明文的基本知识和写作特点，通读课文，梳理结 构，了解中国石拱桥的特点。 2.分析文中打比方、丼例子等说明方法的作用，品味文章 条理清晰的写作方法，学会把握说明对象的特征。 3.体会我国劳动人民的勤劳和智慧，激发对民。

31、4 一着惊海天一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 多少年来，航母建设一多少年来，航母建设一 直承载着国人百年强国强军直承载着国人百年强国强军 的梦想，“着舰”和“起飞”的梦想，“着舰”和“起飞” 是航母建设的两道坎，其中是航母建设的两道坎，其中 着舰是世界公认的高风险难着舰是世界公认的高风险难 题，被称为“刀尖上的舞题，被称为“刀尖上的舞。

32、15 白杨礼赞白杨礼赞 茅 盾 诗词诗词中有很多托物言志的中有很多托物言志的佳句：佳句： 梅梅凌寒开放，象征不畏严寒、纯洁坚贞，如“零凌寒开放，象征不畏严寒、纯洁坚贞，如“零 落成泥碾作尘，只有香如故”落成泥碾作尘，只有香如故”。 兰兰居静而芳，象征高雅脱俗，如“幽兰生前庭，居静而芳，象征高雅脱俗，如“幽兰生前庭， 含薰待清风”含薰待清风”。 竹竹空心有节，象征谦虚礼让、气节高尚，如“无空心。

33、1 消息二则消息二则 毛泽东 同学们同学们，在现实生活中你们都是通过哪，在现实生活中你们都是通过哪 些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治 策略以及群众的街头巷议呢？策略以及群众的街头巷议呢？ 新课导入新课导入 国博将首次大规 模展示馆藏甲骨 雪龙2”号首航 开启中国第36次南极科考之旅！ 学习目标学习目标 1.1.了解新闻的相关知识了解新闻的相关。

34、12 与朱元思书与朱元思书 吴 均 富春江富春江 新课导入新课导入 富春江两岸山色清翠秀丽，江水清碧见底，素以水色佳美著称， 更兼许多具有浓郁地方特色的村落和集镇点染，使富春江、新 安江画卷增色生辉。富春江一带昔有小三峡之称，天下佳山 水，古今推富春。在支流胥溪注入处，有子胥渡口、伍子胥 别庙等古迹。梁文学家吴均与朱元思书中描绘了富春江风 景(自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝)。自下游。

35、23 愚公移山愚公移山 列子 列子 列子 新课导入新课导入 学习目标学习目标 1.识记相关文学常识，掌握文中的重点文言词语， 疏通文章大意。 2.学习运用对比和侧面烘托来表现人物的方法，掌 握理解文言实词含丿的方法。（重点） 3.学习愚公改造自然的伟大气魄和坚持丌懈的奋斗 精神。（难点） 愚公秱山选自刊子汤问，刊子，旧题为刊御 寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多 为民间。

36、9 美丽的颜色美丽的颜色 艾芙 居里 艾芙 居里 新课导入新课导入 居里夫人曾在居里夫人曾在我的信念我的信念一一文中说：文中说：“生活 对于任何一个男女都非易事，我们必须有坚忍不拔 的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们 必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能， 并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当 事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已 经尽我所能了。” 阅读阅。

37、20 蝉蝉 法布尔 新课导入新课导入 请同学们猜一下： 天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也丌懂，偏说 知道知道 。 （打一劢物） 1.了解作者的相关文学常识，积累文中的重点字词， 通读课文，把握蝉的生命历程呾生活习性。 2.学习本文的写法，体会文章科学性不文学性兼顼 的特点，体会拟人手法在科学小品文中的表达效果。 3.理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精 神呾人文情怀，培养细。

38、17 昆明的雨昆明的雨 汪曾祺 同学们，你们喜欢雨吗？为什么喜欢雨？（同同学们，你们喜欢雨吗？为什么喜欢雨？（同 学们各抒己见）是啊，“好雨知时节，当春乃发学们各抒己见）是啊，“好雨知时节，当春乃发 生”，春雨，润物无声；“巴山夜雨涨秋池，君问生”，春雨，润物无声；“巴山夜雨涨秋池，君问 归期未有期”，秋雨，惹人愁思。今天，我们一起归期未有期”，秋雨，惹人愁思。今天，我们一起 跟随汪曾祺去感。

39、6 藤野先生藤野先生 鲁 迅 作品按时空顺序写出了“我” 的发展脉络，揭示了“我”的本质 特征爱国主义与革命民主主义。 正是这个超越了狭隘民族主义的思 想特征，使“我”和藤野先生的心 紧紧相连，使这两个形象和谐地交 融在一起，共同体现一个深刻的主 题。 这是有人对藤野先生一文 的评价，让我们走进课文，感受人 物，领会主旨。 新课导入新课导入 藤 野 先 生 鲁 迅 先 生 1.识记。

40、14 背背 影影 朱自清 同学们同学们，提到赞美母亲的作品，大，提到赞美母亲的作品，大 家总可以联想到许多，家总可以联想到许多，例如古诗例如古诗游子游子 吟吟，让，让我们感受到母爱的伟大，而母我们感受到母爱的伟大，而母 爱如水，父爱如山，父爱与母爱同样爱如水，父爱如山，父爱与母爱同样真真 挚却更加挚却更加沉默，沉默，今天我们首先说一说今天我们首先说一说在在 生活中父亲与你相处的小生活中父。

41、初中语文简爱红岩朝花夕拾名著导读复习资料初中语文简爱红岩朝花夕拾名著导读复习资料 简爱名著导读简爱名著导读 简爱是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作勃朗特的代表作，也是英国文学史 上的一部传世之作。人们普遍认为简爱以第一人称叙述，是夏洛蒂勃朗特“诗意 的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品具有自传色彩的作品。 这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英。

42、初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略初中语文现代文阅读解题技巧与应试策略 议论文阅读知识与技巧议论文阅读知识与技巧 一、议论文的三要素：论点、论据、论证。 二、论证方法 ： 道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式：立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文 二大类。) 四、常见题型及答题技巧。 1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下： 、举例论证：通过举具。

43、院教字2019131 号 第十届名师优课 统编初中语文课堂教学观摩研讨会通知 各省各省、市市、区区( (县县) )教育局教育局（教委教委）、教科所教科所（进修学校进修学校），各各初中学初中学 校校： 语文教材是学生学习运用语言的主要凭借，是师生之间、学 生之间对话的重要平台。部编语文教材已在全国城乡全覆盖使 用，表明新一轮语文教学改革。

44、更多资料关注微信公众号：考霸宝典 第 1 页 共 23 页 初中语文知识归纳总结（打印版）初中语文知识归纳总结（打印版） 语音课标要求； 1、了解汉语拼音方案 ；2、识记字母表、声母表、韵母表，会标写声调符号和隔音符号；3、 识记 3500 个常用汉字。 知识回顾： 音节拼音规则： （一）书写字母要规范：1一律用印刷体小写字母，不可掺杂手写体。2要安在四线三格上书写 字母的规定写字母。

45、初中语文修改病句的方法初中语文修改病句的方法 一、一、病句病句类型类型 （一）语序不当 语序不当常见的情况有： 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。 （“棉花的生产”应为“生产的棉花” ） 2、把状语放在定语的位置上： 例：应该发挥广大青年的充分的作用。 （将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的” ） 。 3、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出。

46、辨析语病及修改病句辨析语病及修改病句 一、点击考点一、点击考点 题型：一般是两种：一是辨析语病，二是修改病句。 原则：要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽 量“多保留少改动” 。 二、病句类型复习二、病句类型复习 成分残缺 ： 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 语序不当。

47、七年级（上册） 1、项为之强 “强”(jing) 通“僵” 童趣 2、不亦说乎 “说”(yu) 通“悦” 论语十则 3、诲女知之乎 “女”(r) 同“汝” 论语十则 4、不知为不知，是知也 “知”(zh) 通“智” 论语十则 5、路转溪头忽见 “见”(xin) 通“现” 西江月 6、一切乌有 “乌”(w) 同“无” 山市 7、裁如星点 “裁”(ci) 同“才” 山市 8、尊君在不 “不”。

48、1 - 部编语文初中文言文实词虚词归类复习及巩固练习集锦 第一部分：文言实词归类复习 一、文言实词归纳 1基本字词归纳 （一） 文言实词： 文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言 的变化， 不少文言实词在词义上已经发生了很大变化，甚至有的已经不用，所以掌握一定的 文言实词，有助于扫除文言文阅读上的障碍。 古音通假 即通假字， 文言文里用音同或音近的字来代替另一个字来使用的现象叫通假。有两种情 况：一是本有其字而不用，用另一个同音字代替。 如愚公移山中“一厝朔东，一厝雍南”中的“厝”通“措”，。

49、1 初中语文20 本名著知识点 1西游记 一个奇幻的神话世界 【作者】吴承恩 ( 明) 【主要内容】 由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔 历尽艰险，取得真经，修成正果。 【主要人物形象】 唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差; 孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇; 猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民 的意识特点 ; 沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。 【典型情。