1、7 大小多少小小矮矮大大高高 大小、高矮、多少都是通过比较才知道的，今天，大小、高矮、多少都是通过比较才知道的，今天，我们一起来通过比一比看看谁大谁小，谁多谁少！我们一起来通过比一比看看谁大谁小，谁多谁少！少少多多7 大小多少语文 一年级 上册第一课时第二课时7 大小多少请你从课题中找一找意思相反的词语吧！请你从课题中找一找意思相反的词语吧！大大小小多多少少翘舌音翘舌音第一课时7 大小多少 同学们，同学们，“多多”字真有趣，它是由一对双胞字真有趣，它是由一对双胞胎组合成的。谁来给它组词？胎组合成的。谁来给它组词？多少多少多许多许多多余多余多么多么多好多好真多真多7 大小多少“少少”比比“小小”
2、多一撇。多一撇。少 “多多”的反义词就是的反义词就是“少少”，这个字和，这个字和“小小”字字长得真像，但是又有不同之处。请你仔细观察，找一长得真像，但是又有不同之处。请你仔细观察，找一找这两个字有什么不一样的地方。找这两个字有什么不一样的地方。谁来给谁来给“少少”组词？组词？多少多少很少很少少许少许少量少量减少减少小7 大小多少 自读诗歌，要求：读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍7 大小多少一 个 大，一 个 小，一 头 黄 牛 一 只 猫。y d y xioy tu hun ni y zh mo 一 边 多，一 边 少，一 群 鸭 子 一 只 鸟。y b
3、in du y bin sho y qn y zi y zh nio翘舌音翘舌音注意注意“一一”的读音。的读音。朗读指导朗读指导7 大小多少一 个 大，一 个 小，一 个 苹 果 一 颗 枣。y d y xioy pn u y k zo一 边 多，一 边 少，一 堆 杏 子 一 个 桃。y bin du y bin sho y du xn zi y to7 大小多少整体感知整体感知再读儿歌，边读边圈出儿歌中再读儿歌，边读边圈出儿歌中出现的动物的名称。出现的动物的名称。7 大小多少一 个 大，一 个 小，一 头 黄 牛 一 只 猫。y d y xioy tu hun ni y zh mo 一 边
4、 多，一 边 少，一 群 鸭 子 一 只 鸟。y bin du y bin sho y qn y zi y zh nio7 大小多少齐读儿歌第一小节，跟着老师齐读儿歌第一小节，跟着老师一起来学习这一小节中的字词一起来学习这一小节中的字词吧！吧！互动课堂互动课堂7 大小多少 看看图想一想，老师把看看图想一想，老师把“一一头黄牛、一只猫头黄牛、一只猫”改成改成“一只黄一只黄牛、一头猫牛、一头猫”可以吗？可以吗？“只只”一般用在较小的动物前面，一般用在较小的动物前面，“头头”一般用在较大的动物前面。黄牛个头比较大，一般用在较大的动物前面。黄牛个头比较大，所以用所以用“头头”，猫比较小，所以用，猫比较
5、小，所以用“只只”。7 大小多少试着填一填，看谁填的对！试着填一填，看谁填的对！一（一（）小鸟）小鸟一（一（）蜻蜓）蜻蜓一（一（）猪）猪一（一（）大象）大象只只头头7 大小多少黄黄 老师给大家看一个古代人写的字，请你猜老师给大家看一个古代人写的字，请你猜一猜，它是这三个字中的哪一个？为什么？一猜，它是这三个字中的哪一个？为什么？牛牛猫猫7 大小多少 “牛牛”字笔画最少，这个字笔画也比较简字笔画最少，这个字笔画也比较简单。单。“牛牛”和这个字特别像，古人写的这个字和这个字特别像，古人写的这个字上面竖起来的部分像是牛角。上面竖起来的部分像是牛角。这个字就是这个字就是“牛牛”，他和我们学过的，他和我
6、们学过的“日、日、月、水、火月、水、火”四个字一样，都是象形字。四个字一样，都是象形字。7 大小多少黄牛自由读一读这个词语：自由读一读这个词语：你还知道生活中有哪些种类的牛？你还知道生活中有哪些种类的牛？水牛水牛奶牛奶牛7 大小多少狼狼猫猫猪猪狗狗 同学们看一下这几个字的偏旁为什么都是反犬旁（犭）？7 大小多少犭反犬旁 由“犬”演变而来，表示和犬科动物有着密切的关系。猫偏旁学习偏旁学习甲骨文7 大小多少一 个 大，一 个 小，一 头 黄 牛 一 只 猫。y d y xioy tu hun ni y zh mo 让我们边拍手边来读一读第一小节的儿歌吧！尾音可以拉长或强调7 大小多少齐读诗歌第二小
7、节，跟着老师齐读诗歌第二小节，跟着老师一起来学习这一小节中的字词一起来学习这一小节中的字词吧！吧！互动课堂互动课堂7 大小多少图上画着什么？识字方法：辶力边一起来组词：一边左边右边前边后边边边一边是小鸟一边是鸭子7 大小多少一一群群鸭子鸭子一一只只鸟鸟 请同学们读一读这两个词语，然后想一想：请同学们读一读这两个词语，然后想一想：为什么鸭子前面用为什么鸭子前面用“群群”，小鸟前面用，小鸟前面用“只只”？鸭子的数量多鸭子的数量多 小鸟只有一只小鸟只有一只群群只只7 大小多少鸟鸟字边 带有鸟字边的字，大多和会飞的鸟类有带有鸟字边的字，大多和会飞的鸟类有关。鸭子也像鸟一样有翅膀，它也会飞。关。鸭子也像
8、鸟一样有翅膀，它也会飞。鸭甲骨文为什么为什么“鸭鸭”字用字用“鸟鸟”做偏旁？做偏旁？7 大小多少看下图，你们还会说看下图，你们还会说“一群（一群（）”？一群小鸟一群小鸟一群小鸡一群小鸡一群大雁一群大雁7 大小多少一 边 多，一 边 少，一 群 鸭 子 一 只 鸟。y bin du y bin sho y qn y zi y zh nio尾音可以拉长或强调让我们边拍手边来读一读这一小节的儿歌吧！7 大小多少竖折折钩 书写提示：起笔时稍重，每一个折处向右稍按一下，最后收笔微顿，再出钩。读完儿歌后，看看读完儿歌后，看看“鸟鸟”字的新笔画吧！字的新笔画吧！笔画学习笔画学习7 大小多少竖折折钩，横向的折
9、要拉竖折折钩，横向的折要拉宽些。宽些。最后一横要靠左一些起笔，最后一横要靠左一些起笔，写得稍长一些。写得稍长一些。听老师讲一讲书写要点，你来学习写听老师讲一讲书写要点，你来学习写“鸟鸟”字吧！字吧！7 大小多少 先来观察这两个字先来观察这两个字的不同。的不同。两个点距离要拉开一些。两个点距离要拉开一些。“少少”字没有钩，撇要写的舒展。字没有钩，撇要写的舒展。再来看看下面两个字你会写吗？再来看看下面两个字你会写吗？少比小多一笔。少字少比小多一笔。少字第一笔是竖，小字第一第一笔是竖，小字第一笔是竖钩。笔是竖钩。7 大小多少课堂演练课堂演练 “鸟鸟”组词：（组词：（）（）（）。含有鸟）。含有鸟字边的
10、字还有字边的字还有()()()等。等。鸭鸭鹅鹅小鸟小鸟鸟鸣鸟鸣一、填一填。7 大小多少二、根据课文内容连一连。一头一头 猫猫一只一只 桃桃一颗一颗 牛牛一个一个 枣枣7 大小多少 上节课我们学写了大小多少这首儿歌。让我们一边拍手一边读读儿歌的第一、二小节。第二课时7 大小多少儿歌里出现了许多小动物，我们来读读它们的名字。儿歌里出现了许多小动物，我们来读读它们的名字。一头一头黄牛黄牛一只一只猫猫一群一群鸭子鸭子一只一只鸟鸟 上节课，动物们来到了我们的课堂，这节课，上节课，动物们来到了我们的课堂，这节课，水果宝宝们也要登场了。水果宝宝们也要登场了。7 大小多少齐读诗歌第三、四小节，找到齐读诗歌第三
11、、四小节，找到水果名称，圈一圈吧！水果名称，圈一圈吧！互动课堂互动课堂7 大小多少一 个 大，一 个 小，一 个 苹 果 一 颗 枣。y d y xioy pn u y k zo一 边 多，一 边 少，一 堆 杏 子 一 个 桃。y bin du y bin sho y du xn zi y to7 大小多少读这几个词语。注意“苹、杏”是后鼻音。7 大小多少一（）黄豆颗一（）葡萄颗一（）珍珠颗一（）红豆颗颗：多用颗：多用来形容圆来形容圆形和粒状形和粒状的实物。的实物。7 大小多少堆堆很多东西聚集在一起叫“堆”。你在生活中看见什么也是成堆放着的？杏子桃7 大小多少一（）雪堆一（）土堆7 大小多少
12、一起来识记两个生字吧！杏桃观察这两个字：他们有什么相同的地方呢？它们都带有“木”。为什么“杏、桃”都用“木”左偏旁呢？桃子、杏子这些水果都长在树上，所以用“木”做偏旁。7 大小多少果为什么“果”字中间也有“木”呢？很多果子都长在树上。7 大小多少 苹果也长在树上，为什么“苹”字上半部分是草字头呢？“苹”的本义是浮萍，是一种植物。苹7 大小多少（课后第一题）四人小组，自主练习4分钟。分工，每一位组员背诵一小节。合作，把儿歌连起来背一背，能加上动作更好。7 大小多少我们还可以用填空的方法背诵儿歌！我们还可以用填空的方法背诵儿歌！（课后第一题）一个大，（一个大，（），一头黄牛（），一头黄牛（）。）。
13、一边多，（一边多，（），一群鸭子（），一群鸭子（）。）。一个大，（一个大，（），一个苹果（），一个苹果（）。）。一边多，（一边多，（），一堆杏子（），一堆杏子（）。）。一个小一个小一只猫一只猫一边少一边少一只鸟一只鸟一个小一个小一颗枣一颗枣一边少一边少一个桃一个桃7 大小多少 我们还有第三种背诵儿歌的方法：看插图背诵儿歌。（课后第一题）7 大小多少动物类大雁、鱼、青蛙大雁、鱼、青蛙黄牛黄牛 猫猫 鸭子鸭子 鸟鸟你还知道哪你还知道哪些动物？些动物？分一分7 大小多少苹果苹果 杏杏 桃桃水果类你还知道哪些你还知道哪些水果？水果？梨、葡萄、李子梨、葡萄、李子 分一分7 大小多少 一个大，一个小。一个
14、大，一个小。一只老虎一只猫。一只老虎一只猫。一边多，一边少。一边多，一边少。一堆图书一个包。一堆图书一个包。我来编一编：请你模仿课文的句式，用上量词编一节儿歌吧，记得配上图画哦！7 大小多少一（）橡皮块一（）水杯个 量词大集合：收集带量词的短语，配上相应的图片，同学之间互相教一教，认一认。7 大小多少一（）花盆一（）书本7 大小多少我们先来观察生我们先来观察生字的笔顺，再书字的笔顺，再书空。空。注意注意“果果”字字第五笔的笔顺。第五笔的笔顺。最后，我们一起来学习两个生字的书写吧！7 大小多少 听老师讲一讲书写提示，你来自己练习一听老师讲一讲书写提示，你来自己练习一下书写吧！下书写吧！书写提示：
15、书写提示：“果果”中中间的竖特别长，要穿间的竖特别长，要穿插到上面的插到上面的“日日”中中间。间。7 大小多少 一起读儿歌 什么美什么美什么美？蜜蜂美。什么美？蜜蜂美。不贪玩，不贪睡。不贪玩，不贪睡。从小爱劳动，采蜜不怕累。从小爱劳动，采蜜不怕累。什么美？杨树美。什么美？杨树美。不弯腰，不驼背，不弯腰，不驼背，身子站得正，挡住风沙吹。身子站得正，挡住风沙吹。7 大小多少主题概括主题概括 这首儿歌有这首儿歌有4 4幅对比图。形象地呈幅对比图。形象地呈现了事物间的现了事物间的“、”的关系，提的关系，提醒同学们醒同学们 ，的事物要用的事物要用不同的不同的 来表示。来表示。大小大小多少多少不同大小不同大小不同数量不同数量量词量词7 大小多少拓展延伸拓展延伸量词歌量词歌一头牛，两匹马，三杯牛奶，四张纸。一头牛，两匹马，三杯牛奶，四张纸。五双鞋，六个人，七条金鱼，八只鸭。五双鞋，六个人，七条金鱼，八只鸭。九棵树，十朵花，量词用对了顶呱呱。九棵树，十朵花，量词用对了顶呱呱。7 大小多少大小多少大小多少苹果苹果猫猫枣枣小小一群鸭子一群鸭子一堆杏子一堆杏子结构梳理结构梳理黄牛黄牛大大多多一只鸟一只鸟一个桃一个桃少少7 大小多少课堂演练课堂演练一、填一填。大大（）多多（）来来（）有有（）小小少少去去无无7 大小多少二、量词我连线一颗一颗 一朵一朵一头一头一堆一堆猪猪土土字词听写字词听写花花珍珠珍珠
