1、诗词三首诗词三首诗词三首诗词三首古代古代诗歌诗歌现代诗歌（又称新诗、自由诗）现代诗歌（又称新诗、自由诗）古体诗古体诗（古风、古诗）（古风、古诗）乐府乐府 杂诗杂诗二言二言 三言三言四言四言 五言五言七言七言 骚体骚体 近体诗近体诗（今体诗）（今体诗）律诗律诗绝句绝句诗诗歌歌诗歌的分类（体裁）诗歌的分类（体裁）行 路 难“行路难行路难”是是乐府古题乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。苦的处境。李白在二十六岁那年，抱着李白在二十六岁那年，抱着“四方四方之志之志”，出蜀远游。但李白却不愿，出蜀远游。但李白却不愿意像当时多数知识分子一样通过科意像当时多数知识分子一样通过科举
2、考试来实现自己的政治抱负，而举考试来实现自己的政治抱负，而是希望借广泛的结交和诗文投赠培是希望借广泛的结交和诗文投赠培养声誉，以此得到不寻常的提拔。养声誉，以此得到不寻常的提拔。终于，在他四十一岁时被玄宗召至终于，在他四十一岁时被玄宗召至长安，进入了翰林院。长安，进入了翰林院。然而此时李隆基已经昏聩了，不理政然而此时李隆基已经昏聩了，不理政事，他不过把李白看做文学弄臣，只事，他不过把李白看做文学弄臣，只是想用李白的才华为宫廷生活作点缀是想用李白的才华为宫廷生活作点缀粉饰太平。李白不肯摧眉折腰事权贵粉饰太平。李白不肯摧眉折腰事权贵的性格也同权贵们格格不入，如此种的性格也同权贵们格格不入，如此种种
3、，在宫廷不久即蒙受谗言，被李隆种，在宫廷不久即蒙受谗言，被李隆基赏了一些金子给赶了出来。为之努基赏了一些金子给赶了出来。为之努力了多年的政治理想还没有来得及实力了多年的政治理想还没有来得及实现，就在一旦之间付之汪洋。这首诗现，就在一旦之间付之汪洋。这首诗就是写在李白无奈离京朋友为他设酒就是写在李白无奈离京朋友为他设酒送别之时。送别之时。行路难啊行路难，多歧路兮今安在。路修远兮穷且艰！青天大道知何边?短句字数少，短句字数少，容量小，简容量小，简洁有力。洁有力。长句字数多，长句字数多，容量大，适容量大，适合表达比较合表达比较复杂的内容，复杂的内容，表述往往更表述往往更准确严准确严密。密。原诗不但运
4、用了反复、反问的修辞手法，而且还注意到短句的表达效果。这些都和他所要表达的郁闷、气愤、徘徊、惶惑的心情是一致的。“大道如青天，我独不得出大道如青天，我独不得出”为什么呢为什么呢?是我的选择错了吗是我的选择错了吗?还是还是我缺乏足够的才华与能力呢我缺乏足够的才华与能力呢?人间事不如意者十有八九，一次惨人间事不如意者十有八九，一次惨痛的失败后，有的人会改弦更张，另痛的失败后，有的人会改弦更张，另觅他途，而有的人则以矢志不移的执觅他途，而有的人则以矢志不移的执著来继续自己的追求，即使头破血流著来继续自己的追求，即使头破血流也殒身不惜。而李白呢也殒身不惜。而李白呢?在这次离开长安后，李白仍执著在这次离
5、开长安后，李白仍执著于自己的理想，关心国事，希望有一于自己的理想，关心国事，希望有一天能够重新得到朝廷的重用。十三年天能够重新得到朝廷的重用。十三年后，安史之乱爆发，李白怀着消灭叛后，安史之乱爆发，李白怀着消灭叛乱、恢复国家安定的志愿，加入了永乱、恢复国家安定的志愿，加入了永王李磷的幕府，虽然后来因此而获罪王李磷的幕府，虽然后来因此而获罪并被流放。这可以看做是李白的第二并被流放。这可以看做是李白的第二次从政。这次和第一次一样，也是以次从政。这次和第一次一样，也是以失败而告终，甚至比第一次还要惨。失败而告终，甚至比第一次还要惨。这时李白已经是五十九岁。这时李白已经是五十九岁。五十九岁的他，仍没有
6、后悔自己五十九岁的他，仍没有后悔自己的选择，的选择，没有没有放弃自己的信念，这让放弃自己的信念，这让我们想起屈原的名句我们想起屈原的名句“虽九死而其犹虽九死而其犹未悔未悔”。流放归来后，李白报国之愿。流放归来后，李白报国之愿不减，后来史朝义叛乱，李白一度准不减，后来史朝义叛乱，李白一度准备参加李光弼的军队，但中途忽然得备参加李光弼的军队，但中途忽然得病，未能如愿。两年之后，李白在当病，未能如愿。两年之后，李白在当涂去世，当时六十二岁。涂去世，当时六十二岁。纵观诗人李白的一生，他纵观诗人李白的一生，他的两次从政经历都是以失败而的两次从政经历都是以失败而终结，但是他始终没有放弃过终结，但是他始终没
7、有放弃过自己的追求与努力。在李白激自己的追求与努力。在李白激情的政治热情中，包含的是他情的政治热情中，包含的是他对国家和社会的关切以及对自对国家和社会的关切以及对自己己“天生我材必有用天生我材必有用”的确信。的确信。李白李白的一生是和一次次地失的一生是和一次次地失败交织在一起的，我们的未来也败交织在一起的，我们的未来也不会一帆风顺，或许我们可以从不会一帆风顺，或许我们可以从李白的身上汲取一些成长的养分，李白的身上汲取一些成长的养分，当我们在成长的路上遭遇失败时，当我们在成长的路上遭遇失败时，可以拿李白的诗来勉励自己：可以拿李白的诗来勉励自己：欢乐欢乐苦闷抑郁苦闷抑郁昂扬、明朗昂扬、明朗再度陷入
8、苦闷再度陷入苦闷彷徨之中彷徨之中复又振起，表示了复又振起，表示了对美好前景的热忱希望对美好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。和实现理想的坚定信念。重新唱出高昂乐观调子重新唱出高昂乐观调子多种艺术表现手法的运用：多种艺术表现手法的运用：1 1细节描写细节描写“停杯投箸停杯投箸”、“拔剑四顾拔剑四顾”，形象地揭示了英雄失意、抑郁形象地揭示了英雄失意、抑郁悲愤的愁怀。悲愤的愁怀。2 2象征手法象征手法“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”以自然以自然景象象征人世现象，以路途艰景象象征人世现象，以路途艰险比说世途艰难。险比说世途艰难。写作特色写作特色多种艺术表现手法的运用：多种艺术表现手法的运用：3 3
9、用典用典（1 1）吕尚和伊尹的传说抒发了诗）吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的抱负，表现对前景的希望与人的抱负，表现对前景的希望与信念。信念。（2 2）南朝名将宗悫的典故，铸南朝名将宗悫的典故，铸造出一个雄姿英发、勇往直前的造出一个雄姿英发、勇往直前的壮士的形象。壮士的形象。写作特色写作特色 诗以诗以“行路难行路难”比喻世道险比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生艰难时，产生 的不可抑制的激愤的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的情绪；但他并未因此而放弃远大的 政治理想，仍盼着总有政治理想，仍盼着总有 一天会施一天会施 展自己的抱负，展自己的抱负，
10、表现了他对人生前途乐表现了他对人生前途乐 观豪迈的气概，充满了观豪迈的气概，充满了 积极浪漫主义的情调。积极浪漫主义的情调。酬乐天扬州初逢酬乐天扬州初逢席上席上见赠见赠刘禹锡刘禹锡酬：酬：乐天：乐天：以诗相答以诗相答指白居易，字乐天指白居易，字乐天酬赠诗酬赠诗作者简介作者简介【唐】刘禹锡 学家、哲学家。字学家、哲学家。字梦得梦得，洛阳人。晚年任，洛阳人。晚年任太子宾客，世称刘宾客。太子宾客，世称刘宾客。被白居易称为被白居易称为“诗豪诗豪”，有有刘梦得文集刘梦得文集。刘禹锡（公元刘禹锡（公元772842772842年）唐年）唐 文文巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
11、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【酬乐天扬州初逢席上见赠】【唐】刘禹锡 /首联晗联颈联尾联写作背景介绍写作背景介绍 顺宗即位后，任用王叔文推行改革，他顺宗即位后，任用王叔文推行改革，他与柳宗元同为革新派核心人物，革新失与柳宗元同为革新派核心人物，革新失败，王叔文被害，刘禹锡也被一贬再贬，败，王叔文被害，刘禹锡也被一贬再贬，居外居外2323年。年。唐敬宗宝历三年，诗人罢唐敬宗宝历三年，诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢和州刺史，回归
12、洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗居易吟诗醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君相赠。相赠。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。这是于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。这是古代酬赠诗中的名篇。古代酬赠诗中的名篇。醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君 白居易白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。为我引杯添酒饮，为我引杯添酒饮，与君把箸击
13、盘歌。与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，亦知合被才名折，二十三年折太多。二十三年折太多。巴山楚水凄凉地，巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。病树前头万木春。今日听君歌一曲，今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。暂凭杯酒长精神。莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。一
14、落名宦途，浩如乘风船。一落名宦途，浩如乘风船。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。莫道桑榆晚，微霞尚满天莫道桑榆晚，微霞尚满天 刘禹锡的真正思想才显露出来。原来白诗的意思是：您长守寂寞独自蹉跎，真令人悲叹不已。而刘诗的意思是反过来：他劝慰白居易不必为自己的寂寞蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出开朗、豁达、乐观、坦荡的气魄和襟怀。“秀林新叶催陈叶，流水前波让后波秀林新叶催陈叶，流水前波让后波”借用自然景物的变化暗示社会的发展，新事物必将取代旧事物。赠看花诸君子（被贬赠看花诸君子（被贬1010年后）：年后）：“紫陌红尘拂面来，紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。无
15、人不道看花回。玄都观里桃千树，玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。尽是刘郎去后栽。”他以玄都观比当时的朝廷，巧借点缀他以玄都观比当时的朝廷，巧借点缀春光的春光的“轻薄桃花轻薄桃花”曲笔展意，说满朝中曲笔展意，说满朝中红极一时的权贵都是自己被贬后才爬上去红极一时的权贵都是自己被贬后才爬上去的。这首诗引得朝中权贵群起而攻之，刘的。这首诗引得朝中权贵群起而攻之，刘禹锡再次被贬到连州去当刺史。禹锡再次被贬到连州去当刺史。再游玄都观（被贬再游玄都观（被贬2424年后）：年后）：“百亩庭中半是苔，百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？种桃道士归何处？前度刘郎今又来！前度刘郎今又来！”
16、诗人以昂扬不屈的口吻，再次显示诗人以昂扬不屈的口吻，再次显示了他坚持真理、坚忍不拔的精神。了他坚持真理、坚忍不拔的精神。前文：伤感、低沉、沉郁、愤慨、感慨、哀叹、愤懑 后文：雄健、慷慨、昂扬、豪放、高昂、雄浑、豪迈 面对白居易的同情和劝慰，诗人刘禹锡的情感变化是沉郁中见豪放，语调变化是从低沉到高昂。这种雄浑豪迈的诗歌风格让白居易大吃一惊，赞佩不已，思想感情思想感情 这首诗既表现了作者对自己这首诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观表现了诗人的坚定信念和乐观精神。精神。诗歌文脉诗歌文脉
17、一：回顾自己贬谪生活一：回顾自己贬谪生活二：感慨人世间的变迁二：感慨人世间的变迁三：预示未来发展前景三：预示未来发展前景四：听歌举杯振作精神四：听歌举杯振作精神抒情抒情用典用典比喻比喻点题点题辛酸愤懑辛酸愤懑悲痛感叹悲痛感叹开朗豁达开朗豁达坚忍不拔坚忍不拔1 1、结构巧妙、结构巧妙2 2、恰当用典、恰当用典3 3、运用对比，将人生哲理、运用对比，将人生哲理寓于景物之中。寓于景物之中。写作特色写作特色你知道哪些有关你知道哪些有关“月月”的诗词？的诗词？春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐无言独上西楼，月如钩，
18、寂寞梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄王昌龄出塞出塞举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。李白李白月下独酌月下独酌思思 乡乡孤孤 寂寂怀怀 人人孤孤 寂寂晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明陶渊明归园田居归园田居安安 适适 清代词评家胡仔苕（清代词评家胡仔苕（sho）溪渔隐丛话溪渔隐丛话 对月吟诗，走近苏轼对月吟诗，走近苏轼朗读感知朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外
19、也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀由。明月几时有？把酒问青天。不知天明月几时有？把酒问青天。不知天上宫上宫阙阙，今夕是何年。我欲乘风归去，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不又恐琼楼玉宇，高处不胜胜寒。起舞弄清寒。起舞弄清影，何似在人间。影，何似在人间。转朱阁，低转朱阁，低绮绮户，照无眠。不应有户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共久，千里共婵婵娟。娟。q 丙辰中秋，欢饮丙辰中秋，
20、欢饮达旦达旦，大醉，大醉，作此篇，兼怀作此篇，兼怀子由子由。到天亮到天亮苏轼的弟弟苏轼的弟弟苏辙的字苏辙的字初步欣赏：初步欣赏：1、理解、理解“小序小序”。交代了作本词的时间和目的。交代了作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。望月思亲，心情抑郁惆怅。明月几时有？明月几时有？把酒把酒问青天。不知天上问青天。不知天上宫阙，今夕是宫阙，今夕是何年何年。我欲乘风归去，又恐。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高
21、处琼楼玉宇，高处不胜不胜寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何何似似在人间。在人间。端起酒杯端起酒杯何年何月何年何月经受不住经受不住月光下作者起月光下作者起舞的清朗身影舞的清朗身影哪里比的上哪里比的上上阕：上阕：这天上的一轮明月是从什么时候才开始出现的这天上的一轮明月是从什么时候才开始出现的啊？我端起酒杯遥问青天。不知道月中宫殿，今啊？我端起酒杯遥问青天。不知道月中宫殿，今晚是何年何月晚是何年何月?我本想驾着长风回到天宫去，又恐我本想驾着长风回到天宫去，又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。怕经不起那月中宫殿的清寒。那么，就让我在人那么，就让我在人间的月光下翩翩起舞吧，清朗的影子也随着人在间的月光下翩翩起舞
22、吧，清朗的影子也随着人在舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？舞动，此情此景，什么地方能比得上人世间呢？明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙，不知天上宫阙，今夕是何年。今夕是何年。我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。起舞弄清影，起舞弄清影，何似在人间。何似在人间。上阕：上阕：明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙，不知天上宫阙，今夕是何年。今夕是何年。我欲乘风归去，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。高处不胜寒。起舞弄清影，起舞弄清影，何似在人间。何似在人间。上阕：上阕：蕴含情感：蕴
23、含情感：对朝廷既留恋又对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情，恐惧的矛盾心情，在逆境中的自我在逆境中的自我慰藉。慰藉。体现了苏轼屡受体现了苏轼屡受打击后在打击后在“出世出世”与与“入世入世”之间之间徘徊的困惑心态。徘徊的困惑心态。转朱阁，低转朱阁，低绮户绮户，照，照无眠无眠。不应有恨，。不应有恨，何事长何事长向向别时圆？人有悲欢离合，月有阴别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。晴圆缺，此事古难全。但愿但愿人长久，千里人长久，千里共婵娟。共婵娟。雕花的窗户雕花的窗户不能入睡不能入睡在在只是希望只是希望下阕：下阕：月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照
24、着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。转朱阁，转朱阁，低绮户，低绮户，照无眠。照无眠。不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆？何事长向别时圆？人有悲欢离合，人
25、有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。下阕：下阕：转朱阁，转朱阁，低绮户，低绮户，照无眠。照无眠。不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆？何事长向别时圆？人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。下阕：下阕：蕴含哲理：蕴含哲理：转朱阁，转朱阁，低绮户，低绮户，照无眠。照无眠。不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆？何事长向别时圆？人有悲欢离合，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，月有阴晴圆缺，此事古难全。此事古难全。但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟。
26、千里共婵娟。下阕：下阕：蕴含情感：蕴含情感：对月抒怀，对月抒怀，抒发对兄弟的美抒发对兄弟的美好祝愿和思念及好祝愿和思念及自己积极乐观、自己积极乐观、旷达的情怀。旷达的情怀。从这首词中，你看出作者是个什么样的从这首词中，你看出作者是个什么样的人？从这首词中，你又学到了什么呢？人？从这首词中，你又学到了什么呢？全词上片问天，下片问月，归全词上片问天，下片问月，归根结底是在问人生。在想象和根结底是在问人生。在想象和探索中，战胜矛盾彷徨，终于探索中，战胜矛盾彷徨，终于得到人生哲理的启迪。整首词得到人生哲理的启迪。整首词无不体现了苏轼那种乐观积极无不体现了苏轼那种乐观积极的心态和豁达的胸襟。的心态和豁达的胸襟。1 1、步步设疑，问天，问月，问人生。、步步设疑，问天，问月，问人生。2 2、把、把“天天”和和“月月”人格化，创造人格化，创造了一个神话般美丽的境界。了一个神话般美丽的境界。3 3、寓哲理于抒情之中。、寓哲理于抒情之中。上阕上阕望月问天（抒发人生感慨）望月问天（抒发人生感慨）下阕下阕对月怀人（抒写离合之情）对月怀人（抒写离合之情）借景抒情借景抒情情景交融情景交融明月明月天上宫阙天上宫阙玉宇琼楼玉宇琼楼 月圆月圆人圆人圆想象联想明月、酒、青天、明月、酒、青天、“我我”、风、清影、朱阁、绮户风、清影、朱阁、绮户宫阙、琼楼玉宇宫阙、琼楼玉宇实写虚写
