1、5 5 搭 石RJRJ部编版部编版五年级上册五年级上册作者简介作者简介 刘章，著名诗人，一级作家，汉族，别刘章，著名诗人，一级作家，汉族，别号雾刘章近照灵山人、燕山痴子。已出版号雾刘章近照灵山人、燕山痴子。已出版刘章诗选刘章诗选、刘章乡情诗刘章乡情诗、刘章散刘章散文选文选、北山恋北山恋等诗文集。等诗文集。助读资料助读资料 搭石：人们在过往没有架桥的溪流、河沟，搭石：人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。易通道。同学们，你同学们，你们们知道关于搭石知道关于搭石的知识吗的知识吗？石桥石桥即用石料建造的桥梁。有石梁
2、桥和石拱桥，即用石料建造的桥梁。有石梁桥和石拱桥，历史都很悠久。中国历史上著名的石梁桥有洛历史都很悠久。中国历史上著名的石梁桥有洛阳桥和卢沟桥。阳桥和卢沟桥。石桥石板路石板路石板路是指在路基上铺上一层石板的道路，是指在路基上铺上一层石板的道路，是我国古代高等级的道路。是我国古代高等级的道路。石阶石阶是石头铺成的台阶。是石头铺成的台阶。石阶?M?M?棺 档?2.?顣?)?汛期汛期 挽裤挽裤 间隔间隔 谴责谴责 懒惰懒惰平稳平稳 轻快轻快 联结联结 平衡平衡 协调协调 绰绰绰绰 伏下伏下会认字会认字汛汛期期 挽裤挽裤 间间隔隔 谴谴责责 懒懒惰惰平稳平稳 轻快轻快 联结联结 平平衡衡 协协调调绰绰
3、绰绰 伏下伏下xnjinqinduxichuhn 我会读我会读汛汛xnjinqinduxichuhn 间间谴谴惰惰协协衡衡绰绰会写字会写字汛汛隔隔衡衡协协挽挽访访惰惰鞋鞋懒懒稳稳多音字多音字1 1.妈妈把妈妈把房间房间（）打扫干净了。）打扫干净了。2.2.两棵树之间要有一定的两棵树之间要有一定的间隔间隔（），才能），才能长得好。长得好。间间 jin（中间中间）（房间）（房间）jin（间隔）（间隔）(离间）离间）jinjin谴责谴责懒惰懒惰平衡平衡协调协调 轻快轻快猜一猜。猜一猜。词语解释词语解释斥责，责备。不爱劳动和工作，不勤快。和谐一致。轻松愉悦。在数量上或质量上相等或相抵。近义词近义词反义
4、词反义词平衡平衡-平稳谴责谴责-责备懒惰懒惰-懒散轻快轻快-轻松无名无名-著名谴责谴责-表扬懒惰懒惰-勤快平衡平衡-失衡近义词辨析近义词辨析相同点不同点轻快轻快指不费力气，没指不费力气，没有负担。有负担。轻快轻快轻松愉悦。轻松愉悦。轻松轻松轻松轻松不感到有负担、不紧张。不感到有负担、不紧张。1 1.童年是一首（童年是一首（）的音乐）的音乐,弹奏着美妙的音符弹奏着美妙的音符。2 2.没有作业，我感到十分（没有作业，我感到十分（）自在。）自在。轻快轻快轻松轻松词语词语积累积累描写描写家乡生活家乡生活的词语：的词语：和谐有序和谐有序 山清水秀山清水秀 富有生气富有生气欣欣向荣欣欣向荣 风光秀美风光秀
5、美 安居乐业安居乐业1.1.课文中实施怎样描述搭石的课文中实施怎样描述搭石的？平整的石头 间隔 摆成一排初读初读感知感知2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文描述了搭石的样子和作用，用来表现家乡课文描述了搭石的样子和作用，用来表现家乡人们人们_，表达作者对家乡的，表达作者对家乡的_。赞美之情友好和谐段落划分段落划分第一部分第一部分（）：秋凉在即，家乡的人们建搭石。（）：秋凉在即，家乡的人们建搭石。第二部分第二部分（-）：家乡的人们在搭石上的各种）：家乡的人们在搭石上的各种美好行为。美好行为。第三部分第三部分（）：搭石联结着故乡的小路和乡亲们）：搭石联结着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
6、美好的情感。默读读课文课文，本文是怎样描述搭石的？，本文是怎样描述搭石的？课文解读课文解读 我的家乡有一条无名小溪，我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。岸。小溪的流水常年不断。介绍家乡介绍家乡为后文搭石的出现做铺垫。为后文搭石的出现做铺垫。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，友，来来去去，必须必须脱鞋挽裤。脱鞋挽裤。近义词：近义词：一定一定总体解释为什么要建造总体解释为什么要建造搭石搭石，侧面说明，侧面说明搭石搭石的重要性。的重要性。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深进入秋天，天
7、气变凉，家乡的人们根据水的深浅，浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。这这句话运用了句话运用了_的的手法手法，将搭石是什么样子跟将搭石是什么样子跟大家解释清楚。大家解释清楚。下定义介绍搭石介绍搭石 搭石，构成了家乡的一道搭石，构成了家乡的一道风景风景。秋凉以后，。秋凉以后，人们人们早早地早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会唯独这一处没有，人们会谴责谴责这里的人这里
8、的人懒惰懒惰。这这句句话说出了搭石在家乡、在人们心中的意义。话说出了搭石在家乡、在人们心中的意义。近义词：近义词：责备责备 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论无论怎样急着赶路，怎样急着赶路，只要只要发发现哪块搭石不平稳，现哪块搭石不平稳，一定一定会放下带的东西，找来合会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到直到满意满意了才肯离去。了才肯离去。这些词语的意义：这些词语的意义：将家乡人的勤劳将家乡人的勤劳善良写了出来。善良写了出来。家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上
9、去难免会活动，走得快才容易保持平衡。是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石人们走搭石不能不能抢路，抢路，也不能也不能突然止步。如果前面的人突然突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。过搭石的技巧：过搭石的技巧：告告诉我们过搭石不是诉我们过搭石不是那么的容易那么的容易。过搭石过搭石 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么是那么协调有序协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，去，踏踏的声音，像像轻快的音乐；清波漾漾，人影轻快
10、的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。绰绰，给人画一般的美感。过搭石图：过搭石图：用比喻句用比喻句突出突出了家乡人们过大使得娴熟，了家乡人们过大使得娴熟，表现了家乡人的和谐友好。表现了家乡人的和谐友好。一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。这葡萄真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩！串，准要甜几天哩！请同学们请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。想想这个句子的特点，仿写一个。经常到山里的人，大概都见过这样的经常到山里的人，大概都
11、见过这样的情景情景：如：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。俩人再说上几句家常话，才相背而行。过搭石的情景：过搭石的情景：突突出出了家乡人互相谦了家乡人互相谦让的美德。让的美德。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成背老人过去，人们把这看成理所当然理所当然的事。的事。这句话反映了家乡人尊老敬老之心。这句话反映了家乡人尊老敬老之心。近义词：近义词：应当应
12、分应当应分 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。通过赞美搭石的作用，来赞美家乡人们，通过赞美搭石的作用，来赞美家乡人们，照应开头，深化主题。照应开头，深化主题。总结全文总结全文思考思考：这样结尾：这样结尾有什么好处？有什么好处？板书设计板书设计搭石搭石摆搭石中自然美摆搭石中自然美走搭石中和谐美走搭石中和谐美品文字中语言美品文字中语言美 敬老美敬老美奉献美奉献美谦让美谦让美学习学习运用借景抒情的手法运用借景抒情的手法【借景抒情借景抒情】“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结一排排搭
13、石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”文中作者借文中作者借助描写搭石以及家乡的景色，表现了对家乡的无限热爱。助描写搭石以及家乡的景色，表现了对家乡的无限热爱。写作手法写作手法 【举例举例】和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木】和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多。鸟得到的益处多。拓展延伸拓展延伸 月是故乡明月是故乡明/季羡林季羡林 然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然然而，每值这样的良辰美景，我想到的却
14、仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。（节选）时不再来。在微苦中实有甜美在。（节选）1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。课堂练习课堂练习 wn hu ln du pn hn（）（）（）挽回挽回懒惰懒惰平衡平衡2 2.填上恰当的词语。填上恰当的词语。（）搭石 (）的音乐（）老人 (）的情感背背走走轻快轻快美好美好3 3.仿写句子
15、。仿写句子。比喻句：天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗 残星，大地朦朦胧胧的，如同如同笼罩着 银灰色的轻纱。前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的（）。轻快轻快美感美感l 本文共600600余字，我的阅读时间约_分钟。朗读指导：朗读指导：本文是一篇借景抒情，歌颂家乡的本文是一篇借景抒情，歌颂家乡的文章，读的时候注意语气轻快，亲切，体会作者对文章，读的时候注意语气轻快，亲切，体会作者对家乡的热爱之情。家乡的热爱之情。课后习题参考答案课后习题参考答案l 说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。2 2 每当上工、
16、下工，一行人走搭石的时候，动作是每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。老人过去，人们把这看成理所当然的事。1.1.文中是怎样描写搭石的？搭石是什么样子的文中是怎样描写搭石的？搭石是什么样子的?2.2.生活中你见过搭石吗？课下观察你生活中见到生活中你见过搭石吗？课下观察你生活中见到的搭石。的搭石。课后作业课后作业
