1、 教学目标教学目标:1、能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲。2、通过图片欣赏简单渗透彝族民俗，学彝语，并用彝语“嘿萨”为歌曲伴唱的同时，让学生学唱歌曲的兴趣得以提高。3、因地制宜用已学过的彝族弦子舞蹈歌曲伴舞，并参与到快乐的音乐活动中。教学重难点教学重难点：引导学生感受歌曲情绪，用正确的歌唱方式演唱。学会几个简单的彝族词语，并用彝语参与到伴唱中。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti
2、/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/彝族的火把节彝族的火把节 朗读歌词 1 1、彝家娃娃在节日里是怎样打扮自、彝家娃娃在节日里是怎样打扮自己的，他们还用什么样的方式来庆祝节己的，他
3、们还用什么样的方式来庆祝节日？日？(戴着银项链，穿着白衣戴着白帽；又戴着银项链，穿着白衣戴着白帽；又唱歌又跳舞唱歌又跳舞)小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边拍手）学习目标1、能够有感情的准确的演唱歌曲。2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。3、能够对歌词进行改编。自学指导1、仔细观聆听歌曲，回答问题。2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。3、参加彝族热闹的篝火晚会。3、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。2 2 2 3 5 3 6 6 6wu wu wu wu wu wu wu wu wu 看到这么漂亮的百褶裙，你想到了什么呢？彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在
4、复杂的彝族女装制作中,最简单而又最漂亮的就数百褶裙了.白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般34个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很漂亮。有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？它们分别都住在几楼？谁住在一楼？谁住在二楼？谁住在三楼？银项链银项链白衣白帽白衣白帽又跳舞又跳舞又唱歌又唱歌真快活真快活彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福y银银项项链链啰啰阿阿里里里里，白白衣衣白白帽帽阿阿里里里里，彝彝家家娃娃娃娃阿阿里里里里，真真快快活活啰啰阿阿里里里里。又又跳跳舞舞啰啰阿阿里里里里，又又唱唱歌歌啰啰阿阿里里里里，彝彝家家娃娃娃娃阿阿里里里里，真真幸幸福福啰啰阿阿里里里里。彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前填上自己喜欢的歌词。（）阿里里 （）阿里里（）阿里里 （）阿里里 感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
