1、史铁生史铁生任课教师 周博群自学提示：自学提示：文中哪些地方使你文中哪些地方使你感动？把句子划下来，感动？把句子划下来，想一想，为什么会使你想一想，为什么会使你感动感动。一天晚上，我正在准备晚饭，我的儿子走进厨房递一天晚上，我正在准备晚饭，我的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着：擦手，仔细地看了看，上面写着：割草，割草，5美元；这一周整理自己的床铺美元；这一周整理自己的床铺1美元；去商美元；去商店，店，50美元；你去购物我照看小弟弟美元；你去购物我照看小弟弟25美美元元；倒垃圾；倒垃圾1美元
2、，取得了优秀的成绩，美元，取得了优秀的成绩，5美元；还有打扫院子美元；还有打扫院子2美美元元。看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间闪看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道：免免 费费美国作家雪莉美国作家雪莉凯撒凯撒 怀你怀你9个月，免费，为你熬夜，请医生为你看病，免个月，免费，为你熬夜，请医生为你看病，免费；多年来花在你身上的时光，为了你流过的泪，扶养你费；多年来花在你身上的时光，为了你流过的泪，扶养你成长所付出的一切，免费；日日夜夜为你担忧，将来还要成长所付出的一切，免费；日日夜夜为你担
3、忧，将来还要为你操心，免费；给你忠告和教你知识，供你上学，免费；为你操心，免费；给你忠告和教你知识，供你上学，免费；给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费；儿子，当给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费；儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。看完之后，儿子的眼睛浸满了大滴的泪水。他望着看完之后，儿子的眼睛浸满了大滴的泪水。他望着我说：我说：“妈妈，我真的很爱你。妈妈，我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字账已付清账已付清。看了这篇短文，你想说些什么呢？看了这篇短文，你想说
4、些什么呢？朗朗读下面这段话，说一说你从中读到了些什读下面这段话，说一说你从中读到了些什么。么。我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。史铁生史铁生合欢树合欢树阅读思考：阅读思考：课文围绕着课文围绕着“我我”和母亲写了几件事？你和母亲写了
5、几件事？你从中感受到了什么？从中感受到了什么？课文写了四件事：课文写了四件事：我发脾气时，母亲抚慰我发脾气时，母亲抚慰“我我”。母亲为了母亲为了“我我”隐瞒病情隐瞒病情。母亲央求母亲央求“我我”去看花。去看花。母亲的临终嘱托。母亲的临终嘱托。母亲对儿子的关母亲对儿子的关爱以及爱以及“我我”对对母亲的怀念。母亲的怀念。你觉得文中的母亲是一个怎你觉得文中的母亲是一个怎样的人？你是从那些地方感受样的人？你是从那些地方感受到的？到的？要求：要求：从文中找出相关语句，勾画从文中找出相关语句，勾画出来。出来。母亲母亲这时就悄悄地这时就悄悄地 躲躲 出去，在我看不出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静见的
6、地方偷偷地听着我的动静”。当一切恢复沉寂后，她又当一切恢复沉寂后，她又悄悄地悄悄地进进来，来，眼圈红红的，看着我眼圈红红的，看着我”。说明了母亲面对脾气暴躁无常的说明了母亲面对脾气暴躁无常的“我我”，非常小心谨慎。，非常小心谨慎。母亲母亲扑扑过来抓住我的手，过来抓住我的手，忍忍住哭声说：住哭声说：“咱们娘俩儿在一块，好好儿活，好好咱们娘俩儿在一块，好好儿活，好好儿儿活活”说明了母亲非常在意说明了母亲非常在意“我我”的内心感受，的内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。当时母亲的情况怎样呢？当时母亲的情况怎样呢？“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆母亲常常肝疼
7、得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉去地睡不了觉”。可以看出母亲是一个怎样的人？可以看出母亲是一个怎样的人？默读课文第默读课文第四四自然段，自然段，找出找出母母亲情感变化的词语。亲情感变化的词语。“挡挡”“一会儿坐下，一会儿站起一会儿坐下，一会儿站起”“絮絮叨叨絮絮叨叨”“敏感敏感”别人告诉我，她昏迷前的最后一句别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：话是：“我那个有病的儿子和那个还我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿未成年的女儿”母亲的话没有说完，你能想象一母亲的话没有说完，你能想象一下母亲还有哪些话要说吗？下母亲还有哪些话要说吗？学习最后一自然段学习最后一自然段 思考：读一读句子，想一想从盛思考：读一
8、读句子，想一想从盛开的菊花中你感受到了什么？开的菊花中你感受到了什么？“我我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗？懂得了究竟应该怎样好好活了吗？“那黄色的花淡雅，白色的花高洁，那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，紫红色的花热烈而深沉，泼泼泼泼洒洒，在洒洒，在秋风中正开得烂漫。秋风中正开得烂漫。”盛开的菊花盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的犹如坚强勇敢地活过来的“我我”，艳丽的色彩艳丽的色彩是对是对“我我”成功人生的描绘，成功人生的描绘，我最终懂得了母亲我最终懂得了母亲“好好儿活好好儿活”的真正含义，的真正含义，而而菊花菊花却成为了却成为了我我怀念母亲永远的寄托。怀念母亲永远的寄托。白色的花高洁黄色的花淡雅黄色的花淡雅游 子 吟 孟 郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？n史铁生，我国著名的作家、小说家、编剧，自称是“职业是生病，业余在写作”，他的文章我与地坛秋天的怀念鼓舞了很多人。
