人教版小学语文五年级下册-19草船借箭(第1课时)课件.ppt

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1、你们看过小说你们看过小说三国演义三国演义吗?小说吗?小说中有许多个性鲜明的人物,如:知人善任中有许多个性鲜明的人物,如:知人善任的刘备;胆大心细的张飞;奸诈狠毒的曹的刘备;胆大心细的张飞;奸诈狠毒的曹操;足智多谋的诸葛亮;嫉贤妒能的周瑜操;足智多谋的诸葛亮;嫉贤妒能的周瑜今天,我们就学习一个发生在诸葛亮今天,我们就学习一个发生在诸葛亮和周瑜之间的故事和周瑜之间的故事草船借箭草船借箭。草船借箭草船借箭19191.1.认识认识1010个生字,会写个生字,会写1414个生字;读读写写个生字;读读写写“妒忌、妒忌、都督、神机妙算都督、神机妙算”等词语。等词语。(重点)(重点)2.2.正确、流利、有感情

2、地朗读课文,理清草船借箭的正确、流利、有感情地朗读课文,理清草船借箭的起因、经过和结果。起因、经过和结果。(重点)(重点)罗贯中:罗贯中:(约(约13301330约约14001400),),名本,字贯中,号湖海散人,元末明名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。是中国章回小说的鼻祖。初小说家。是中国章回小说的鼻祖。主要作品:小说主要作品:小说三国演义三国演义三遂平妖传三遂平妖传,杂剧,杂剧风云会风云会。走近作者走近作者草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻

3、孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮“草船借箭草船借箭”的故的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。写作背景写作背景三国演义三国演义由元末明初的文学家罗贯中所著,是我国最由元末明初的文学家罗贯中所著,是我国最优秀的古典长篇小说之一。小说以汉末三国历史优秀的古典长篇小说之一。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于一百二十回,故事起于刘关张桃园

4、三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。广泛的社会生活。相关资料相关资料 点击点击听朗读听朗读1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:课文是按照什么顺序写的?想一想:课文是按照什么顺序写的?读一读读一读 j j n n 妒忌妒忌 弓弩弓弩n lin li呐喊呐喊 擂鼓擂鼓擂擂lili(擂鼓)(擂鼓)lili(擂台)(擂台)多音字多音字饮饮ynyn(饮酒)(饮酒)ynyn(饮马)饮马)指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺

5、。是否正确,句子是否通顺。说一说课文是按照什么顺序写的?说一说课文是按照什么顺序写的?按照事情发展的顺序写的,先写草船借按照事情发展的顺序写的,先写草船借箭的原因箭的原因,接着写了诸葛亮做草船借箭的准接着写了诸葛亮做草船借箭的准备备,然后写草船借箭的经过然后写草船借箭的经过,最后写借箭成功。最后写借箭成功。妒d d 书写指导:书写指导:左窄右宽,左侧的左窄右宽,左侧的横要稍微有点倾斜度。横要稍微有点倾斜度。结构:结构:左右左右组词:组词:妒忌妒忌 妒贤嫉能妒贤嫉能造句:造句:同学之间不能相互同学之间不能相互妒忌。妒忌。音序:音序:D D 部首:部首:女女我会写我会写忌j j书写指导:书写指导:

6、上窄下宽,上窄下宽,“己己”略微扁一点。略微扁一点。结构:结构:上下上下组词:组词:妒忌妒忌 忌讳忌讳造句:造句:同学之间不能相同学之间不能相互妒忌。互妒忌。音序:音序:J J 部首:部首:心心曹coco书写指导:书写指导:上宽下窄,第一笔上宽下窄,第一笔要稍微短一点。要稍微短一点。结构:结构:上下上下组词:组词:曹操曹操 曹冲曹冲造句:造句:曹操是三国时期曹操是三国时期的注明军事家。的注明军事家。音序:音序:C C 部首:部首:日日督dd书写指导:书写指导:上宽下窄,上半部上宽下窄,上半部分左右等宽。分左右等宽。结构:结构:上下上下组词:组词:都督都督 监督监督造句:造句:周瑜曾经做过水军周

7、瑜曾经做过水军都督。都督。音序:音序:D D 部首:部首:目目甘gngn书写指导:书写指导:横平竖直,第一横横平竖直,第一横要长。要长。结构:结构:独体字独体字组词:组词:甘愿甘愿 甘心甘心造句:造句:为了大家的幸福,为了大家的幸福,他甘愿牺牲自己。他甘愿牺牲自己。音序:音序:G G 部首:部首:甘甘鲁l l书写指导:书写指导:“田田”字略扁,中字略扁,中间一横要长。间一横要长。结构:结构:上下上下组词:组词:鲁肃鲁肃 鲁班鲁班造句:造句:鲁肃是三国时期的鲁肃是三国时期的注明将领。注明将领。音序:音序:L L 部首:部首:鱼鱼延ynyn书写指导:书写指导:横折折撇的角度要横折折撇的角度要协调,

8、最后一捺要舒展。协调,最后一捺要舒展。结构:结构:半包围半包围组词:组词:延迟延迟 延期延期造句:造句:老师说运动会延迟老师说运动会延迟开始。开始。音序:音序:Y Y 部首:部首:廴廴幔mn mn 书写指导:书写指导:左窄右宽,右侧的左窄右宽,右侧的横竖协调。横竖协调。结构:结构:左右左右组词:组词:幔帐幔帐 窗幔窗幔 造句:造句:诸葛亮在幔帐里面诸葛亮在幔帐里面饮酒。饮酒。音序:音序:M M 部首:部首:巾巾私s s 书写指导:书写指导:左右几乎等宽,左左右几乎等宽,左侧的侧的“禾禾”最后一画是点。最后一画是点。结构:结构:左右左右组词:组词:私访私访 私房私房造句:造句:妈妈喜欢看妈妈喜欢

9、看康熙康熙微服私访记微服私访记。音序:音序:S S 部首:部首:禾禾寨zhizhi书写指导:书写指导:宝盖头要稍宽,下宝盖头要稍宽,下面的撇捺舒展。面的撇捺舒展。结构:结构:上下上下组词:组词:山寨山寨 水寨水寨 造句:造句:诸葛亮的军船靠近诸葛亮的军船靠近了东吴的水寨。了东吴的水寨。音序:音序:Z Z 部首:部首:宀宀擂lili书写指导:书写指导:左窄右宽,右下方左窄右宽,右下方的的“田田”稍扁。稍扁。结构:结构:左右左右组词:组词:擂鼓擂鼓 自吹自擂自吹自擂造句:造句:拉拉队为赛场上的拉拉队为赛场上的运动员擂鼓呐喊。运动员擂鼓呐喊。音序:音序:L L 部首:部首:扌扌呐 n n书写指导:书

10、写指导:左窄右宽,左侧的左窄右宽,左侧的“口口”上下位置居中。上下位置居中。结构:结构:左右左右组词:组词:呐喊呐喊 唢呐唢呐造句:造句:拉拉队为赛场上的拉拉队为赛场上的运动员擂鼓呐喊。运动员擂鼓呐喊。音序:音序:N N 部首:部首:口口援yunyun书写指导:书写指导:左窄右宽,右侧的左窄右宽,右侧的撇要舒展。撇要舒展。结构:结构:左右左右组词:组词:支援支援 增援增援造句:造句:解放军连夜支援抗解放军连夜支援抗洪前线。洪前线。音序:音序:Y Y 部首:部首:扌扌丞chng chng 书写指导:书写指导:上面的横撇和捺要上面的横撇和捺要舒展,下面的横要长。舒展,下面的横要长。结构:结构:上下

11、上下组词:组词:丞相丞相 县丞县丞造句:造句:诸葛亮是蜀国的诸葛亮是蜀国的丞相。丞相。音序:音序:C C 部首:部首:一一妒忌:妒忌:迟延:迟延:调度:调度:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。文中指周瑜对诸葛亮心怀怨恨。恨。文中指周瑜对诸葛亮心怀怨恨。造句:她因造句:她因妒忌妒忌别人的才华而使自己陷入绝望。别人的才华而使自己陷入绝望。耽搁;拖延。耽搁;拖延。造句:由于天气原因,工程需造句:由于天气原因,工程需迟延迟延几天才能完成。几天才能完成。管理并安排。管理并安排。造句:几个过来帮忙的男同学已经做好准备,等待造句:几个过来帮忙的男同学

12、已经做好准备,等待王老师王老师调度调度。理解词语理解词语呐喊:呐喊:军令状:军令状:神机妙算:神机妙算:大声喊叫助威。文中指船上的军士大声喊叫。大声喊叫助威。文中指船上的军士大声喊叫。造句:人们齐声造句:人们齐声呐喊呐喊:“还我们碧水蓝天!还我们碧水蓝天!”戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书。戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书。文中指诸葛亮写下的保证书。文中指诸葛亮写下的保证书。造句造句:他立下他立下军令状军令状,一定要攻下这座城。一定要攻下这座城。惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。善于估计客观情势,决定策略。造句:

13、诸葛亮造句:诸葛亮神机妙算神机妙算借东风火烧赤壁。借东风火烧赤壁。理解词语理解词语吩咐嘱咐吩咐嘱咐都有把想法告诉对方,希望其照办的意思。都有把想法告诉对方,希望其照办的意思。“吩咐吩咐”是口头指派或命令,带有强制性语是口头指派或命令,带有强制性语气;气;“嘱咐嘱咐”有劝勉、告诫的意思,不带强有劝勉、告诫的意思,不带强制性语气。制性语气。1.1.你就照我的你就照我的吩咐吩咐办就是了。办就是了。2.2.妈妈妈妈嘱咐嘱咐我出门的时候不要忘记带零钱。我出门的时候不要忘记带零钱。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:1.边读边想,课文可以分成几段?边读边想,课文可以分成几段?2.

14、课文写了一件什么事?课文写了一件什么事?第一部分第一部分(第第1、2自然段自然段)写周瑜妒忌诸葛亮的才干,写周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。交代了草船借箭用短期造出十万支箭的任务为难诸葛亮。交代了草船借箭的原因。的原因。第二部分第二部分(第第35自然段自然段)写诸葛亮请鲁肃帮忙,作好写诸葛亮请鲁肃帮忙,作好了草船借箭的准备。了草船借箭的准备。第三部分第三部分(第第69自然段自然段)诸葛亮周密计划,巧妙安排,诸葛亮周密计划,巧妙安排,终于借箭成功。写了草船借箭的过程。终于借箭成功。写了草船借箭的过程。第四部分第四部分(第第10自然段自然段)写诸葛亮如期交箭,而周瑜听写诸

15、葛亮如期交箭,而周瑜听了借箭的经过,自叹不如。了借箭的经过,自叹不如。周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮要诸葛亮在十天内造好十万支箭在十天内造好十万支箭,以此陷害他以此陷害他.诸葛亮诸葛亮同周瑜斗智同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜挫败了周瑜的暗算的暗算.课文主要写了一件什么事?课文主要写了一件什么事?1 1看拼音写词语。看拼音写词语。dd j j dd du du shushu zhizhi chngchng xingxingchch ynyn s s z z lili gg nn hnhn妒妒 忌忌 都都 督督 水水 寨寨丞丞 相相习题源于习题

16、源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”迟迟 延延擂擂 鼓鼓呐呐 喊喊私私 自自2.2.选字填空。选字填空。支枝只支枝只一一()花花 一一()笔一笔一()手套手套才材才材()干木干木()天天()()料料枝枝支支只只才才才才材材材材3 3能给下面能给下面加横线的字加横线的字选择正确的解释选择正确的解释。(。(填序号填序号)渐渐默默轻轻悄悄匆匆渐渐默默轻轻悄悄匆匆(1)(1)支援支援()引,牵。帮助,救助。引用。引,牵。帮助,救助。引用。(2)(2)定罪定罪()犯罪的行为。过失;过错。苦难,痛苦。犯罪的行为。过失;过错。苦难,痛苦。(3)(3)虚实虚实()空。不真实。衰弱。

17、时间空。不真实。衰弱。时间4 4按要求改写句子。按要求改写句子。(1)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像_ _(加上合适的词语,把句子补充完整加上合适的词语,把句子补充完整)(2)(2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句改为陈述句)_ _(3)(3)船用青布幔子遮起来。船用青布幔子遮起来。(改为改为“被被”字句字句)_船被青布幔子遮起来。船被青布幔子遮起来。都是你自己找的,我帮不了你的忙。都是你自己找的,我帮不了你的忙。下雨一样。下雨一样。5.5.按课文叙述的顺序排列句子。按课文叙述的顺序排列句子。()诸葛亮用草船向曹操借箭成功。诸葛亮用草船向曹操借箭成功。()诸葛亮请鲁肃帮忙。诸葛亮请鲁肃帮忙。()周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用短期内造十万支箭之周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用短期内造十万支箭之事来陷害他。事来陷害他。()诸葛亮如期交箭,周瑜自愧不如。诸葛亮如期交箭,周瑜自愧不如。()鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。鲁肃为诸葛亮做好借箭的准备工作。24351

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