部编本人教版七年级语文上册15《走一步再走一步》课件(新人教版)课件.ppt

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1、走一步,再走一步走一步,再走一步莫顿莫顿亨特亨特莫顿莫顿亨特(亨特(19281998)美)美国作家、心理学家。早年曾是空国作家、心理学家。早年曾是空军飞行员,二战时期,他曾驾机军飞行员,二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。执行过对德国的侦察任务。1 1、掌握重点词语、掌握重点词语,用简洁的语言概括故事情节。用简洁的语言概括故事情节。2 2、多角度阅读课文,培养探究学习的能力。、多角度阅读课文,培养探究学习的能力。3 3、培养树立自信、克服困难、取得成功的心、培养树立自信、克服困难、取得成功的心理素质。理素质。4 4、生活中要善于感悟,善于从小事件中悟到、生活中要善于感悟,善于从小事件中悟

2、到道理。道理。在生活中在生活中,我们常常会遇到一些意想不到的困我们常常会遇到一些意想不到的困难难,比如比如,父母突然下岗了父母突然下岗了,家中经济陷入困境;你家中经济陷入困境;你自以为学习挺努力的自以为学习挺努力的,可升人中学后可升人中学后,却发现自己和却发现自己和别人差距挺大别人差距挺大,不会学习;你想和同学们搞好关系不会学习;你想和同学们搞好关系,可又感到大家都不理解你可又感到大家都不理解你面对这些面对这些,你也许感你也许感到困惑到困惑,也许感到茫然也许感到茫然,其实其实,人生路上遇到困难是人生路上遇到困难是正常的。今天正常的。今天,我们学习美国作家莫顿我们学习美国作家莫顿亨特的亨特的走走

3、一步一步,再走一步再走一步,看看他是怎样从一件小事看看他是怎样从一件小事,感悟感悟到一个人生哲理,给我们以启示的。到一个人生哲理,给我们以启示的。走一步,再走一步走一步,再走一步 ln xnln xn()chu qchu q()n hn hn n()sng lsng l()nng shnng sh()汉字听写:根汉字听写:根据拼据拼音和解释写音和解释写出出词语词语形容人瘦削形容人瘦削抽噎,抽抽搭搭地哭抽噎,抽抽搭搭地哭惊奇,诧异惊奇,诧异高起,直立高起,直立聚精会神地看聚精会神地看课前预习检查课前预习检查一、本文主要讲述了作者一次怎样的经历?一、本文主要讲述了作者一次怎样的经历?时间时间地点地

4、点人物人物起因起因经过经过(理清记叙文六要素,复述故事情节)(理清记叙文六要素,复述故事情节)整体感知课文整体感知课文结果结果七月里一个闷热的日子七月里一个闷热的日子美国费城美国费城“我我”,5 5个男孩个男孩别出花样别出花样 去爬悬崖去爬悬崖中途被弃中途被弃 进退两难进退两难 父亲指点父亲指点 摆脱困境摆脱困境达达芬奇与蛋芬奇与蛋 多角度阅读关键在于确立角度。怎样多角度阅读关键在于确立角度。怎样确立角度呢?可以着眼于某一人物、某一确立角度呢?可以着眼于某一人物、某一写法、某一主题,或者某一话题提出问题,写法、某一主题,或者某一话题提出问题,思考问题,找到答案。举个例子说,从杰思考问题,找到答

5、案。举个例子说,从杰利这个角度来读,中心话题可以是杰利什利这个角度来读,中心话题可以是杰利什么地方做得对,什么地方做得不太好?由么地方做得对,什么地方做得不太好?由这个中心话题帮助阅读。可以用这个中心话题帮助阅读。可以用“杰利是杰利是一 位一 位 的 朋 友的 朋 友”的 句 式 来 回 答。的 句 式 来 回 答。人物角度人物角度文中的文中的“我我”是一个懦弱的孩子吗?是一个懦弱的孩子吗?懦弱懦弱不懦弱不懦弱正方正方反方反方 1945年年1月,月,在英格兰的沃顿在英格兰的沃顿空军基地。作为空军基地。作为上尉飞行员的莫上尉飞行员的莫顿顿亨特接受了亨特接受了一项特殊的任务。一项特殊的任务。驾驶没

6、有任何武器装备和防护设施的蚊驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。力气都没有。第二天,莫顿第二天,莫顿亨特驾机滑行在跑道上,他亨特驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到升到8000米高空时,他又告诫自己,现在所米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,就是在地面无线电的指导下,保持这个要做的,就是在地面无线电

7、的指导下,保持这个航向航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,并不难做到,只要努力。并不难做到,只要努力。就这样,莫顿就这样,莫顿亨特不断告诫自己,下亨特不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不须想更多的事。而且,还有临德国,根本不须想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。后方的无线电支持。就这样,一程又一程,这位上尉终于就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为说,我之所以成为孤胆英雄,完全

8、是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步,我小时候一段经历的启示。一步又一步,终会达到自己的目的地。终会达到自己的目的地。父亲父亲母亲母亲 杰利杰利 四个孩子四个孩子两两对比着来读,两两对比着来读,可从可从“教子教子”和和“交友交友”两个大两个大角度来深入阅读角度来深入阅读人物角度人物角度写法角度写法角度如:人物描写、环境描写、伏笔、照如:人物描写、环境描写、伏笔、照应、以小见大等多种写作手法应、以小见大等多种写作手法主题角度主题角度从多种角度思考本文的人生启示从多种角度思考本文的人生启示1 1、选择适合自己的阅读角度,提、选择适合自己的阅读角度,提出一个问题,并试着找到答案。出一个问题,并试

9、着找到答案。2 2、组内交流自己的问题和答案,、组内交流自己的问题和答案,选出最佳的班内展示。选出最佳的班内展示。横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。结合自身生活体验,进一步拓展结合自身生活体验,进一步拓展思维,深刻领悟文中的启示:你在生思维,深刻领悟文中的启示:你在生活中曾经遇到过什么困难?当时你是活中曾经遇到过什么困难?当时你是怎么对待的?结果如何?如果现在碰怎么对待的?结果如何?如果现在碰到这种情况,你会怎么办?到这种情况,你会怎么办?走一步,再走一步走一步,再走一步总结全文总结全文 一个人在人生的旅途上,不可能坦坦荡荡一个人在人生的旅途上,不可能坦坦荡荡,一

10、帆风顺;遇到困难,感受挫折,都是很正,一帆风顺;遇到困难,感受挫折,都是很正常的。只要我们不失自信,牢记常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。你能离有多远,你只要想着你是在走一小步。你能办得到的办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘了,还要把你的这些感受传给那在脚下。别忘了,还要把你的这些感受传给那些正在遭遇困难的人们。些正在遭遇困难的人们。走一步,再走一步走一步,再走一步课文小结:困难好比阴云。如果我们心头阴云密布,又不能刮起一阵大风,太阳重见天日,就让我们一点一点吹散乌云,让心灵让的天空碧空如洗吧!

11、老师送你们几句如何对待困难的格言:困难是弹簧,你强他就弱,你弱他就强困难是弹簧,你强他就弱,你弱他就强 。聪明人不是嗟叹不幸,而是立刻行动防止祸患。聪明人不是嗟叹不幸,而是立刻行动防止祸患。-(英)莎士比亚(英)莎士比亚如果问人生最重要的才能是什么,回答是:第一,无所如果问人生最重要的才能是什么,回答是:第一,无所畏惧;第二畏惧;第二 ,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。-(英)培根(英)培根练一练,写一写练一练,写一写 在你的生活中有没有一件事给与你在你的生活中有没有一件事给与你留下某些方面的财富留下某些方面的财富?请将你的一次生请将你的一次生活感悟写下来,要有真情实感活感悟写下来,要有真情实感。300300字左字左右。右。

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