1、1 提纲作文提纲作文 2019 年年 1.2019全国卷 I，25 分假定你是李华,暑期在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画 展览。请写一封信 申请做志愿者,内容包括: 1.写信目的; 2.个人优势; 3. 注意： 1.词数 100 左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.结束语已为你写好。 2. 2019全国卷 II，25 分假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友 Chris 1. 2. 3. 注意：1.词数 100 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 3. 2019 全国卷，25 分 假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友 Allen 参加,内容
2、包括: 1.时间; 2.活动安排; 3. 注意:1.词数 100 左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 4. 2019 北京，15 分 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友 Jim 打算暑假期间 1. 2. 必备衣物。 注意：1. 词数不少于 50 2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim Yours， Li Hua 5. 2019 天津，25 分 假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周 的暑期交流活动。活动期间，英方教师 Chris 将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容 征求你校学生的意见。请根据以下提示给 Chris 2
3、(1)你喜欢的讲座话题(从音乐、美术、舞蹈中任选其一)； (2) (3) 注意: (1)词数不少于 100; (2) (3) Dear Chris, Im Li Jin, a student at Chenguang High School. Thank you for your time. Yours, Li Jin 6. 2019 浙江，25 假定你是李华，经常帮助你学习英语的朋友 Alex 即将返回自己的国家。请给他写一封 1.表示感 2.回顾 Alex
4、 3. 1.词数 80 2. 2018 年年 1. 2018全国卷 I，25 分假定你是李华，你的新西兰朋友 Terry 将去中国朋友家做客， 发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件,内容包括: 1.到达时间； 2.合适的礼物; 3.餐桌礼仪。 注意： 1.词数 100 左右; 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 2.2018全国卷 II，25 分你受学生会委托为校宣传栏“英语天地“写一则通知，请大家观 看一部英文短片 Growing Together,内容包括： 1.短片内容：学校的发展； 2.放映时间、地点； 3.欢迎对短片提出意见。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以
5、适当增加细节，以使行文连贯。 3.2018全国卷 III，25 分假定你是李华，你的英国朋友 Peter 来信询问你校学生体育运 动情况。请给他回信，内容包括： 3 1.学校的体育场馆； 2.主要的运动项目； 3.你喜欢的项目。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 4. 2018北京，15 分假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友 Jim 在给你的邮 件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮 件，内容包括：1.表示欢迎；2.推荐他上哪所大学；3.建议他做哪些准备工作。注意：1.词数 不少于 50； 2.开头和结尾已
6、给出，不计入总词数。 Dear Jim, Yours, Li Hua 5. 2018 天津， 25 分 假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津， 你的美国朋友 Chris 就读于天津某国际学校，他曾在机器人技能竞赛中获奖。你打算邀请他加入你的团队，参加 即将于 7 月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。 请根据以下提示代表兴趣小组给他 写一封电子邮件。 (1)比赛的时间、地点； (2)邀请他的原因； (3)训练计划将发送其邮箱，请他提出建议。 注意: (1)词数不少于 100; (2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； (3)开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：世
7、界青少年机器人技能竞赛 the World Adolescent Robotics Competition Dear Chris, I have good news to tell you. Im looking forward to your reply. Yours, Li Jin 6. 2018浙江，25 分假定你是李华,你校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。 请你写信应聘,内容包括: 1
8、.口语能力; 2.相关经验; 3.应聘目的。 注意: 1.词数 80 左右; 4 2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 2012-2017 年年 1. 2017乙卷（全国 I） ，25 分假定你是李华，正在教你的英国朋友 Leslie 学习汉语。 请你写封邮件告知下次上课的计划。内容包括： （1）时间和地点； （2）内容：学习唐诗； （3）课前准备：简要了解唐朝的历史。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 2. 2017甲卷（全国 II） ，25 分假定你是李华，想邀请邀请外教 Henry 一起参观中国剪 纸（paper-cutting）艺术展。请给他写封邮
9、件，内容包括： 1.展览时间、地点； 2.展览内容。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 3. 2017丙卷（全国 III） ，25 分假设你是李津，与你以前的外籍教师 Mrs. Green 一直 保持联系。近日她来信询问你的近况，请根据以下提示给她回复一封邮件。 （1）简要介绍自己的学习和生活； （2）告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者，并介绍为此所做 的准备（如深入了解天 （3）希望她有机会重访天津。 注意： （1）词数不少于 100； &nb
10、sp; （2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； （3）开头已给出，不计入总词数。 参考词汇： 第十三届全运会 the 13th National Games Dear Mrs. Green, Im so glad to hear from you. Yours, Li Jin 4. 2016甲卷（全国 II） ，25 分假定你是李华，你校摄影俱乐部（photography club）将 举办国际中
11、学生摄影展。请给你的英国朋友 Peter 写封信，请他提供作品。信的内容包括： 1.主题：环境保护； 2.展览时间； 3.投稿邮箱：intlphotoshow 。 5 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 5.2016丙卷（全国)，25 分假定你是李华，与留学生朋友 Bob 约好一起去书店，因 故不能赴约。请给他写封邮件，内容包括： 1.表示歉意； 2.说明原因； 3.另约时间。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 6.2016天津，25 分假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你 校学生开展了为期两周的交
12、流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以 下提示写一篇发言稿。 （1）回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面） ； （2）谈谈收获或感想； （3）表达祝愿与期望。 注意： （1）词数不少于 100； （2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯； （3）开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear friends, How time flies! &
13、nbsp;Thank you. 7.2016北京，15 分假设你是红星中学高三学生李华。你的英国朋友 Jim 在给你的邮件 中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。请你给 Jim 回信， 内容包括： 1.该人物是谁； 2.该人物的主要贡献； 3.该人物对你的影响。 注意：1.词数不少于 50； 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim, Yours, Li Hua 6 8.2016四川,25 分某中学生英文报正举办“The Season I Like Best“的征文活动，请用英文 写一篇短文投稿，内容应包括： 1.你最喜欢的季节；2.你喜欢该季节的两条理
14、由（如：气候、景色、活动、感受） 。 注意： 1.词数 100 左右； 2.题目已为你写好； 3.行文连贯，语篇完整； 4.文中不得透露个人真实信息。 9.2015新课标全国 I，25 分假定你是李华，你校英文报“外国文化“栏目拟刊登介绍美 国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下： 1.栏目介绍； 2.稿件内容； 3.稿件长度：约 400 词； 4.交稿日期：6 月 28 日前。 注意：1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。 Dear Peter, Id like to ask you to write an artic
15、le for our schools English newspaper. Yours, Li Hua 10.2015新课标全国，25 分假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪 老人们过重阳节（the Double Ninth Festival） 。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容 包括： 1.出发及返回时间； 2.活动：包饺子、表演节目等。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结语已为你写好。 Looking forward to your reply. Yours,
16、 Li Hua 11.2015重庆，20 分B 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织 的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release） ，即把书放在指定地点，由其他 参与者自由获取；二是定向分享（controlled release） ，即直接传递给另一位参与者。 假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括： 表明写信目的 7 选择一种分享方式 简述做出该选择的理由 希望了解更多信息 注意： （1）词数不少于 80； （2）书信格式及开头已给出（不计入总词数） 。 Dear Sir or Madam， Yours， Li Hua 12.2015四川，35
17、分假如你是李夏。你看到美国留学生 Sharon 在网上发帖，希望有人 能帮助她提高普通话(Mandarin)水平，她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她 写一封电子邮件。 1.表达给她提供帮助的意愿； 2.说明你能胜任辅导的理由； 3.给出讲好普通话的两点建议； 4.提出你学习英语的具体需求。 注意： 1.词数 120 左右，开头语已为你写好； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.文中不得透露个人姓名和学校名称。 Hi, Sharon, This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your M
18、andarin. Li Xia 13.2015安徽，25 分某英文杂志正在举办以“Fancy yourself as an interviewer“为主题的 征文活动，请你以“A Famous Chinese I Would Like to Interview“为题，写一篇英语短文。 内容包括： 1.采访的对象； 2.采访的原因； 3.想提的问题。 注意： 1.词数 120 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.短文中不能出现与本人相关的信息； 4.短文的标题已给出，不计入总词数。 A Famous Chinese I Would Like
19、to Interview 14.2015天津，25 分假设你是晨光中学学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校 的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长 Chris 联系，并告知将 于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。 （1）自我介绍； 8 （2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等； （3）询问对方的其他需求。 注意： （1）词数不少于 100； （2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。 参考词汇：学生会 the Student Union Dear Chris, Yours, Li Jin 15.2015北京，15 分假设你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友
20、Jim 写一封 邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营，希望他一起参加。邮件的内容包括： 1.介绍训练营的相关内容（例如：时间、地点、参加者等） ； 2.说明你打算参加的原因； 3.询问对方的意向。 注意： 1.词数不少于 50； 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。 提示词： 龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp Dear Jim, Yours, Li Hua 16.2014新课标全国，25 分一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我“。请 根据下列要点和你的畅想完成短文。 1家庭； 2工作； 3业余生活。 注意： 1词数 100 左右； 2可
21、以适当增加细节，以使行文连贯； 3开头语已为你写好。 I often imagine what my life will be like in the future. 17.2014江西，25 分假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题 为“What to learn in senior high school?“的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的 体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。 1.学会学习：方法、习惯等； 2.学会做人：真诚、友
22、善等； 3.其他方面：考生自拟。 注意：1.词数 120 左右； 2.发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。 9 Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school. Thank you! 18.2014陕西，30 分 假定你是中学生李华。 美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。 请 根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。 写作要点： 1.表示对客人的欢迎； 2.介绍此项活动(如活动目的、内容
23、等)； 3.表达对客人的祝愿。 写作要求： 1.词数不少于 100； 2.称呼已经给出,请写欢迎词正文； 3.不能使用真实姓名和学校名称。 Dear American guests, 19.2013新课标全国，25 分 假定你是李华。请你给笔友 Peter 写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他 想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明： 李明：高个子，戴眼镜 航班号：CA985 到达：8 月 6 日上午 11：30 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语和结束语已为你写好。 Dear Peter, How are you
24、doing? _ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua 20.2012辽宁，25 分 假定你是某中学的学生李华。 请用英语给出版社的编辑写一封信， 表达你对现在使用的英语 教材的看法，内容主要包括： 优点： 1.话题广泛； 2.图片丰富； 3.有助于提高学习兴趣。 建议：适当降低词汇难度。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 10 3.开头语已为你写好，不计入总词数。 Dear Editor, As a student reader, I am writing to talk about the
25、 English textbooks published by your house. 图画作文图画作文 2019 年年 2019北京,20 分 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光 荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过 程。 注意：词数不少于 60。 提示词：西瓜 watermelon 2018 年年 2018北京,20 分 假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一 篇英文周记，记述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的全过程。注意：词数 不少于 60。 2012-2017 年年 1. 201
26、7北京,20 分假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，写 一篇英文周记，记录毕业前夕你们制作以“感恩母校“为主题的毕业纪念视频的全过程。 11 注意：词数不少于 60。 提示词：视频 video 2.2016北京,20 分假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球 日“系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth“为题，给校刊 “英语角“写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。 注意：词数不少于 60。 提示词：地球日 Earth Day 3.2015福建，25 分请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为 1
27、20 左右的短文。 内容要求： 1.描述画面； 2.概述其含义； 3.谈谈个人感想。 注意： 1.短文开头已给出，不计入总词数； 2.可适当发挥，使文章内容充实、行文连贯； 3.文中不能出现考生的具体信息。 12 参考词汇：凿，钻 bore In the picture，_ _ _ 4.2015北京，20 分假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介 绍在“传统文化进校园“活动中，向面人艺术家学习捏面人的过程，并以“A Day with a Craftsman“为题，给校刊“英语角“写一篇英文稿件。 注意： 词数不少于 60。 提示词： 一个面团 a piece of dou
28、gh 面人 dough figurine 5.2014辽宁，25 分假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活创意无限“ （Innovations on Campus）为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文形式用 英语写一份书面通知。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当发挥，以使行文连贯； 3.开头及结尾已为你写好，不计入总词数。 参考词汇：校园 campus 创意作品 innovation 颁奖 prize-giving Notice 13 An exciting event “Innovations on Campus“ is around th
29、e corner. Come on, everybody! Its your show time. Student Union 6.2013江苏，25 分请根据你对以下两幅图的理解, 以“Actions Speak Louder than Words“ 为题, 用英语写一篇作文。 参考词汇: banner (横幅)stump (树桩) 你的作文应包括以下内容: 1.简要描述两幅图的内容; 2.概述你对两幅图中不同做法的理解; 3.举例说明两幅图对你的启示。 注意: 1.可参照
30、图片适当发挥; 2.作文词数 150 左右; 3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。 Actions Speak Louder than Words _ _ 7.2013福建，25 分孩子的成长和教育是社会热议的话题，现今父母包揽一切、孩子过度 依赖等现象十分严重。请阅读下面的漫画，按要求用英文写一篇短文。 内容要求： 1.描述漫画内容； 2.分析漫画所揭示的问题； 3.提出你的看法。 注意： 1.短文开头已给出，不计入总词数； 14 2.考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯； 3.词数 120 左右； 4.文中不能出现考生的具体信息。 参考词汇
31、：铺路 pave the way From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. _ _ 8. 2013 北京，20 分 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇 周记，记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。 注意： 1.周记的开头已经为你写好。 2.词数不少于 60。 Last Monday,
32、 开放作文开放作文 1.（2017 全国卷，25 分） 假定你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友 Eric 写封邮件 邀请他加入，内容包括： 1.球队活动； 2.报名方式及截止日期。 注意： 1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 2.（2017 北京，15 分） 你的英国朋友 Jim 所在的学校要组织学生来中国旅行， 有两条线路可以选择:“长江之行“或者 “泰山之旅“。Jim 来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括： 1.你建议的线路； 2.你的理由； 3
33、.你的祝愿。 注意： 1.词数不少于 50； 15 2.开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Jim, Yours, Li Hua 3. 2016乙卷（全国 I） ，25 分假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和 个人简历 （resume） 。 给外教 Ms Jenkins 写信， 请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 注意：1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 4. 2015湖北，30 分请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。 Questioning is a bridge to learnin
34、g. When you begin to doubt something and search for an answer, you will learn. 注意：无须写标题； 除诗歌外，文体不限； 内容必须结合你生活中的具体事例； 文中不得透露个人姓名和学校名称； 词数不少于 120，如引用提示语则不计入总词数。 5.2016江苏,25 分请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。 In recent years, internet voting has become increasingly popular in China. People not only cast
35、on-line votes themselves, but also urge others to vote for competitions like the “Most Beautiful Teacher“ and the “Cutest Baby“.Li Jiang, a high school student, is invited to vote in the “Best Police Officer“ competition, organized by the local government to let the public have a better understandin
36、g of police officers daily work. Li Jiang visits the website and reads all the stories. He is deeply moved by their glorious deeds. He is already thinking of becoming a policeman himself in the future.Su Hua is invited by his uncle to vote for his cousin in the “Future Singer“ competition. He has al
37、ready received three similar invitations this week. His uncle tells him that if his cousin wins the competition, the family will win an overseas tour for free. Su Hua likes his cousin very much, but he finds other singers perform even better. To vote, or not to vote? This is a question that troubles
38、 him very much. 【写作内容】 1.用约 30 个单词写出上文概要; 2.用约 120 个单词阐述你对网络投票的看法,并用 23 个理由或论据支撑你的看法。 【写作要求】 1.写作过程中不能直接引用原文语句; 2.作文中不能出现真实姓名和学校名称; 3.不必写标题。 【评分标准】 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。 16 6. 2015湖南,25 分请以老师当众表扬你为话题，用下面所给句子开头，续写一篇英语短文。 As a student, I can tell you that there is nothing better than being praise
39、d by my teacher before my classmates. 注意： 1. 续写词数不少于 120 个； 2. 不能使用真实姓名和学校名称。 7. 2015浙江,30 分在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观 点并说服别人， 还是尊重大多数同学的意见？请你以“When I Have a Different Opinion“为题， 用英语写一篇 100120 个词的短文。要求如下：1.从以上两种做法中选择一种；2.以具体事 例阐述你选择的理由。注意：短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信 息。否则，按考试作弊行为认定。 When I Have
40、 a Different Opinion _ _ _ 8.2014重庆,15 分请结合材料，按要求用英文写作。 “My friend falls, I laugh; my phone falls, I cry.“ 要求： （1）就此材料发表你的看法； （2）紧扣材料，有明确的观点； （3）词数不少于 60。 9.2013北京，15 分请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于 50。 You are discussing the following picture with your English friend Jim.Now you are telling him how you unders
41、tand the picture and what makes you think so. 10. 2013 湖南， 25 分Directions: Write an English composition according to the instructions given below. 请以下列词语为关键词写一篇英语短文。 match winner loser result 内容：1.自己或他人的一次经历； 17 2.你的感受。 注意：1.必须使用所给 4 个关键词； 2.词数不少于 120 个； 3.不能使用真实姓名和学校名称。 11. 2013浙江，25 分请
42、以“One Thing Im Proud of“为题，用英语写一篇 100120 个词 的短文，记述一件你自己认为得意的事情。要求如下： 1.记述事情经过； 2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。 注意：文章的标题已给出（不计词数） 。 One Thing Im Proud of _ _ _ 图表作文图表作文 1. （2017 江苏，25 分） 请认真阅读下面有关我国电影票房收入（box-office income）的柱状图及相关文字，并按照 要求用英语写一篇 150 词左右的文章。 Saturday Afternoon. In a Shopping Centre. Li Jiang:
43、 Hi, Su Hua.Which movie shall we see? Su Hua: Whatever. We ve got so many choices, Kung Fu Yoga, Journey to the West.Each sounds great! Li Jiang: Yeah!And some movie stars are fantastic. Su Hua: And the high-tech!. Li Jiang: Perfect!Lets get some food first.We only have 20 minutes left. Su Hua: No h
44、urry. The cinema is on the same floor. One Day in 2016. At Home. Son: Mum, shall we go and see a film tonight? Mother: Why bother? We can stay at home and watch films online. Its convenient with our new and faster network. Son: But it feels good in a cinema. 18 Mother: And the price.We have to pay 5
45、0 yuan a ticket. Son: Only 10 yuan more than last year. Mother: But still we cannot get the moneys worth.Some films are just boring. 【写作内容】 1.用约 30 个单词概述柱状图信息的主要内容; 2.我国电影票房收入变化的原因有哪些，简要谈谈你的看法（上述对话仅供参考，原因不少 于两点） ； 3.谈谈你对我国电影票房收入走向的看法，并简要说明理由。 【写作要求】 1.写作过程中不能直接引用原文语句; 2.作文中不能出现真实姓名和学校名称; 3.不必写标题。 【评
46、分标准】 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。 2.2016上海，25 分 假设你是中华中学学生姚平， 最近参加了一项研究性学习调研， 课题为父母是否以子女为 荣。通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有异（数据如图所示） 。 根据图表写一份报告，在报告中，你必须： 1.描述调研数据； 2.分析可能导致这一结果的原因。 3.2015江苏，25 分 请阅读下面文字及图表，并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章。 【写作内容】 19 1.用约 30 个单词概述上述信息的主要内容; 2.结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因; 3.根据你的分析,从社会规范(rules
47、and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少 于两点)。 【写作要求】 1.写作过程中不能直接引用原文语句; 2.作文中不能出现真实姓名和学校名称; 3.不必写标题。 【评分标准】 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。 4.2014新课标全国，25 分 假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请 给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容） 。 注意： 1.词数 100 左右。 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 3.参考词汇： 住宿accommodation 5.2012江苏，25 分 生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请你结 合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“Happy Teens“专栏投稿。 简要描述事情的经过 打篮球、碰撞、争执，等等 分析发生冲突的原因 1.遇事不够冷静 2. 谈谈避免冲突的做法 （请考生根据自己的经历或感想，提出至少两种做法） 注意: 1.对所有要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。 2.词数 150 左右。开头已经写好,不计入总词数。 3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
