1、多媒体教学课件多媒体教学课件词 义第一节第一节 词汇和词义词汇和词义 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 第三节第三节 词义的组合词义的组合 第一节第一节 词汇和词义词汇和词义一、基本词汇及特点一、基本词汇及特点 1、词汇、词汇第一节第一节 词汇和词义词汇和词义词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。2、基本词汇的特点、基本词汇的特点 第一节第一节 词汇和词义词汇和词义水坝、水笔、水表、水兵、水彩、水草、水产、水车、水池水坝、水笔、水表、水兵、水彩、水草、水产、水车、水池水利、水力、水平、水灾、水货、水火、水库、水渠、水源水利、水力、水平
2、、水灾、水货、水火、水库、水渠、水源水准、水藻、水战、水塔、水性、水仙、水路、水田、白水水准、水藻、水战、水塔、水性、水仙、水路、水田、白水氨水、汽水、泉水、反水、放水、汗水、海水、流水、墨水氨水、汽水、泉水、反水、放水、汗水、海水、流水、墨水重水、山水、死水、外水、油水、缩水、口水、胶水重水、山水、死水、外水、油水、缩水、口水、胶水水墨画、水银灯、水蒸气、潜水艇、热水器、下水道、落水狗水墨画、水银灯、水蒸气、潜水艇、热水器、下水道、落水狗水落石出、水泄不通、水涨船高、万水千山、顺水推舟水落石出、水泄不通、水涨船高、万水千山、顺水推舟混水摸鱼、萍水相逢、饮水思源、杯水车薪、水滴石穿混水摸鱼、萍
3、水相逢、饮水思源、杯水车薪、水滴石穿车水马龙、洪水猛兽、山重水复、山清水秀、望穿秋水车水马龙、洪水猛兽、山重水复、山清水秀、望穿秋水如鱼得水、一衣带水、落花流水如鱼得水、一衣带水、落花流水 第一节第一节 词汇和词义词汇和词义二、基本词汇包含的词的重要类型二、基本词汇包含的词的重要类型 1、表示自然现象和常见事物的词、表示自然现象和常见事物的词3、表示亲属关系的词、表示亲属关系的词5、表示方位和时令的词、表示方位和时令的词7、表示常见动作行为的词、表示常见动作行为的词第一节第一节 词汇和词义词汇和词义三、一般词汇及其同基本词汇的区别三、一般词汇及其同基本词汇的区别 新词新词古语词古语词外来词外来
4、词行业用语行业用语科技术语科技术语方言俚语方言俚语其它用词。其它用词。一般词汇的特点：（1）不是全民常用的。（2）虽然在短期内为全民所常用，但不稳固，容易发生变化。（3）一般没有构词能力或者构词能力比较弱。（4）一般词汇所包含的词，数量大，成分杂，变化快，社会的发展变化首先会在一般词汇中得到反映。第一节第一节 词汇和词义词汇和词义四、词义四、词义 词的词汇意义。指人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现词的词汇意义。指人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。实现象的主观评价。1、词义、词义 2、词义的形成及分类、词义的形成及分类 第一节第一节 词汇和词义词汇和词义五、词义
5、的概括性特点五、词义的概括性特点 第一节第一节 词汇和词义词汇和词义六、语素义和词义六、语素义和词义 1、语素义、语素义 语素义不能独立表示概念，语素只能构词，不能直接参与语素义不能独立表示概念，语素只能构词，不能直接参与句子的构成。句子的构成。2、词义、词义 词可以独立表示概念，词可以构造句子，能独立充当句子词可以独立表示概念，词可以构造句子，能独立充当句子的各种成分，词义是在语素义的基础上形成的，但词义不是的各种成分，词义是在语素义的基础上形成的，但词义不是语素义的简单相加，而是语素义的融合。语素义的简单相加，而是语素义的融合。第一节第一节 词汇和词义词汇和词义第二节第二节 词义的聚合词义
6、的聚合 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 一、多义词和单义词一、多义词和单义词 1、多义词、多义词 2、单义词、单义词 二、多义词现象的产生二、多义词现象的产生 1、从单义到多义、从单义到多义 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 2、多义词词义的地位差异、多义词词义的地位差异 3 3、多义词词义须结合上下文理解，以免混淆。、多义词词义须结合上下文理解，以免混淆。第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 三、词义派生的条件三、词义派生的条件 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 四、隐喻和换喻四、隐喻和换喻 1、隐喻隐喻 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 2、换喻换喻（1）换喻反映的是两类现实现象之
7、间存在着某种相关关系。）换喻反映的是两类现实现象之间存在着某种相关关系。工具工具劳动劳动者者材料材料产品产品地名地名产品产品地点地点机构机构部分部分整体整体（2）换喻的产生类型多种多样。）换喻的产生类型多种多样。第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 五、语言中的同义词现象五、语言中的同义词现象 1、同义词、同义词 教室教室课堂课堂 鼓励鼓励怂恿怂恿鸡蛋鸡蛋鸡子儿鸡子儿 成果成果后果后果西红柿西红柿番茄番茄 坚固坚固坚强坚强公尺公尺米米 脑瓜子脑瓜子头颅头颅扩音器扩音器麦克风麦克风 愤慨愤慨愤怒愤怒 2、同义词特点、同义词特点 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 3、同义词产生的原因、同义词产生的
8、原因 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 4、与同义词相关的问题、与同义词相关的问题（1）等义词）等义词 等义词是一种特殊的同义词。语言中的等义词很少，多半是意义基等义词是一种特殊的同义词。语言中的等义词很少，多半是意义基本相同的词。等义词大多是借用方言词或外语词的结果。本相同的词。等义词大多是借用方言词或外语词的结果。等义词在语言中大多不能长期存在，因为语言的经济性排斥可有可无、等义词在语言中大多不能长期存在，因为语言的经济性排斥可有可无、重复臃肿的东西。重复臃肿的东西。第二节第二节 词义的聚合词义的聚合（2）词义的）词义的“同义关系同义关系”、“上下位关系上下位关系”、“包含包含关系关系”
9、“上下位关系上下位关系”：由指称大类事物的词和指称大类事物中某一小类：由指称大类事物的词和指称大类事物中某一小类的词来反映。的词来反映。“包含关系包含关系”由指称整体的词和指称整体中的一部分的词来反映。由指称整体的词和指称整体中的一部分的词来反映。（3）多义和同义的纠缠）多义和同义的纠缠“老老”：（4）同义词义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。）同义词义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 六、反义词的主要类型六、反义词的主要类型 1、反义词、反义词 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 2、反义词的类型、反义词的类型（1）相对反义词）相对反义词 相对反义
10、词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。如：相对反义词所反映的对立中间留下空白，可以插进别的成员。如：大大 （中）（中）小小 热热 （温）（温）冷冷 黑黑 （灰）（灰）白白（2）绝对反义词）绝对反义词 绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。如：绝对反义词所反映的对立属于非此即彼的性质。如：正正反反 男男女女 真真假假 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 3、反义词的鉴别方法反义词的鉴别方法（1）加程度词）加程度词“切分切分”（2）否定法）否定法 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 七、义素七、义素 1、义素、义素 义素是词义的最小的语义构成成分，又叫语义特征。义素是词义的最小的语义构
11、成成分，又叫语义特征。多义、同义、反义等都是词义的一种聚合类型，着眼于词内多义、同义、反义等都是词义的一种聚合类型，着眼于词内(多义多义)或或词间词间(同义、反义同义、反义)的意义关系。词义的聚合还可仿效音位区别特征的分析，的意义关系。词义的聚合还可仿效音位区别特征的分析，通过一组意义有联系的词的意义对比，从中找出最小的意义构成成分，即通过一组意义有联系的词的意义对比，从中找出最小的意义构成成分，即义素。有相同义素的一组词形成一个聚合群，犹如有同一区别特征的音位，义素。有相同义素的一组词形成一个聚合群，犹如有同一区别特征的音位，形成的一个音位聚合群一样。形成的一个音位聚合群一样。第二节第二节
12、词义的聚合词义的聚合 词 义素 区别 男子男孩成年与否成年与否性别性别男人女人见见 用眼睛、朝一定方向、有结果用眼睛、朝一定方向、有结果望望 用眼睛、朝一定方向、向远处用眼睛、朝一定方向、向远处人+男性+成年 人+男性+未成年 人+男性+成年 人+女性+成年 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 2、义素分析、义素分析 分析义素，一般先要确立对比词群，在对比词群中的词，应具有共同义项，分析义素，一般先要确立对比词群，在对比词群中的词，应具有共同义项，这样才有可能进行对比分析。这样才有可能进行对比分析。共同义素共同义素 人人 鸡鸡 牛牛 马马 羊羊共同义素共同义素 雄性雄性 雌性雌性 未成年未成年
13、第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 八、义场（语义场）八、义场（语义场）1、义场、义场 指一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。指一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。比如：比如：父亲、母亲、祖父、祖母、叔伯、舅舅、婶婶、姑姑、儿子（亲属语义场）父亲、母亲、祖父、祖母、叔伯、舅舅、婶婶、姑姑、儿子（亲属语义场）黑色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色、灰色、白色（色彩语义场）黑色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色、灰色、白色（色彩语义场）汉族、蒙古族、壮族、藏族、回族、维吾尔族、朝鲜族（民族语义场）汉族、蒙古族、壮族、藏族、回族、维吾尔族、朝鲜族（民族语义场）第二节第二节 词义的聚合
14、词义的聚合 2、义场可以将语汇中的词分解为一个个聚合体，有层次地展、义场可以将语汇中的词分解为一个个聚合体，有层次地展现出词汇系统。现出词汇系统。动物语义场：牛、鸟、马、猪、鸡、鸭、羊动物语义场：牛、鸟、马、猪、鸡、鸭、羊 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 按所在区域：按所在区域：（东北区）潜鸟、松鸡、旋木雀、岩鹨、鹪鹩、太平鸟、山鹑、雉鸡（东北区）潜鸟、松鸡、旋木雀、岩鹨、鹪鹩、太平鸟、山鹑、雉鸡（华北区（华北区）褐马鸡、长尾雉、石鸡、鹪鹩、山鸦、交嘴雀）褐马鸡、长尾雉、石鸡、鹪鹩、山鸦、交嘴雀（蒙新区（蒙新区）大鸨、毛腿沙鸡、沙百灵、沙鹏、沙雀、丹顶鹤）大鸨、毛腿沙鸡、沙百灵、沙鹏、沙雀
15、、丹顶鹤（青藏区（青藏区）雪鸡、雪鹑、高原山鹑、藏雀、高山地雀，兀鹫）雪鸡、雪鹑、高原山鹑、藏雀、高山地雀，兀鹫（西南区（西南区）戴菊、旋木雀、岩鹨、长尾雀、太阳鸟、啄花鸟）戴菊、旋木雀、岩鹨、长尾雀、太阳鸟、啄花鸟（华中区（华中区）灰喜鹊、白头鹎、攀雀、须鴷、山椒鸟、画眉、金鸡、黄腹角雉、小隼）灰喜鹊、白头鹎、攀雀、须鴷、山椒鸟、画眉、金鸡、黄腹角雉、小隼（华南区（华南区）鹦鹉、草鸮、犀鸟、咬鹃、阔嘴鸟、八色鸫、和平鸟、绿孔雀）鹦鹉、草鸮、犀鸟、咬鹃、阔嘴鸟、八色鸫、和平鸟、绿孔雀 按总目：按总目：平胸总目（包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。）平胸总目（包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。）企
16、鹅总目（包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。）企鹅总目（包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。）突胸总目（包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。）突胸总目（包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。）第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 3、义场可为义素分析提供对比词群归类的依据。、义场可为义素分析提供对比词群归类的依据。4、义场研究的历史与现状、义场研究的历史与现状 第二节第二节 词义的聚合词义的聚合 第三节第三节 词义的组合词义的组合 一、词义组合的特点一、词义组合的特点 二、词义理解和环境二、词义理解和环境 1、交际环境、交际环境 2、交际双方社会文化背景、交际双
17、方社会文化背景 思考与练习思考与练习一、解释下列名词一、解释下列名词 1词汇 2基本词汇 3多义词 4同义词 5反义词二、分析题二、分析题 1、分析下列词义的引申方式 铁窗：本义是安有铁栅栏的窗户，派生义指监狱。天堂：某些宗教指人死后灵魂居住的快乐的地方，派生义指幸福美好的生活环境。矛盾：本义指用于进攻和防守的两种兵器，派生义泛指对立的事物互相排斥。泰山：本义指山东的一座山，派生义指岳父。红领巾：本义指红色的领巾，派生义指少先队员。2、指出下列同义词的意义差别 团结勾结 得到受到 父亲爸爸 眼红嫉妒 秘密绝密 3、设计不同的语言环境使下列语句消除歧义 我特别喜欢煎鸡蛋。非洲语言研究成果颇丰。4、分析下列对话中的“言内意外”现象 儿子：妈妈，我出去玩一会儿吧。妈妈：明天就要考试了。最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。5、请用矩阵图方式对下列几组词语进行义素分析 叔父姑父 舅父姨父 哥哥姐姐 嫂子弟媳 姑妈姨妈三、问答题三、问答题 1、举例说明基本词汇的特点。2、词义为什么会有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际?3、什么是隐喻和换喻？它们的基本区别是什么？4、多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？THE END
