1、1.1 1.1 电荷电荷 库伦定律库伦定律新课标高中物理选修11第一章 电场、电流电场、电流第一课时第一课时电荷:电荷:电荷是一种物质属性电荷是一种物质属性1 1、自然界中只有正、负两种电荷、自然界中只有正、负两种电荷(1 1)正电荷:)正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷同种的与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷同种的电荷电荷 (2 2)负电荷:)负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种的与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种的电荷电荷+_同种电荷相互排斥,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。异种电荷相互吸引。想一想,除了摩擦起电之外,还有想一想,除了摩擦起电之外,还有什么方法可以使物体带电呢?什
2、么方法可以使物体带电呢?这几种起电方式有什么不同点?有这几种起电方式有什么不同点?有什么相同点?什么相同点?请同学们探讨探讨。请同学们探讨探讨。1、摩擦起电、摩擦起电实质:实质:摩擦时电子从一个物体摩擦时电子从一个物体转移转移到到另一个物体上。另一个物体上。得到电子的物体:得到电子的物体:失去电子的物体:失去电子的物体:带负电带负电带正电带正电2 2、感应起电、感应起电(2 2)感应起电感应起电:利用静电感应使:利用静电感应使物体带电,叫做感应起电。物体带电,叫做感应起电。规律:规律:近端感应异种电荷,近端感应异种电荷,远端感应等量同种电荷远端感应等量同种电荷(1)静电感应静电感应:把电荷移近
3、不带电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫的导体,可以使导体带电的现象,叫做静电感应。做静电感应。近异远同近异远同实质:电荷从物体的一端实质:电荷从物体的一端转移转移至另一端至另一端3 3、接触带电、接触带电接触后接触后再分开再分开+Q+Q Q接触后接触后再分开再分开+Q Q-3Q-3Q-Q Q-Q-Q电荷从一个物体电荷从一个物体转移转移到另一个物体。到另一个物体。两个两个完全相同完全相同的带电导体的带电导体,接触后再分开接触后再分开,二者将原来所带电量的二者将原来所带电量的总和平均分配总和平均分配2121例:取一对用绝缘柱支持的导体例:取一对用绝缘柱支持的导体A和和B,使,使它
4、们彼此接触。起初它们不带电,贴在下部它们彼此接触。起初它们不带电,贴在下部的金属箔是闭合的。的金属箔是闭合的。(1)把带正电荷的物体)把带正电荷的物体C移动导体移动导体A,金属,金属箔有什么变化?箔有什么变化?(2)这是把)这是把A和和B分开,然后移去分开,然后移去C,金属,金属箔又有什么变化?箔又有什么变化?(3)再让)再让A和和B接触,又会看到什么现象?接触,又会看到什么现象?两边金属箔都张开。两边金属箔都张开。两边金属箔的张角变小。两边金属箔的张角变小。两边金属箔都闭合。两边金属箔都闭合。静电计(指针式验电器)验电器表述一:表述一:电荷既不会创生电荷既不会创生,也不会消灭也不会消灭,它只
5、能它只能从一个物体转移到另一个物体从一个物体转移到另一个物体,或从物体或从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。中,电荷的总量保持不变。表述二:表述二:一个与外界没有电荷交换的系统,一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变。电荷的代数和保持不变。二、电荷守恒定律二、电荷守恒定律在一定的条件下,带电粒子可以在一定的条件下,带电粒子可以“产生和湮灭产生和湮灭”带电粒子带电粒子总是成对产生和总是成对产生和湮灭湮灭,两个粒子,两个粒子带电数量带电数量相等但正负相反,相等但正负相反,电荷的电荷的代数和不变代数和不变电荷的多少如何表示?它
6、的单位是什么?电荷的多少如何表示?它的单位是什么?电荷量:电荷的多少,简称电量。单位电荷量:电荷的多少,简称电量。单位:库仑库仑 C比较电荷带电的多少比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量要比较的是其电荷量的的绝对值绝对值电荷量的正负不表示电荷量的大小电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表只代表电荷的性质电荷的性质(1)最小的电荷量是电子(或)最小的电荷量是电子(或质子、正电子)所带的电荷量。质子、正电子)所带的电荷量。(2)人们把最小的)人们把最小的电荷量电荷量叫做叫做元电荷,用元电荷,用e表示。表示。(3)所有带电体的电荷量都是)所有带电体的电荷量都是e的的整数倍整数倍,电荷量是,电荷量是
7、不能连续变化不能连续变化的的物理量。物理量。(4)元电荷的数值是多少?它的数值最早)元电荷的数值是多少?它的数值最早是由哪位物理学家测定的?是由哪位物理学家测定的?(5)什么是比荷?电子的比荷是多少?)什么是比荷?电子的比荷是多少?Ce191060.1元电荷的值元电荷的值kgCkgCmee/1076.11091.01060.1113019电子的比荷为:带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷美国科学家密立根美国科学家密立根1 1:将不带电的导体:将不带电的导体A A和带有负电和带有负电荷的导体荷的导体B B接触后,在导体接触后,在导体A A中的中的质子数质子数 ()
8、A A增加增加 B B减少减少 C C不变不变 D D先增加后减少先增加后减少2 2、有、有A A、B B、C C三个塑料小球,三个塑料小球,A A和和B B,B B和和C C,C C和和A A间都是相互吸引的,如间都是相互吸引的,如果果A A带正电,则带正电,则 :A AB B、C C球均带负电球均带负电B BB B球带负电,球带负电,C C球带正电球带正电C CB B、C C球中必有一个带负电,而球中必有一个带负电,而另一个不带电另一个不带电D DB B、C C球都不带电球都不带电 3、在原子物理中,常用元电荷作为、在原子物理中,常用元电荷作为电量的单位,元电荷的电量为电量的单位,元电荷的
9、电量为_C;一个电子的电量为一个电子的电量为_ C,一个质子,一个质子的电量为的电量为_C;任何带电粒子,;任何带电粒子,所带电量或者等于电子或质子的电量,所带电量或者等于电子或质子的电量,或者是它们电量的或者是它们电量的_。最早测出。最早测出元电荷的数值的是美国物理学元电荷的数值的是美国物理学家家 ,这位科学家还测出了电子,这位科学家还测出了电子电量和质量的比值,叫做电子的电量和质量的比值,叫做电子的 。-191.6x10-191.6x10-191.6x10整数倍整数倍密立根密立根比荷比荷4 4、科学家在研究原子、原子核及基、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是(论述正确的是()A A、把质子或电子叫元电荷、把质子或电子叫元电荷B B、1.601.601010-19-19C C的电量叫元电荷的电量叫元电荷C C、电子带有最小的负电荷,其电量、电子带有最小的负电荷,其电量 的绝对值叫元电荷的绝对值叫元电荷D D、质子带有最小的正电荷,其电量、质子带有最小的正电荷,其电量 的绝对值叫元电荷的绝对值叫元电荷 作业作业1 1、教材:第、教材:第6 6页第页第3 3题题 按要求做在作业本上按要求做在作业本上2 2、预习:库伦定律、预习:库伦定律