1、山西省太原市迎泽区第三实验小学 五年四班五年四班 达达达达2022-12-19探讨探讨导致导致的的原因原因如何如何辨认辨认并修改并修改2022-12-19笑话有一篇作文是写语文老师的，有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张老师有一张瓜瓜子脸子脸”，结果，结果同学写成同学写成“老师有一张老师有一张爪爪子子脸脸”。故事发生在“文革”期间，那时知识青年下乡插队“接受再教育”的过程中。有个知青给家里写了一封信。信的内容是这样的“爸爸妈妈，不要再寄粮票和钱来了。我的粮食狗（够）吃了。这些天常常下雨，烦闷得很，我的命（伞）也丢了。为了节约闹革命，我只要你
2、们的老命（伞）。现在公社已经成立了毛泽东思想宣传队，过两天我就上吊（调）了。”家里的人看信后，全吓坏了，差点闹出了人命。读完这个故事，作为小学生的我们，除了捧腹大笑之外，还要时刻提醒自己不写错别字。消灭错别字是我们小学生义不容辞的责任。2022-12-19一一、店铺招牌中的错别字：、店铺招牌中的错别字：1 1、饭店门口：、饭店门口：抄抄饭（炒）饭（炒）2 2、小店门口：、小店门口：另另售（零）售（零）3 3、家私店门口：家、家私店门口：家俱俱（具）（具）4 4、装修店门口：装、装修店门口：装璜璜（潢）（潢）5 5、管道店门口：、管道店门口：按按装下水管道（安）装下水管道（安）6 6、洗车店门口
3、：洗车打、洗车店门口：洗车打腊腊（蜡）（蜡）7 7、水果店门口：、水果店门口：波波萝（菠）萝（菠）8 8、饭店菜单：鸡、饭店菜单：鸡旦旦（蛋）（蛋）9 9、快餐店门口：大排、快餐店门口：大排挡挡（档）（档）2022-12-19二、宣传广告中的错别字二、宣传广告中的错别字 1 1、某交通宣传标语：超限超、某交通宣传标语：超限超裁裁 殆害无穷（载）殆害无穷（载）2 2、某食堂菜牌：水著肉片（煮）、某食堂菜牌：水著肉片（煮）3 3、某洗衣店广告：衣、某洗衣店广告：衣衣衣不舍（谐音依）不舍（谐音依）4 4、某蛋糕广告：步步、某蛋糕广告：步步糕糕升（谐音高）升（谐音高）5 5、某胃药广告：一不到胃、某胃
4、药广告：一不到胃 6 6、某电动车广告：乐在骑中、某电动车广告：乐在骑中2022-12-197 7、打印机广告：百闻不如一键、打印机广告：百闻不如一键8 8、涂料广告：好色之涂、涂料广告：好色之涂9 9、礼品店广告：礼所当然、礼品店广告：礼所当然对于广告用语中故意写错的字，对于广告用语中故意写错的字，2022-12-191 1、字形相似：字形相似：如将如将“呕呕心沥血心沥血”中的中的“呕呕”写或写或“抠抠”，将，将“掂掂量量”的的“掂掂”写成写成“惦惦”。2 2、字音相同或相近：字音相同或相近：如如“川川流不流不息息”的的“川川”写成写成“穿穿”，“贻贻笑笑大方大方”的的“贻贻”写成写成“怡怡
5、”。2022-12-193 3、字音相同字形相近字音相同字形相近：如：如“涣涣然冰释然冰释”的的“涣涣”写成写成“焕焕”。4 4、声音相同字义相近：声音相同字义相近：如如“绿树绿树成荫成荫”的的“荫荫”写成写成“阴阴”。5 5、受社会上、受社会上不规范不规范字影响或写字字影响或写字马虎而形成的错别字。如马虎而形成的错别字。如“另另售售”“”“鸡鸡旦旦”“”“打打拆拆”。2022-12-19一、明义记字一、明义记字 字义决定着汉字的正确使用。一字义决定着汉字的正确使用。一定的语境往往需要相应意义的字定的语境往往需要相应意义的字“对号入座对号入座”。因而，明了字义。因而，明了字义是明辨字形正误的基
6、础。实际上，是明辨字形正误的基础。实际上，有些字词本身含义隽永，根据意有些字词本身含义隽永，根据意义义“巧记巧记”字形，会平添许多趣字形，会平添许多趣味，收到良好效果。味，收到良好效果。2022-12-19如“脉搏”的“搏”字，常同“膊字混淆。如明确了“脉搏”是指血脉跳动，是一个动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思。正好和“脉搏”的语境相吻合。“融会贯通”很容易写成“融汇贯通”。有人甚至还振振有词地为这种错误找出所谓的理由，说“融合汇聚了多方面的东西，有了通彻的理解”。其实不然，“融合”“汇聚”的意义是相同的，“融汇”相连，就会语意重复。“融会贯通”的基本词义是“参合多方面道理进行体会从
7、而得到全面透彻的领悟”，用“会”而不用“汇”。如果把词语中易错字的意义搞通彻了，就能有效地避免写错。2022-12-19如：下列加点的字词都可以从意义上如：下列加点的字词都可以从意义上“纠错纠错”(括号中是括号中是正确的字和该字的解释正确的字和该字的解释)。集思广义集思广义(益：益处，效果益：益处，效果)、撕打、撕打(厮：互相厮：互相)、义气用事义气用事(意气：偏激的情绪意气：偏激的情绪)、水泻不通、水泻不通(泄：泄出泄：泄出)、凭心而论凭心而论(平心：平心静气平心：平心静气)、贪脏枉法、贪脏枉法(赃：赃款赃：赃款)、暂露头角暂露头角(崭：高出崭：高出)、开门缉盗、开门缉盗(揖：作揖揖：作揖)
8、、兵慌马乱兵慌马乱(荒：灾荒荒：灾荒)、不容质疑、不容质疑(置疑：加以怀疑置疑：加以怀疑)等。等。2022-12-19二、推形记字二、推形记字 汉字中有汉字中有8080的字是的字是形声字形声字。形。形声字的形旁表示汉字的意义类别，声字的形旁表示汉字的意义类别，因而，推断形旁，明了字的意义因而，推断形旁，明了字的意义所属，就能大致判断出该字在句所属，就能大致判断出该字在句中的运用正确与否。从而辨别书中的运用正确与否。从而辨别书写的正误。写的正误。2022-12-19如：如：“沤歌英雄沤歌英雄(讴讴)”和和“沤心沥血沤心沥血(呕呕)”中易混中易混淆的三个字淆的三个字“讴、呕、沤讴、呕、沤”都是形声
9、字，读音相都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们。这就可以从形旁入手分辨它们。“讴讴”，形旁是，形旁是“言言”字，表示该字与语言或话语有关，字，表示该字与语言或话语有关，“讴歌讴歌英雄英雄”当然需要用优美的语言歌颂，因此，必须当然需要用优美的语言歌颂，因此，必须写作写作“讴讴”。“呕呕”的形旁是的形旁是“口口”，表明与嘴，表明与嘴有关的有关的个动作，即个动作，即“呕吐呕吐”。“呕心沥血呕心沥血”指指的是倾吐心血，费尽心思，应该用的是倾吐心血，费尽心思，应该用“呕呕”字。字。“沤沤”的形旁表明和的形旁表明和
10、“水水”有关，粪便加水经过有关，粪便加水经过长时间的浸泡俗称长时间的浸泡俗称“沤肥沤肥”。2022-12-19三、探源记字三、探源记字 有些词中的字是由该词形成时有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的，因此，必须特定的意义决定的，因此，必须探究该类词的探究该类词的本义本义，才能准确记，才能准确记住字。由于时代的阻隔，我们平住字。由于时代的阻隔，我们平时只知道有些词的用法，而不知时只知道有些词的用法，而不知道该词形成的历史背景，书写时道该词形成的历史背景，书写时难免用现代的观念去理解它，结难免用现代的观念去理解它，结果常常写错。实际上，有些词尤果常常写错。实际上，有些词尤其是一些成语的形成往
11、往凝结着其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着浓郁的文化风俗或附带着个生个生动有趣的故事，记忆该类词时把动有趣的故事，记忆该类词时把它们挖掘出来，会使学习的过程它们挖掘出来，会使学习的过程充满意趣。充满意趣。2022-12-19如如“再接再厉再接再厉”，因为这个成语常用来，因为这个成语常用来鼓励人，而鼓励人，而“励励”有鼓励的意思，所有鼓励的意思，所以常有人把它写作以常有人把它写作“再接再励再接再励”。实际。实际上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨
12、利每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锋利，一下子啄伤鸡的喙，以使它嘴尖锋利，一下子啄伤对方，制敌于死命。对方，制敌于死命。“厉厉”通通“砺砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉再接再厉”的的“厉厉”只能写作只能写作“厉厉”。2022-12-19四、结构记字四、结构记字有些词尤其是四字短语，结构特有些词尤其是四字短语，结构特殊，内部相对应的字前后意义有殊，内部相对应的字前后意义有一定的互证联系，或者相反相对，一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致。这就或者相互比照，意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另可以通过其中一
13、个字来推及另个字，从结构上记准这类词。个字，从结构上记准这类词。2022-12-19如如“纷至沓来纷至沓来”，“沓沓”和和“纷纷”是相对是相对应的两个字，应的两个字，“沓沓”是是“纷繁纷繁”义，与其义，与其相对应的相对应的“纷纷”的意义相同。全词意义就的意义相同。全词意义就是是“纷繁热闹地到来纷繁热闹地到来”。“沓沓”常被误写常被误写为为“踏踏”，那是因为不了解，那是因为不了解“沓沓”与与“纷纷”相对应的结构关系。再如相对应的结构关系。再如“前倨后恭前倨后恭”，“倨倨”和和“恭恭”结构对应，是一对反义词，结构对应，是一对反义词，“倨倨”是态度傲慢，是态度傲慢，“恭恭”是态度谦恭，是态度谦恭，明
14、白了这一点就不会把明白了这一点就不会把“恭恭”写成表动作写成表动作鞠躬的鞠躬的“躬躬”了。该类词还有远见灼识了。该类词还有远见灼识(卓卓)、一张一驰、一张一驰(弛弛)、计日成功、计日成功(程程)、挑拨、挑拨事非事非(是是)、重山峻岭、重山峻岭(崇崇)、层见秩出、层见秩出(叠叠)、提心掉胆提心掉胆(吊吊)等。等。2022-12-19五、激趣记字五、激趣记字 把枯燥的字形联想为有趣味的把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景，这样学起来故事或形象的场景，这样学起来不但兴味盎然，而且记忆牢固。不但兴味盎然，而且记忆牢固。2022-12-19如如“真知灼见真知灼见”，因为该词常用来形容，因为该词常用
15、来形容高明机智的见解，而高明机智的见解，而“灼灼”又常被误写又常被误写为为“卓卓”字，故而可以把它联想为字，故而可以把它联想为“闪闪烁智慧火花的见解烁智慧火花的见解”。这样，既联系了。这样，既联系了词义，又使词义，又使“灼灼”的字形特征变得生动的字形特征变得生动形象，记忆起来形象，记忆起来定容易得多。再如下定容易得多。再如下列一些词语都可以用此类方法记忆。列一些词语都可以用此类方法记忆。一筹莫展：一根筷子（似的筹码）都摆一筹莫展：一根筷子（似的筹码）都摆布不开，还能有什么办法呢布不开，还能有什么办法呢?(?(避免写成避免写成“一愁莫展一愁莫展”)按部就班：按部门上班。按部就班：按部门上班。(避
16、免写成避免写成“按步就班按步就班”)欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。欢呼雀跃：麻雀似的颠颠跳跃。(避避免写成免写成“欢呼鹊跃欢呼鹊跃”)2022-12-19六、口诀记字六、口诀记字 对形近字，可以把它们的细微对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。差别编成口诀，这样易记易用。比如：比如：2022-12-19(1)(1)戌戌戍戍戊戊戎戎 横戌横戌(xx)点戍点戍(shsh)戊戊(w w)中空，划个十字就中空，划个十字就念戎念戎(r rngng)(2)(2)掇掇缀缀辍辍啜啜 用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。回辍学的孩子
17、，用嘴啜泣伤心的日子。(3)(3)己已巳己已巳 己空已半巳全封己空已半巳全封 (4)(4)相象像相象像 外貌看长相，样子是形象，照人制成像。外貌看长相，样子是形象，照人制成像。2022-12-19七、诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字，在获得美的享受的同时，既容易记住字形，又能够锤炼自己的表意功力。2022-12-19如：清秀在任何时候，“清”“秀”组合都必须带三点水，因此可描绘这样的语句：有水分，山才朗润（山清水秀），眉才灵秀（眉清目秀），美才诞生。沟通和勾通因为“勾通”指暗中勾结，就有肮脏交易之嫌。而“沟通”没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别，可这样描述：有水的清洗，沟通才纯洁。2022-12-19u如果是多音字，应该弄清意思。如果是多音字，应该弄清意思。u如果是形近字，应该区分清楚偏旁，弄清意如果是形近字，应该区分清楚偏旁，弄清意思。思。u做好规范字的宣传。做好规范字的宣传。u以身作则，用好规范字，不乱改词语。以身作则，用好规范字，不乱改词语。：生活不要再出现错别字和不规范用字。生活不要再出现错别字和不规范用字。2022-12-19让我们：让我们：让我们：让我们：用好规范字，用正确的成用好规范字，用正确的成语，清楚形近字和多音字。语，清楚形近字和多音字。谢谢谢谢大大家家
