1、最新人教版数学四年级上册第二单元测试卷及答案班级_ 姓名_ 成绩_一、填空题。1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的土地面积是1平方千米。2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合()平方千米。4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.一间教室的面积约是54平方千米。()2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。()3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。()4.一个长4
2、0米、宽25米的长方形面积是1公顷。()三、在括号里填上适当的数。5平方千米=()公顷9000公顷=()平方千米2500平方分米=()平方米30000平方米=()公顷68公顷=()平方米20平方千米=()平方米四、在括号里填上合适的单位。1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。2.大连的长兴岛面积约是252()。3.学校操场的面积约是400()。4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。五、按从大到小的顺序排列。5公顷30平方米6平方千米 6公顷 63000平方米六、在里填上“”“63000平方米6公顷5公顷30平方米六、100吨能5. 4004001.5210000=12(公顷) 1
3、225=300(吨)6. 200106010000=12(公顷)八、(100+100)(100+100)=40000(平方米)40000平方米=4公顷4-1=3(公顷)附：数学学习方法总结一、多看 主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次： 1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需 要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知 识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲， 有重点地听讲。 2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材
4、内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸 收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文 ，从而掌握重点、关 键，解决预习中的疑难问题。 3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再 做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小 结，进行查缺补漏。 二、多想 主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。 在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想
5、，通过自己积极思考，深刻理 解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的 知识。 三、多做 主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩 固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容 的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？ 做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。 四、多问 怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动 脑筋，。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教 ，向老师、 同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于 提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。 学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。5
