1、-1尊敬的各位家长尊敬的各位家长:高三高三(7)班班-2家长会流程家长会流程 一、统一收听内线广播一、统一收听内线广播 二、班主任主持家长会。二、班主任主持家长会。-3-4我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，为高考冲刺加油。-5家长积极配合，家长积极配合，老师倾情教育，老师倾情教育，学生努力进步！学生努力进步！我们的我们的愿望愿望-6一、前阶段本班工作-73月4月中旬 全力以赴单招学校的笔试和面试全力以赴单招学校的笔试和面试单招报名总人数单招报名总人数 考上人数考上人数上线率上线率3838人人3636人人94.70%94.70%-8序号序号姓名姓名录取录取3A3A院校院校录取专业录取专业1
2、 1李思陶李思陶顺德职业技术学院顺德职业技术学院家具设计与制造家具设计与制造2 2杨琳杨琳顺德职业技术学院顺德职业技术学院社会工作社会工作3 3赵雨霁赵雨霁广东食品药品职业学院广东食品药品职业学院中药学中药学4 4陈铭权陈铭权广州工程技术职业学院广州工程技术职业学院计算机网络技术计算机网络技术5 5梅少梅梅少梅广州工程技术职业学院广州工程技术职业学院计算机应用技术计算机应用技术6 6林超杰林超杰广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院计算机网络技术计算机网络技术7 7梁志平梁志平顺德职业技术学院顺德职业技术学院应用化工技术应用化工技术8 8欧志昊欧志昊中山职业技术学院中山职业技术学院精细化工技
3、术精细化工技术9 9陈美君陈美君河源职业技术学院河源职业技术学院食品营养与检测食品营养与检测1010梁嘉欣梁嘉欣清远职业技术学院清远职业技术学院国际经济与贸易国际经济与贸易1111陈舒婷陈舒婷清远职业技术学院清远职业技术学院会计会计1212梁肇红梁肇红广东科贸职业学院广东科贸职业学院物流管理物流管理1313何晓翘何晓翘广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院电子商务电子商务1414欧俊言欧俊言珠海城市职业技术学院珠海城市职业技术学院市场营销市场营销1515钟晴钟晴广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院软件技术软件技术1616陆艳陆艳广东科学技术职业学院广东科学技术职业学院文秘文秘1717潘汉
4、铭潘汉铭顺德职业技术学院顺德职业技术学院汽车检测与维修技术汽车检测与维修技术1818何志坚何志坚顺德职业技术学院顺德职业技术学院通信技术通信技术-9序号序号姓名姓名录取录取3A3A院校院校录取专业录取专业1919郑楚杰郑楚杰东莞职业技术学院东莞职业技术学院建筑智能化工程技术建筑智能化工程技术2020钱喜谷钱喜谷广东科贸职业学院广东科贸职业学院建筑工程技术建筑工程技术2121韩毅韩毅广东水利电力职业技术学院广东水利电力职业技术学院工程造价工程造价2222沈毅聪沈毅聪广州铁路职业技术学院广州铁路职业技术学院铁路工程技术铁路工程技术2323彭厚淇彭厚淇广州铁路职业技术学院广州铁路职业技术学院数控技术
5、数控技术2424朱泽昌朱泽昌深圳信息职业技术学院深圳信息职业技术学院嵌入式技术与应用嵌入式技术与应用2525梁振杰梁振杰广东佛山职业技术学院广东佛山职业技术学院汽车检测与维修技术汽车检测与维修技术2626李雪妍李雪妍广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院数字出版数字出版2727余楚倩余楚倩广东轻工职业技术学院广东轻工职业技术学院数字出版数字出版2828司玉倩司玉倩广东交通职业技术学院广东交通职业技术学院智能交通运动技术智能交通运动技术2929梁敏妍梁敏妍广东工贸职业技术学院广东工贸职业技术学院工程测量技术工程测量技术3030伍晓彤伍晓彤广东水利电力职业技术学院广东水利电力职业技术学院工程造价
6、工程造价3131姚颖怡姚颖怡广东交通职业技术学院广东交通职业技术学院国际贸易实务国际贸易实务3232叶君怡叶君怡广东岭南职业技术学院广东岭南职业技术学院国际商务国际商务3333邱小珊邱小珊广州民航职业技术学院广州民航职业技术学院民航安全技术管理民航安全技术管理3434许锈文许锈文广东女子职业技术学院广东女子职业技术学院商务英语商务英语3535黎诗琪黎诗琪广东职业技术学院广东职业技术学院国际贸易实务国际贸易实务3636钟明慧钟明慧广东农工商职业技术学院广东农工商职业技术学院审计审计-104月下旬5月初 对学生进行对学生进行“收心收心”教育教育 勤抓严管勤抓严管-11二、肇庆三模成绩情况-12表彰
7、：总成绩班前十名姓名姓名总分总分市排名市排名级排名级排名班排名班排名沈毅聪沈毅聪3833837377737737371 1潘汉铭潘汉铭3763767736773641412 2钟铟洪钟铟洪3763767736773641412 2唐大杲唐大杲3723727954795447474 4黄晓锋黄晓锋3673678217821752525 5唐晓婷唐晓婷3573578708870863636 6陈尚义陈尚义3483489140914071717 7陈伟浩陈伟浩3423429410941076769 9李芷菲李芷菲3423429410941076769 9朱泽昌朱泽昌34234294109410767
8、69 9-13表彰：班进步前十名姓名姓名总分总分市排名市排名进退进退沈毅聪沈毅聪3833837377737724932493许锈文许锈文292292113491134920912091唐大杲唐大杲3723727954795417751775钟铟洪钟铟洪3763767736773611491149钟晴钟晴3393399570957011281128胡君睿胡君睿296296112301123011071107司玉倩司玉倩320320103601036010211021王靖琳王靖琳34134194649464966966唐晓婷唐晓婷35735787088708786786彭厚淇彭厚淇32532510
9、17310173765765-14姓名姓名总分总分市排名市排名进退进退覃坤霞覃坤霞3183181045010450701701黄晓锋黄晓锋36736782178217613613陈尚义陈尚义34834891409140589589黄鸿亮黄鸿亮33633697049704542542陆艳陆艳2832831162711627531531伍晓彤伍晓彤3133131064710647471471姚颖怡姚颖怡3023021103811038343343何晓翘何晓翘3253251017310173257257陈伟浩陈伟浩34234294109410233233赵雨霁赵雨霁33533597549754116
10、116李雪妍李雪妍28728711511115115656表彰：进步的同学-15考试名称考试名称肇庆一模肇庆一模肇庆二模肇庆二模适应性考试适应性考试肇庆三模肇庆三模上线人数上线人数4 4人人1111人人7 7人人1212人人高三几次大考我班上线情况高三几次大考我班上线情况-16本次上了本次上了3A线的同学成绩情况线的同学成绩情况姓名姓名单招单招总分总分市排名市排名级排名级排名班排名班排名二模市排二模市排适应市排适应市排沈毅聪沈毅聪已过已过3833837377737737371 19275927598709870潘汉铭潘汉铭已过已过3763767736773641412 210571105717
11、2887288钟铟洪钟铟洪3763767736773641412 28673867388858885唐大杲唐大杲3723727954795447474 47621762197299729黄晓锋黄晓锋3673678217821752525 59908990888308830唐晓婷唐晓婷3573578708870863636 69957995794949494陈尚义陈尚义3483489140914071717 76908690897299729陈伟浩陈伟浩3423429410941076769 98412841296439643李芷菲李芷菲3423429410941076769 910005100
12、0587768776朱泽昌朱泽昌已过已过3423429410941076769 98569856984618461王靖琳王靖琳3413419464946480801212923792371043010430-17其他同学成绩情况其他同学成绩情况姓名姓名单招单招总分总分市排名市排名级排名级排名班排名班排名二模市排二模市排适应市排适应市排钟晴钟晴已过已过339339957095708282131310415104151069810698黄鸿亮黄鸿亮3363369704970485851414995799571024610246赵雨霁赵雨霁已过已过33533597549754888816161000
13、51000598709870麦文妍麦文妍3273271009210092969617179875987595409540何晓翘何晓翘已过已过325325101731017397971818944094401043010430彭厚淇彭厚淇已过已过325325101731017397971818856985691093810938司玉倩司玉倩已过已过3203201036010360102102202012164121641138111381覃坤霞覃坤霞3183181045010450105105212111627116271115111151邱小珊邱小珊已过已过317317104921049210
14、81082222108391083995409540伍晓彤伍晓彤已过已过3133131064710647110110232310744107441111811118梁意梁意311311107241072411211224249957995795909590叶骏叶骏30730710851108511131132525103011030195909590姚颖怡姚颖怡已过已过3023021103811038119119282810301103011138111381-18其他同学成绩情况其他同学成绩情况姓名姓名单招单招总分总分市排名市排名级排名级排名班排名班排名二模市排二模市排适应市排适应市排胡君睿
15、胡君睿2962961123011230122122292910839108391233712337许锈文许锈文已过已过2922921134911349130130313111061110611344013440杨琳杨琳已过已过2912911137611376131131323210608106081003610036黎诗琪黎诗琪已过已过2902901140911409132132333312256122561138111381李雪妍李雪妍已过已过2872871151111511134134343411333113331156711567梁敏妍梁敏妍已过已过2872871151111511134
16、134343411748117481081710817陆艳陆艳已过已过2832831162711627139139363611976119761215812158林超杰林超杰已过已过2452451257612576163163424212111121111210712107欧志昊欧志昊已过已过2442441260112601164164434312851128511138111381叶君怡叶君怡已过已过2352351278112781171171444411217112171066410664-19-20 一次高考三种命运：一次高考三种命运：有智力无修养、无定力；有智力无修养、无定力；无智力，
17、有修养，静心型；无智力，有修养，静心型；既有智慧又勤奋、心境如水，心态状态好，命既有智慧又勤奋、心境如水，心态状态好，命运也好，一顺百顺！运也好，一顺百顺！-21持之以恒，就能成功！持之以恒，就能成功！姓名姓名二模市排二模市排适应市排适应市排三模市排名三模市排名钟铟洪钟铟洪867386738885888577367736黄晓锋黄晓锋990899088830883082178217唐晓婷唐晓婷995799579494949487088708李芷菲李芷菲10005100058776877694109410-22 不能放松任何一科，要将不能放松任何一科，要将自己每科自己每科的最好成绩和总分的最好成绩
18、的最好成绩和总分的最好成绩作为稳作为稳定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都是自己创造的！是自己创造的！继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！1.让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自己让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自己的最佳状态，搭建高考冲刺的干劲和信心：的最佳状态，搭建高考冲刺的干劲和信心：不能放松任何一科，要将不能放松任何一科，要将自己每科自己每科的最好成绩和总分的最好成绩的最好成绩和总分的最好成绩作为稳作为稳定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都定的目标，高考的目标！成绩和奇迹都是自己创造的！是自己创造的！继续扬长补弱，
19、奋斗到最后一分钟！继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！-232.改变错误看法：改变错误看法：“有弱科就考不上有弱科就考不上A线吗？线吗？”只要你有强大的优势科照样能考上！但只要你有强大的优势科照样能考上！但你把弱科扔了甚至放松了也就意味着你失败了，你把弱科扔了甚至放松了也就意味着你失败了，要坚持学，不退则进！要坚持学，不退则进！姓名语文市排名数学市排名英语市排名物理市排名化学市排名生物市排名总分市排名市排名钟铟洪7910171109185336125584554425151295653973767736陈伟浩896127681007083657835797515134365270073429410
20、-243.教育孩子静下来，坐得住，教育孩子静下来，坐得住，按自己的计划行事，不要关注结果。按自己的计划行事，不要关注结果。水到渠成，有因有果！水到渠成，有因有果！考前多留血汗，考后不留遗憾！考前多留血汗，考后不留遗憾！稍一放松便会名落孙山，稍一努力便会金稍一放松便会名落孙山，稍一努力便会金榜题名！榜题名！-25-261、考好了，怎么办？、考好了，怎么办？“三三模模”考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，考好了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继！这是激励他们继续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说：续前进的动力。比如，
21、您可以这样对您的孩子说：“XX，你这次，你这次三三模考得不错呀，比原来进步多了，看模考得不错呀，比原来进步多了，看来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率；看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过，我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前进吧，孩子！进吧，孩子！”这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以
22、疑问的态度审视孩子；如有的家长会说并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！学习吧，下次高考就没这么容易了！-这样的态度并这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！自己的信心，可能会前功尽弃的！如何调节出良好的心态？如何调节出良好的心态？-27 如果孩子如果孩子“三模三模的成绩与以前几次大考的成绩相比，的成绩与以前几次大考的成绩相比，没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会没
23、有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？其实，在其实，在“三模三模考试时保持原来水平的人还是大多考试时保持原来水平的人还是大多数呀，因为原本从几次模拟考试的时间安排与试卷的数呀，因为原本从几次模拟考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该难度与效度的设计的角度来说，几次大考的试卷应该是保持基本一致的难
24、度与效度，才能更真实地测评出是保持基本一致的难度与效度，才能更真实地测评出学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，学生的实际水平，所以，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。是很正常的一种现象。-28 对此，作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没对此，作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人有进步没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，
25、而且从这个角度来看，您会感到可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，而且对孩子的水平也有了比较对高考更充满了信心，而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？伏太大，您不是会更担心吗？除此以外，对于这些保持原来水平的孩子，其实家除此以外，对于这些保持原来水平的孩子，其实家长可以帮助他们总结两次模拟所共同失误之处，因为长可以帮助他们总结两次模拟所共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱或某类型题方法还没
26、掌握，所以总会在一条水平线上或某类型题方法还没掌握，所以总会在一条水平线上下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的下徘徊，所以，您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。-293、考砸了，怎么办？、考砸了，怎么办？如果您的孩子在这次如果您的孩子在这次“三模三模”中失利了，比以前退步多中失利了，比以前退步多了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟这是高考前的了，那您会一定会为此感到焦虑万分，毕竟这是高考前的一次大型的模拟考了。您的心情是可以理解的。一次大型的模拟考了。您的心情是可以理解的。“三模三模考考砸了，意味着什么呢？
27、这是很多家长想弄清楚的问题。砸了，意味着什么呢？这是很多家长想弄清楚的问题。事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是认为它是“只有只有”；另一个人可能认为它是；另一个人可能认为它是“还有还有”；那；那么么“只有只有”和和“还有还有”最大的区别是什么呢？给人以不同最大的区别是什么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对待待“二模二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要
28、转换自己考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己的思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事孩子这次考砸还真是件好事-它它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！对高考有利！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事原来考砸了没什么，同样也是件好事。-30同时，除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事：同时，除了从积极的角度去想外，您可以
29、做以下两件事：1.对您的孩子说：对您的孩子说：孩子，恭喜你！你知道吗？这次孩子，恭喜你！你知道吗？这次成绩正是预示着下次高考，你的成绩将会发挥你的最好成绩正是预示着下次高考，你的成绩将会发挥你的最好水平！知道为什么吗？水平！知道为什么吗？学习成绩是呈曲线变化的，到了学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向前攀升的余地，你现在是处在低谷期，也就低谷才有向前攀升的余地，你现在是处在低谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到坡顶！最后高考的时候，你将达到坡顶！2.帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌心急，力帮助孩子
30、拟定下一步的学习计划，切忌心急，力图图一口吃出个胖子一口吃出个胖子，计划重在循序渐进，让孩子体会，计划重在循序渐进，让孩子体会以后每天的变化都是进步！以后每天的变化都是进步！-31 要学会欣赏自己，自己和自己比，经常感受到自己的进步。树立“进步即成功进步即成功”的理念 什么叫成功？充分发挥了自己的潜能即为成功。不要和别人比，而要和自己的过去比，树立“进步即成功”的理念，努力追求自我的超越。这样可以避免因横比失败而引起的心理烦躁，达到使自己轻松复习和考试的目的。-32正确的方法：信心教育正确的方法：信心教育 总之，在总之，在“三模三模后，家长们要学会积极后，家长们要学会积极看待成绩的变化，一定要
31、记住，只要高考看待成绩的变化，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！信心是最重要的！-33-34 强化强化 不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了千万别忘了在现实中，自在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。会导致失败。人一旦自己觉得强大就强大，自己觉得弱小就弱人一旦自己觉得强大就强大，自己觉得弱小就弱小。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不小。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不断自我激励，通
32、过激励让自己的潜意识觉得自己断自我激励，通过激励让自己的潜意识觉得自己真的强大，从而让自己真的走向强大。真的强大，从而让自己真的走向强大。-35三、给 家 长 的 建 议-36要制造良好的家庭气氛：要制造良好的家庭气氛：考前家庭氛围一定考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝要自然、和谐、轻松，拒绝“戒严戒严”。把高。把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。之间的对话要和平常一样和谐。要经常和老师交流：要经常和老师交流：最后最后25天，家长要和老天，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状师多交流，以便及时了解孩
33、子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。提高上去。-37要情绪稳定：要情绪稳定：临近高考，家长比孩子还着急，临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情，这样孩子也会随之轻松起和平时一样的心情，这样孩子也会随之
34、轻松起来。来。家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立张，不利于考生良好的心态的建立。-38要搞好孩子的饮食卫生，要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜只考生吃平常的饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。加高考。保证学生的足够的睡眠时间。保证学生的足够的睡眠时间。-39 误区一：过分保护。误区一：过分保护
35、。家长高考前把孩子重点保家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加以一颗平常心去参加高考，高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。子在考场内正常发挥。误区二：过分干涉。误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，
36、对孩子的自由进行限制，不准做能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。这，不准做那，这样的效果反而适得其反。误区三：过于唠叨。误区三：过于唠叨。-40 误区四：过分期待。误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考二本的也要二本，家长的期孩子的实际水平，不够考二本的也要二本，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的这样最容易挫伤孩子的自信心。自信心。误区五：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注误区五：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。意言传身教。有些家长
37、常常对孩子说，快高考了，不有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。误区六：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心误区六：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。重要。-41-42 谢谢！谢谢！
