1、教 育 课 堂 笔 记教 育 课 堂 笔 记T H E P R O F E S S I O N A L E D U C A T I O N A L T E M P L A T E吴吴敬敬梓梓2课件在线新知导入新知导入万般皆下品，惟有读书高。万般皆下品，惟有读书高。一士登甲科，九族光彩新。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。朝为田舍郎，暮登天子堂。十年窗下无人问，一举成名天下知。十年窗下无人问，一举成名天下知。知识改变命运知识改变命运 古代科举考试的真实写照古代科举考试的真实写照3课件在线 吴敬梓吴敬梓（1701175417011754），字敏轩，号粒民，晚年，字敏轩，号粒民，晚年自
2、号文木老人，安徽全椒自号文木老人，安徽全椒人，人，清代清代小说家。代表作小说家。代表作是长篇小说是长篇小说儒林外史儒林外史，是我国清代第一部现实，是我国清代第一部现实主义主义讽刺小说讽刺小说。4课件在线 ，是我国第一，是我国第一部部章回体长篇讽刺小说章回体长篇讽刺小说,共共5555回回，是中国古典文学中是中国古典文学中讽刺艺术的讽刺艺术的最高峰最高峰。作者根据切身体验，从。作者根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌。多方面描绘士大夫的精神面貌。对科举制度和封建礼教进行深刻对科举制度和封建礼教进行深刻的批判。的批判。成为我国成为我国古典讽刺小说古典讽刺小说中的杰出作品。中的杰出作品。5课件在
3、线 全书通过对封建科举全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精制度的弊害和知识分子精神生活的腐朽堕落的描绘神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨，深刻地揭露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它是败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真一幅刻画入微，形象逼真的封建的封建社会儒林百丑图社会儒林百丑图。6课件在线 本文节选自本文节选自儒林外史儒林外史第三回第三回“周学道校士拔周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报真才，胡屠户行凶闹捷报”。范进是一个广东的老。范进是一个广东的老童生，从童生，从2020岁开始应考，考了岁开始应考，考了2020多次，可谓屡试屡多
4、次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于败，但他屡败屡试，终于在在5454岁那年得到学官周进的岁那年得到学官周进的赏识，考中了秀才，取得参赏识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的资格。加正式科举考试的资格。7课件在线1、小说的三要素是什么？最主要的是什么？、小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、和构成。、小说的情节由、和构成。、描写人物的方法有哪些？、描写人物的方法有哪些？情节、人物、环境情节、人物、环境。人物是小说的灵魂。人物是小说的灵魂。开端开端发展发展高潮高潮结局结局外貌描写外貌描写 、神态描写、神态描写、语言描写、语言描写、动作描写、动作描写、心理描写心理描写4、环境分为、
5、环境分为 环境和环境和 环境？环境？自然自然 社会社会8课件在线吴吴敬敬梓梓9课件在线腆腆（）作作揖揖（）见见教教（）盘盘缠缠（）心心窍窍（）星星宿宿（）桑桑梓梓（）侥侥幸（幸（）不不省省人事（人事（）不由不由分分说（说（）10课件在线腆着腆着（）作作揖揖（）见见教教（）盘盘缠缠（）心心窍窍（）星星宿宿（）桑桑梓梓（）侥侥幸（幸（）不不省省人事（人事（）不由不由分分说（说（）tintinyyjiojiochanchan qio qioxixizzjiojioxngxngfnfn11课件在线商商酌酌（）带）带挈挈（）轩轩敞敞 （）忌忌讳讳 （）解解元（元（）qiqizhuzhuxunxunhuh
6、ujiji12课件在线揖（揖（）作揖）作揖辨析多音字与形似字。辨析多音字与形似字。贴贴（）请帖）请帖（）字帖）字帖titi挣挣（）挣钱）挣钱（）挣扎）挣扎zhnzhnzhnzhn缉（缉（）通缉）通缉辑（辑（）编辑）编辑葺（葺（）修葺）修葺yyjjqq（）服帖）服帖titititijj湍（湍（）湍急）湍急喘（喘（）喘气）喘气揣（揣（）揣摩）揣摩chunchunchuichui踹（踹（）踹开）踹开tuntunchuichui13课件在线带带 挈：挈：提携。提携。唯唯连声：唯唯连声：连连答应。连连答应。浑浑 家：家：妻子。妻子。作作 揖：揖：拱手行礼。拱手行礼。见见 教：教：指教。指教。相相 与：与
7、：结交。结交。桑桑 梓：梓：家乡。家乡。狗血喷头：狗血喷头：形容骂得很凶。形容骂得很凶。14课件在线1.1.欣赏影片欣赏影片范进中举范进中举。2.2.自由读课文，再用自己的话简要自由读课文，再用自己的话简要叙述课文。叙述课文。15课件在线1 1、围绕、围绕“中举中举”这一中心事件，按时这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪两个部间顺序，小说情节可分成哪两个部?2 2、两部分、两部分各写了哪些事各写了哪些事?用四字短语用四字短语概括（开端、发展、高潮和结局）。概括（开端、发展、高潮和结局）。16课件在线1 1、围绕、围绕“中举中举”这一中心事件，按时这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪
8、两个部间顺序，小说情节可分成哪两个部?归纳段意：归纳段意：第一部分（第一部分（l l2 2段）：写范进进学回家到段）：写范进进学回家到中举前的情况。中举前的情况。第二部分（第二部分（3 3结束）：写范进中举后情景。结束）：写范进中举后情景。17课件在线2 2、两部分、两部分各写了哪些事各写了哪些事?用四字短语用四字短语概括（开端、发展、高潮和结局）。概括（开端、发展、高潮和结局）。开端开端发展发展再发展再发展高潮高潮结局结局屠户贺喜屠户贺喜 考中秀才考中秀才借钱应试借钱应试 喜极而疯喜极而疯 屠户治疯屠户治疯 乡绅拜访乡绅拜访 屠户受赠屠户受赠 18课件在线你对文中的哪个人物最感兴趣？以小组为
9、单位表演你对文中的哪个人物最感兴趣？以小组为单位表演这个人物所涉及的情节，并结合具体的词句分析人这个人物所涉及的情节，并结合具体的词句分析人物形象。物形象。19课件在线读课文思考：读课文思考：1 1、中举前后胡屠户对范进的态度发生了怎、中举前后胡屠户对范进的态度发生了怎样的变化？样的变化？2 2、小说用了什么表现手法小说用了什么表现手法?表现了胡屠户表现了胡屠户怎样的性格特征？怎样的性格特征？20课件在线中举前中举前中举后中举后情感态度情感态度称呼称呼长相描述长相描述学问学问动作动作现世宝、癞蛤蟆、现世宝、癞蛤蟆、烂忠厚没用的人烂忠厚没用的人贤婿老爷、文曲星贤婿老爷、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮体面
10、的相貌、品貌又好体面的相貌、品貌又好不是你的文章好，宗师舍与你的不是你的文章好，宗师舍与你的。才学又高才学又高横披衣服、腆着肚子一口啐在横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上，骂一个狗血喷头脸上，骂一个狗血喷头连斟两碗，壮胆，手颤起来，连斟两碗，壮胆，手颤起来，一路低着一路低着头扯了几十回。头扯了几十回。攥在手里紧紧的攥在手里紧紧的,舒过去舒过去,缩回去缩回去,揣揣,低着头笑迷迷的去了低着头笑迷迷的去了胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态度变化骂骂赞赞21课件在线中举前中举前中举后中举后贺礼贺礼一副大肠，一瓶酒一副大肠，一瓶酒七八斤肉、四五千钱七八斤肉、四五千钱胡屠户对范进的态度变化胡屠户对范进的态
11、度变化对亲家对亲家的称呼的称呼你那老不死的老娘你那老不死的老娘你老太太你老太太说话态度说话态度训斥训斥 狗血喷头狗血喷头恭维恭维 奉承奉承 讨好讨好 千恩万谢千恩万谢对女儿婚姻的态度对女儿婚姻的态度“倒运倒运”，“累了我多少累了我多少”，“可怜可怜可怜可怜”女儿像有些福气女儿像有些福气22课件在线下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什下列加点的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？么心理？屠户把银子屠户把银子攥攥在手里紧紧的，把拳头在手里紧紧的，把拳头舒舒过来，过来，道：道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？回去？”范进道：范进道：“眼见
12、得我这里还有这几两银子，眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头屠户连忙把拳头缩缩了回去，往腰里了回去，往腰里揣揣典型细节典型细节见财心喜而又假意推让见财心喜而又假意推让的心理，的心理，贪财虚伪贪财虚伪的性格，具有强烈的讽刺意味的性格，具有强烈的讽刺意味23课件在线2 2、小说用了什么表现手法、小说用了什么表现手法?表现出胡屠户怎表现出胡屠户怎样的性格样的性格?对比对比前倨后恭前倨后恭欺贫爱富欺贫爱富庸俗势利庸俗势利趋炎附势趋炎附势贪财虚伪贪财虚伪像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？24课件在线 乡邻们在范进中举前后的表现有什么不同乡邻们在范进中举前后的表现有什么不同?邻居不关心，母亲饿得两眼邻居不关心，母亲饿得两眼看不见看不见拿蛋送酒的拿蛋送酒的 背米捉鸡的背米捉鸡的 搬桌拿搬桌拿椅的椅的 送信穿鞋的送信穿鞋的25课件在线 乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人?表表现了什么样的社会风气现了什么样的社会风气?嫌贫攀富，嫌贫攀富，趋炎附势趋炎附势，足，足见封建社会的见封建社会的世态炎凉世态炎凉。26课件在线
