1、口算乘法（一）口算乘法（一）第四单元两位数乘两位数第四单元两位数乘两位数数学组 央吉（2 2）9 94 4 10104 4 36364040（1 1）4 43 3 20203 3 12126060（3 3）6 63 3 20204 4 18188080 121260607272767640409898808018183636仔细观察这三组题目，你有什么发现？仔细观察这三组题目，你有什么发现？二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知你能提出什么数学问题？3筐草莓有多少盒？图中有哪些数学信息？153=？每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？方法一：15+15+15=30+15=45（盒）。二、二
2、、创设情境，探究新知创设情境，探究新知153=？103=30盒，53=15盒，30+15=45盒。二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？方法二：153=？1 5 35 14二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？方法三：想竖式口算。153=？盒93=27（盒），63=18（盒），27+18=45（盒）。二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？153=？方法四：每筐装15盒草莓，3筐草莓有多少盒？二、二、创设情境，探究新知创设情境，探究新知153=45（盒）答：3筐草莓有45
3、盒方法一：15+15+15=45。1 5 35 14方法三：想竖式口算。103=30，53=15，30+15=45。方法二：方法四：93=27，63=18，27+18=45。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网想一想：1503=。（2）1003=300，503=150，300+150=450。（1）153=45，1503=450。450想：口算几百几十乘以一位数时，先不看后面的零，口算出前面的得数后，在得数后面添上零。三、三、探究新知探究新知，拓展延伸，拓展延伸积极思考积极思考，提升练习提升练习1.完成教材41页做一做。1404156150656090900 11511051445555056
4、234230492920同学们，你能很快的算出结果吗？同学们，你能很快的算出结果吗？2完成教材43页练习九第1题。四、积极思考四、积极思考，提升练习提升练习360218110080550040090027320371805 5绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网四、积极思考四、积极思考，提升练习提升练习3完成教材43页练习九第3题。（1）3辆车最多可坐多少人？（2）80人乘坐这4辆车，能坐下吗？213=63（人）。答：3辆车最多可坐63人。214=84（人），8480。答：80人乘坐这4辆车，能坐下。通过学习，你有哪些收获？你还有什么疑惑？五、课堂小结五、课堂小结，畅谈感受畅谈感受绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网14写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits谢谢大家荣幸这一路，与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
