1、冰心（冰心（19001999），原名谢婉莹，），原名谢婉莹，福建长乐人。诗人、现代作家、翻译家、福建长乐人。诗人、现代作家、翻译家、社会活动家。笔名冰心取自社会活动家。笔名冰心取自“一片冰心一片冰心在玉壶在玉壶”。主要作品有。主要作品有繁星繁星春水春水寄小读者寄小读者小橘灯小橘灯等。等。繁星繁星是冰心的第一部是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔诗集，是受印度诗人泰戈尔飞鸟集飞鸟集的影响而写成的，的影响而写成的，歌颂了母爱、童真和自然。歌颂了母爱、童真和自然。1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2、决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。我会读我会读永不永不漫漫灭灭波波涛涛mnmnto to 易错音易错音在加点字的正确读音下画在加点字的正确读音下画“”“”。漫漫（mnmn mm）灭灭 藤藤（tntn tngtng）萝萝膝膝（x x q q）上上 波涛波涛（shushu toto）运用：运用：一场暴雨过后，小河里的水慢慢地漫过了小桥。一场暴雨过后，小河里的水慢慢地漫过了小桥。同音易
3、混字同音易混字漫漫mn mn 慢慢字义：字义：“水过满，漾出来水过满，漾出来”或或“满，满，遍遍”的意思，一般和水有关系。的意思，一般和水有关系。组词：组词：（漫出）（漫天）（水漫金山）（漫出）（漫天）（水漫金山）字义：字义：迟缓，速度低，跟迟缓，速度低，跟“快快”相对。相对。组词：组词：（慢慢）（慢吞吞）（慢条斯理）（慢慢）（慢吞吞）（慢条斯理）没没mimi（没有）（没有）m m（出没）（出没）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？.读一读读一读：这片地区夜里常有野兽出没这片地区夜里常有野兽出没
4、(mm)，我们没我们没(mimi)有办有办法通过，只好等天亮再走法通过，只好等天亮再走。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！.漫漫涛涛繁繁藤藤萝萝 躲躲 反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。朗读课文时，要边读边想象画面，体会诗歌表达朗读课文时，要边读边想象画面，体会诗歌表达的思想感情。背诵时，要先熟读三首诗歌，把诗歌读的思想感情。背诵时，要先熟读三首诗歌，把诗歌读通顺、读流利，把握诗歌的大致内容，然后想象诗歌通顺、读流利，把握诗歌的大致内容，然后想象诗歌描绘的画面，抓住重点词语背诵诗歌。描绘的画面，抓住重点词语背诵诗歌。指名朗读片段，听评朗读效果。
5、指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、多音字读音是否正确。生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。3.朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。繁星繁星（七一七一）通过回忆园中通过回忆园中、，“我我”在母亲在母亲膝下的情景，写出了一个温纯善良、膝下的情景，写出了一个温纯善良、的母亲形象的母亲形象。繁星繁星（一三一一三一）通过描写通过描写 、和大海的涛声，和大海的涛声，表达了作者对大海的表达了作者对大海的 之情。之情。繁星繁星（一五九一五九）以）以鸟儿归巢比喻鸟儿归巢比喻“我我”躲到躲到 的情景，表达了作者对母亲的的情景，表达了作者对母亲的 和感激。和感激。藤
6、下藤下体贴孩子体贴孩子喜爱喜爱母亲怀里母亲怀里赞美赞美星光星光花香花香漫漫灭灭藤藤萝萝膝膝涛涛繁繁躲躲提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。项。he左右结构左右结构躲躲上下结构上下结构灭灭 藤藤 萝萝 漫漫涛涛繁繁膝膝繁繁 fn fn结构：结构：上下上下组词：组词：繁忙繁忙 繁花似锦繁花似锦音序：音序：F F 部首：部首：糸糸笔画：笔画：十七十七 笔画多要写笔画多要写紧凑，紧凑，“敏敏”要宽扁要宽扁。“幺幺”要要窄小，窄小，“小小”竖要短，撇竖要短，撇和点外展。和点外展。易错提示：易错提示：
7、“每每”第四笔第四笔下不出头哦！下不出头哦！漫漫 mn mn结构：结构：左右左右组词：组词：漫长漫长 漫无边际漫无边际音序：音序：M M 部首：部首：氵氵笔画：笔画：十四十四 左窄右宽左窄右宽。右边右边“日日”窄小，窄小，“四四”扁宽，居中，扁宽，居中，里边是两短竖，里边是两短竖，“又又”横要短。横要短。易错提示：右部易错提示：右部中间是中间是“罒罒”，不是不是“四四”哦！哦！灭灭 mi mi结构：结构：上下上下组词：组词：熄灭熄灭 灭顶之灾灭顶之灾音序：音序：M M 部首：一部首：一笔画：笔画：五五 上横平直上横平直。“人人”的的撇和捺要舒撇和捺要舒展，左点和展，左点和右撇要小，右撇要小，位
8、置居中。位置居中。易错提示：易错提示：“火火”先写点、撇在写先写点、撇在写中间的中间的“人人”哦！哦！藤藤 tng tng结构：结构：上下上下组词：组词：白藤白藤 顺藤摸瓜顺藤摸瓜音序：音序：T T 部首：部首：艹艹笔画：笔画：十八十八 笔画多要笔画多要紧凑紧凑。右边中间右边中间是左点右短是左点右短撇、要小，撇、要小，一撇贯穿两一撇贯穿两横，捺稍长。横，捺稍长。易错提示：右易错提示：右下部是下部是“氺氺”不是不是“水水”哦！哦！萝萝 lu lu结构：结构：上下上下组词：组词：绿萝绿萝 萝卜萝卜音序：音序：L L 部首：部首：艹艹笔画：笔画：十一十一 “艹艹”的的横要长横要长。“四四”要扁，要扁
9、，框内是两短竖，框内是两短竖，“夕夕”横撇要横撇要长，点在里面。长，点在里面。易错提示：上易错提示：上面是面是“艹艹”不不是是“”哦！哦！膝膝 x x结构：结构：左右左右组词：组词：护膝护膝 卑躬屈膝卑躬屈膝音序：音序：X X 部首：部首：月月笔画：笔画：十五十五 “月月”窄长窄长。“木木”窄小，窄小，中间中间“人人”要要扁宽，下边左扁宽，下边左右四笔紧凑，右四笔紧凑，与与“水水”不同。不同。易错提示：右易错提示：右下面是下面是“氺氺”不是不是“水水”哦！哦！涛涛 to to结构：结构：左右左右组词：组词：浪涛浪涛 惊涛骇浪惊涛骇浪音序：音序：T T 部首：部首：氵氵笔画：笔画：十十 左窄右宽
10、左窄右宽。“寿寿”上边上边三横匀称，下三横匀称，下横要长，一长横要长，一长撇靠左贯穿三撇靠左贯穿三横，横，“寸寸”横横右边稍长。右边稍长。易错提示：右面不易错提示：右面不要多写一捺，不是要多写一捺，不是“春春”字头哦！字头哦！躲躲 du du结构：结构：左右左右组词：组词：躲藏躲藏 躲着躲着音序：音序：D D 部首：部首：身身笔画：笔画：十三十三 “身身”第第三笔横三笔横短竖短竖钩要钩要长长。下边一横下边一横要长并向上要长并向上提，与撇分提，与撇分写，几字末写，几字末端不带钩。端不带钩。易错提示：左易错提示：左面面“身身”撇不撇不出头哦！出头哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。繁星繁星 漫灭漫灭 藤萝藤萝 膝盖膝盖 波涛波涛 躲避躲避2.听写生字、词语。听写生字、词语。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本课三首短诗通过对本课三首短诗通过对 和和 的描写，的描写，表达了作者对表达了作者对 的怀念和依恋以及对的怀念和依恋以及对 的的热爱之情。热爱之情。课堂小结课堂小结母亲母亲 母亲母亲 大海大海自然自然
