1、垂直两条直线相交成直角，两条直线相交成直角，这两条直线这两条直线互相垂直互相垂直。ab健健康康南南路路塘塘 园园路路罗罗星星南南路路亭亭 枫枫 公公 路路 众众 益益 街街 金金 龙龙 新新 街街朱泾镇城区图ab 记作：记作：a a b b 读作：读作：a a垂直于垂直于b b或或 记作：记作：b b a a 读作：读作：b b垂直于垂直于a a健健康康南南路路塘塘 园园路路罗罗星星南南路路亭亭 枫枫 公公 路路 众众 益益 街街 金金 龙龙 新新 街街朱泾镇城区图四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直
2、沪教版优秀PPTPPT（优）（优）朱泾镇城区图abcd a a d d b b d d四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）OBA两条两条_相交成直角，相交成直角，这两条这两条_互相垂直。互相垂直。射线射线射线射线线段线段线段线段四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）两条直线互相垂直，两条直线互相垂直，这两条直线的交点就叫做这两条直线的交点就叫做
3、垂足垂足。ab四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）朱泾镇城区图abcd 一定是一定是_，不一定是不一定是_。交点交点垂足垂足垂足垂足交点交点四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）两条直线互相垂直，两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的其中一条直线是另一条直线的垂线垂线。ab四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTP
4、PT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）朱泾镇城区图abcd四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）填空：填空：线段线段AB和线段和线段CD互相垂直。互相垂直。记作：（记作：（），读作），读作：（：（）；）；或记作：（或记作：（），读作），读作：（：（）。）。ABCDAB垂直于垂直于CDCDABCD垂直于垂直于ABACBD四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数
5、学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）（1）利用工具来判断哪组直线是互相垂直的？并标上直角标记。）利用工具来判断哪组直线是互相垂直的？并标上直角标记。（2）用字母标出垂足。）用字母标出垂足。（3）用垂直符号表示两条直线的垂直关系。）用垂直符号表示两条直线的垂直关系。m mH HA AD Da a B BC Cb bn nF Fc cd dG GE E a a b bGHGH EFEFoo四年级下册数学
6、四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）找一找：你身边的垂直找一找：你身边的垂直四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）垂直比眼力：“垂垂 直直”二字共有几个垂足？二字共有几个垂足？四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）垂垂四年级下册数学四
7、年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）直直四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）垂直比眼力：“垂垂 直直”二字共有二字共有20个垂足。个垂足。四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）折一折：折一折：在一张不规则的纸片上折出在一张不规则的纸片
8、上折出一组互相一组互相垂直垂直的折痕。的折痕。四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）动一动：动一动：用你喜欢的姿势摆出一组用你喜欢的姿势摆出一组垂直垂直四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）
9、（优）回回顾顾全全课课两条直线相交成直角，两条直线相交成直角，这两条直线这两条直线互相垂直互相垂直。垂足垂足其中一条直线是另一条直线的其中一条直线是另一条直线的垂线垂线四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）思考：思考：下面图形中哪些角是直角？在图上用直角记号标出。下面图形中哪些角是直角？在图上用直角记号标出。哪些线段是互相垂直的？用垂直符号表示。哪些线段是互相垂直的？用垂直符号表示。ABCDOCBDAO四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）四年级下册数学四年级下册数学 垂直沪教版优秀垂直沪教版优秀PPTPPT（优）（优）
