1、 浙美版浙美版 二年级下册二年级下册 第第1515课课 向向阳阳生长生长 花瓣花瓣 花盘花盘 花萼花萼 叶叶 茎茎 橄榄形橄榄形 多层多层 向向 日日 葵葵 是是 由由 哪哪 几几 个个 部部 分分 构构 成成 的的 ？ 跳跃起伏的线条跳跃起伏的线条 葵花地 套色版画 现代 伍必端 联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？ 让你的向日葵动起来吧！让你的向日葵动起来吧！ 这些向日葵和照片中的一样吗？这些向日葵和照片中的一样吗？ 画家画了哪些姿态的向日葵呢？画家画了哪些姿态的向日葵呢？ 各种姿态的向日葵： 抬头挺胸的 低着脑袋的 弯着腰的 正面的 侧面的 不同外貌的向日
2、葵： 有花瓣的 没花瓣的 有叶子的 没有叶子的 能看见花柄的 看不见花柄的 向日葵（油画） 凡高 荷兰 向日葵（油画） 凡高 荷兰 在凡高的作品中你 看到了那些不同的 色彩色彩？ 这些色彩给你怎样 的感受感受？ 生命力生命力 小朋友是怎样画向日葵的呢？小朋友是怎样画向日葵的呢？ 你 能 从 小 朋 友 的 画 面 中 感 受 到 向 日 葵 的 生 命 力 生 命 力 吗 ？ 欣 赏 同 龄 人 作 品 欣 赏 同 龄 人 作 品 欣 赏 同 龄 人 作 品 想一想， 如果你有一 颗神奇的葵 花籽，它会 长成什么样 呢？ 向日葵想象画 欣 赏 同 龄 人 作 品 欣 赏 同 龄 人 作 品 向
3、日葵 高得可以到 宇宙里去啦！ 向日葵 好高大呀， 变成了房子！ 欣 赏 同 龄 人 作 品 美化我的家 欣 赏 同 龄 人 作 品 以“向日葵”为题进行创作。以“向日葵”为题进行创作。 可以表现：可以表现： 向日葵生长的不同姿态。 向日葵迎风舞蹈的姿态。 有关向日葵的简单的想象画 请运用不同的色彩、线条、形态来组织画面。请运用不同的色彩、线条、形态来组织画面。 向日葵，金灿灿。向日葵，金灿灿。 长着一个大脸蛋。长着一个大脸蛋。 笑脸迎着太阳转。笑脸迎着太阳转。 金色花儿风中舞。金色花儿风中舞。 向日葵，它告诉我，向日葵，它告诉我， 只要面对阳光努力向上，只要面对阳光努力向上， 生活就会充满美好和希望。生活就会充满美好和希望。
