1、应对新冠肺炎疫情影响 多措并举积极稳定就业 高考时政透析 新闻播报新闻播报 新闻播报新闻播报 在3月25日举行的国新办政策例行吹风会上，人力资源社会保障 部相关负责人介绍了国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化 稳就业举措的实施意见有关情况，意见要求加快实施阶段性、 有针对性的减税降费政策，拓宽高校毕业生就业渠道。 新闻播报新闻播报 人力资源社会保障部数据显示，2月份共为企业减免养老、失业、 工伤三项社保费单位缴费总共1239亿元，预计2-6月份减免额度将超 过5000亿元以上。 新闻播报新闻播报 截至目前，今年已有146万户企业享受到失业保险稳岗返还，金额 达222亿元，共惠及4951万职
2、工，受益企业户数已超过去年全年。此 外，在针对高校毕业生就业方面，意见要求扩大企业吸纳规模， 对中小微企业招用毕业年度高校毕业生的，给予一次性吸纳就业补贴。 国有企业今明两年将扩大高校毕业生招聘规模。 热点解读：热点解读： 1.当前我国受经济下行压力和疫情叠加的影响，就业的形势仍然严峻。 增加就业是宏观调控的主要目标之一，稳就业有利于推动经济高质量 发展。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 2.就业是财富之源、是最大的民生，使劳动者获得生活来源，促进人 的全面发展，并生产出社会所需要的物质财富和精神财富，推动社会 进步。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 3.就业是
3、安国之策，稳就业有利于解决当前社会主要矛盾，更好地满 足人们日益增长的美好生活需要，增强人民群众的获得感、幸福感、 安全感。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 4.发展经济是解决就业问题的根本途径，经济增长会带来就业岗位的 增加。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 5.以人民为中心，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持就 业优先战略和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就 业服务，破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤 劳动实现自身发展的机会。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 6.劳动者要树立正确的就业观念，树立自主择业
4、观、竞争就业观、职 业平等观、多种方式就业观。树立竞争意识，提高自身素质和各方面 技能，发扬创业精神，实现自主创业，通过对社会的贡献来赢得尊重。 经济生活经济生活角度角度 热点解读：热点解读： 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，就业问 题事业关人民群众的生存与发展。 政治生活政治生活角度角度 热点解读：热点解读： 2.我国主要矛盾的变化，要求坚持以人民为中心的发展思想，稳就业 有利于满足人民群众对美好生活的需求，增强人民群众的获得感。 政治生活政治生活角度角度 热点解读：热点解读： 3.中国共产党是中国工人阶级和中国人民、中华民族的先锋队，是中 国社会主义事业的领导核心。
5、中国共产党的领导是中国特色社会主义 最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是 中国最高政治领导力量，在疫情防控和稳定就业工作中发挥总揽全局、 协调各方的领导核心作用。 政治生活政治生活角度角度 热点解读：热点解读： 4.政府要坚持对人民负责的原则，具有组织社会主义经济建设的职能， 通过就业优先的宏观政策稳就业，增加人民群众的收入，提高人民群 众的生活水平。 政治生活政治生活角度角度 热点解读：热点解读： 5.政府是国家权力机关的执行机关，是人民利益的执行者和人民意志 的捍卫者。政府指导疫情防控工作履行了保障人民民主的职能，把保 障人民生命安全放在首位。应对新冠肺炎疫情影响强
6、化稳就业举措的 实施，履行了组织社会主义经济建设的职能。 政治生活政治生活角度角度 热点解读：热点解读： 1. 物质决定意识。意见是国务院根据当前就业形势的实际提出的 促进就业的指导意见，做到了主观符合客观。意识能够正确反映客观 事物。意见准确地判断了我国当前的就业形势。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读： 2.意识具有能动作用，意识活动具有目的性、主动创造性，正确的意 识对改造客观世界具有指导作用。意见所提出的促进就业意见能 够确保就业局势稳定。尊重各观规律与发挥主观能动性相结合，意 见提出的措施遵循了经济社会发展的客观规律。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读
7、： 3.世界是普遍联系的，这要求我们坚持联系的观点。解决好高校毕业 生就业问题，需要国家、企业、高校以及大学生自身等方面共同努力。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读： 4.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用。国务院 办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见的出 台，有利于稳增长、保就业。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读： 5.生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济 基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。遵循这两个规律，才 能解放和发展生产力，推动经济发展。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读：
8、6.物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，保就业才能满 足人们的基本物质生活需要。 生活与哲学生活与哲学角度角度 热点解读：热点解读： 7.人民群众是历史的创造者，维护人民的根本利益是党和国家一切工 作的根本出发点和落脚点。 生活与哲学生活与哲学角度角度 创新演练创新演练 1习近平强调，“经济下行更要关注就业”。李克强指出，“稳增长更是要着眼 于保就业、增收入、惠民生”。从政府层面看，以下促进就业的措施中合理的有 （ ） 增加创业贷款，以创业促就业 强化市场干预，营造公平就业环境 简政放权，-优化就业服务方式 调整结构，拓展就业新空间 A B C D 创新演练创新演练 2近日，人力资源
9、社会保障部印发国务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强 化稳就业举措的实施意见，政府“稳就业”可以（ ） 提高自主创新能力，扩大企业生产规模开展职业技能培训，鼓励创业带动就 业 实施就业优先政策，提供就业导向支持加快推进人工智能，实施“机器人换 人” A B C D 创新演练创新演练 3就业是最大的民生，是发展的优先目标。下列有利于落实就业优先政策的是 （ ） 减税降费，支持实体经济、民营和小微企业发展 强化行政审批，控制新业态和就业新形态的发展 劳动者转变就业观念，依据个人的需求自主择业 促进现代职业教育发展，开展职业技能提升行动 A B C D 创新演练创新演练 4.在疫情面前，某电商物流公
10、司设计出了“人才共享”计划，借用其他公司的员 工，提供暂时就业机会和有竞争力的薪酬，允许员工在疫情结束后返回原来企业， 以此帮助受疫情影响的相关企业以及人才度过暂时困境。“人才共享”计划体现 的企业经营理念是（ ） 践行社会责任，增强企业的公信力 引进先进人才，降低企业生产成本 注重管理创新，提升企业的竞争力 扩大就业规模，提高企业经济效益 A B C D 创新演练创新演练 5统计显示，2019年上半年全国累计新增减税降费11 709亿元，其中减税10 387亿元，民营经济纳税人新增减税6 712亿元。占减税总规模的65%，这对加力 提效稳就业能起到重要作用。下列推导能正确反映上述政策作用过程
11、的是 （ ） 增强经济发展动力 民营经济从减税降费中享受到巨大红利 使就业有更多源头活水 有效激发民营经济的市场活力 A B C D 创新演练创新演练 6就业是最大的民生，是发展的优先目标。下列有利于落实就业优先政策的是 （ ） 减税降费，支持实体经济、民营和小微企业发展 强化行政审批，控制新业态和就业新形态的发展 劳动者转变就业观念，依据个人的需求自主择业 促进发展现代职业教育，提高劳动者职业技能和素质 A B C D 创新演练创新演练 7意见要求加快实施阶段性、有针对性的减税降费政策，拓宽高校毕业生就 业渠道。据此判断，下列传导路径合理的是（ ） 获得工资收入 刺激居民消费 扩大生产规模
12、增加就业岗位 A B C D 【答案】B 创新演练创新演练 8 2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，同比增加40万。会议要求，要 加强系统间协同配合，聚焦重点，精准施策，努力完成目标任务。国家下列举措 有助于目标实现的有（ ） 强化实践导向，提高人才培养质量 拓宽就业渠道，保障实现全员就业 提高服务水平，促进供需有效对接 提高自身素质，积极适应市场需要 A B C D 创新演练创新演练 9材料：2020届高校毕业生规模预计将达到874万人，同比增加40万。在3月25 日举行的国新办政策例行吹风会上，人力资源社会保障部相关负责人介绍了国 务院办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措
13、的实施意见有关情况， 意见要求加快实施阶段性、有针对性的减税降费政策，拓宽高校毕业生就业 渠道。意见要求扩大企业吸纳规模，对中小微企业招用毕业年度高校毕业生 的，给予一次性吸纳就业补贴。国有企业今明两年将扩大高校毕业生招聘规模。 创新演练创新演练 有人认为，只要政府实施积极的就业政策，就能解决高校毕业生的就业问题。结 合材料，运用经济生活的相关知识，请你谈谈对此是如何理解的。 创新演练创新演练 参考答案：国家必须大力发展经济，创造更多就业岗位。我国政府从人民群众 的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、 市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，有利于解决高校毕业生的就业 问题。题中的观点看到了这一点，是正确的。 创新演练创新演练 参考答案：企业要积极承担社会责任，积极改善工作环境，不断增加新的就业 岗位，解决高校毕业生的就业工作。高校毕业生要实现就业，必须树立正确的 就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。同时 要转变就业观念，不断提高自己的职业技能和素质。题中的观点忽视了企业和劳 动者，是片面的。
