1、 表内乘法（一）第1课时 乘法的初步认识新部编版二年级数学上册第四单元一、情境导入游乐场里真热闹，你们都看到了什么？能提出数学问题吗？二、互动新授（1）小飞机里共有多少人？一共有5个3。3+3+3+3+3=15二、互动新授（2）小火车里共有多少人？6+6+6+6=24一共有4个6。二、互动新授（2）过山车里共有多少人？2+2+2+2+2+2+2=147个2这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。乘法算法：27=14（读作2乘7等于14。）或72=14（读作7乘2等于14。）乘号二、互动新授你能把上面的其他加法算式写成乘法算式吗？3+3+3+3+3=156+6+6+6=24表示5个3相加等于153
2、5=15 或 53=15表示4个6相加等于2446=24 或 64=24二、互动新授5+5+5=15乘数乘数积53=1535=15三、巩固练习1.44444444324832843284三、巩固练习2.322323233232三、巩固练习3.每盘有（）个，有（）盘，一共（）个。33933=9三、巩固练习4.四、课堂小结1.几个相同的加数相加可以用乘法表示。2.加法算式写成乘法算式时，表示为：相同加数相同加数的个数3.乘法算式各部分的名称可以表示为：乘数乘数=积同学们，下课了！表内乘法（一）第2课时 5的乘法口诀新部编版二年级数学上册第四单元一、谈话引入每个同学都有一双手，一边是5个指头，一双手
3、是2个5。请前排的同学举起手，我看看有几个5。这节课我们要学习有关5的乘法口诀。二、探究新知一共有多少个福娃？二、探究新知1015202551015十五1520二十2025二十五三、巩固练习？元1.=()4520元三、巩固练习2.3515三五十五三、巩固练习3.1520255的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五四、课堂小结同学们，下课了！表内乘法（一）第3课时 2、3、4的乘法口诀新部编版二年级数学上册第四单元一、复习导入35 52 4551 55 5310520251515二、探究新知一二得二21=222=4二二得四12=2二、探究新知13=3一三得三31=323=6二三得六
4、32=633=9三三得九二、探究新知8121614=4一四得四41=424=8二四得八42=834=12三四十二43=1244=16四四十六三、巩固练习1.=236339三、巩固练习2.8三、巩固练习3.边画边说口诀。三、巩固练习4.连出小动物的过河路线。四、课堂小结一一得一一二得二一三得三一四得四二二得四二三得六二四得八三三得九三四十二 四四十六同学们，下课了！新部编版二年级数学上册第四单元表内乘法（一）第4课时 乘加 乘减一、复习导入85 16-7 34 5387 18-7 45 44139121515112016看谁算的又快又准。二、探究新知一共坐了多少人？二、探究新知根据每匹小木马上的
5、人数，用连加计算：3+3+3+2=11前面3个转盘的人数一样，可以列成乘法算式，加上另外2个：33+2=11假设每个转盘上的人数是3人，那就是4个3，假设时多加了一个人，最后要减去这个人：34-1=11三、巩固练习1.看图填写合适的数和运算符号。34+11335-213三、巩固练习2.计算。43+4=23-3=55+5=44-4=53+2=45-4=1216632530161215172016三、巩固练习(1)(2)一共有多少人？一共有多少人？3.45+42455-12444+11754-317四、课堂小结乘加、乘减的算式都是先算乘法，然后再算加减法。同学们，下课了！表内乘法（一）第5课时 6
6、的乘法口诀新部编版二年级数学上册第四单元一、复习旧知3142334112232244435345525511二、探究新知豆荚个数123456豆子颗数61218246036二、探究新知豆荚个数123456豆子颗数612182430366得六612十二1218十八1824二十四2430三十3036三十六三、巩固练习1.64=24（个）三、巩固练习2.24183063612三、巩固练习3.填表说口诀。3456681012491215186312202484152025301051824303612616四、课堂小结6的乘法口诀一六得六 二六十二三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六同学们，下课了！
7、表内乘法（一）第6课时 解决问题新部编版二年级数学上册第四单元一、情景导入二、探究新知比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？知道了什么？知道了什么？两道题都是求一共有多少张桌子？第（1）题知道了二、探究新知怎样解答？怎样解答？第（1）题是把4个5加起来，即54=20（张）第（2）题是把4和5合起来，即5+4=9（张）两题中都有4和5，为什么解答的方法不同。画画图就清楚了。先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思。二、探究新知（1）（2）口答：一共有 张。20口答：一共有 张。9解答正确
8、吗？解答正确吗？三、巩固练习1.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1）3人一共要顶多少个碗？（2）现在她们各顶了4个碗，一个人还要 顶几个碗？3人一共还要顶几个碗？36=18（个）6-4=2（个）32=6（个）答：3人一共要顶18个碗。答：一个人还要顶2个碗，3人一共还要顶6个碗。三、巩固练习2.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。（1）刘奶奶家养了多少只鸡？（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？3+6=9（只）36=18（只）答：刘奶奶家养了18只鸭。答：刘奶奶家养了9只鸡。四、课后练习完成教材练习十四完成教材练习十四同学们，下课了！表
9、内乘法（一）第7课时 整理和复习新部编版二年级数学上册第四单元下表是小英整理的一部分乘法口诀表，说一说小英想要怎样整理，再把余下的口诀补充完整。四五二十45=20，54=20任意指出一句口诀，说出两个乘法算式。用16的乘法算式卡片摆出一个表，说一说你是按什么规律排列的。1.看谁算的又快又准。181225301596163201015241241286243045=20（个）答：5辆这样的车有20个车轮。3.一辆 有4个车轮，5辆这样的车有多少个车轮？63-8=54+30=44+12=53+9=66+6=46-4=2.1050282442204.超市里的7号电池有一板装4节的，也有一板装6节的。（1）两种电池各买一板，一共多少节电池？（2）如果买4板6节装的，一共是多少节电池？4+6=10（节）答：一共10节电池。64=24（节）答：一共24节电池。同学们，下课了！
