1、安全培训安全培训2018/2/4如何理解安全 海因里希安全法则（300 29 1法则）：当一个企业有300起隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤死亡或重大事故、目的：保持万分的警惕，防止万一的发生。“安全第一、预防为主”，把隐患消灭在萌芽状态。安全生产的目的及核心 安全生产管理过程中以控制人的不人的不安全行为，物的不安全状态安全行为，物的不安全状态为主要目的。落实“安全生产责任制”明确各级职工应做的事和应负的责任为核心明确分工、各负其责、协调一致、全员参与化工生产具有易燃易爆、高温高压、有毒有害、腐蚀性等特点三级安全教育公司级、部门（车间）级、班组级四不伤害 不伤害自己 不
2、伤害他人 不被他人伤害 保护他人不受伤害不伤害自己 我不伤害自己,就是要提高自我保护意识,不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。不伤害他人 他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务不被他人伤害 人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害保护他人不受伤害 任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，也要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺
3、。S的内容整理整顿清洁清扫素养安全安全三违三违违章指挥违章作业违反劳动纪律“三定”“四不推”三定1.定责任人2.定时间3.定措施 四不推1.个人能整改的不推给班组2.班组能整改的不推给车间3.车间能整改的不推给部门4.部门能整改的不推给公司“四不放过”原则 事故的原因没有查明不放过；事故责任人与群众没有受到教育不放过；没有制订防范措施不放过；事故责任人没有受到处理不放过员工必须做到“四懂”“四会”四懂：1.懂本单位、本岗位火灾的危险性；2.懂得预防措施；3.懂得灭火方法；4.懂得逃生的办法四会：1.会拨火警电话119；2.会使用灭火器材，3.会扑救初期火灾，4.会组织疏散逃生报警内容 发生火灾
4、的具体时间、地点（着火高度）时间、地点（着火高度）；火势火势的基本情况（着火物质/有无爆炸危险等）是否有人员被困被困；报警人姓名、住址及其联系电话人姓名、住址及其联系电话；报警人应到路口到路口接消防车员工安全职责1.参加安全活动、学习安全技术知识，严格遵守各项安全生产规章制度2.认真检查本岗位的设备和安全设施是否齐全完好。3.精心操作，严格执行工艺规程，遵守纪律，记录清晰、真实、整洁。4.做好巡回检查、准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。5.认真维护保养设备，发现缺陷及时消除，并做好记录，保持作业场所清洁。6.正确使用、妥善保管各种劳动防护用品、器具和防护器材、消防器材。7.不违章作业，
5、并劝阻或制止他人违章作业，对违章指挥有权拒绝执行，同时，及时向领导报告化学危险品 爆炸品 易燃液体 易燃固体 自燃物品 氧化剂 毒害品 腐蚀品 放射性物品易燃液体危险特性 易燃液体是指常温下极易着火燃烧的液态物质，凡闪点等于或低于61C的液体、液体混合物或含有固体混合物的液体。危险特性：易燃液体都具有闪点燃点低，易挥发，爆炸下限低，易沉积在低洼处或室内，在空气中遇静电火花、包括人体服装静电、高热等火源，易于燃烧，其蒸汽易与空气混合形成爆炸性混合物。化危品储存搬运应注意的事项1.储存时要保存在通风、低温、阴凉干燥的地方，如受阳光照射容易产生爆炸燃烧、遇水遇潮容易燃烧产生有毒气体的化危品；2.腐蚀
6、性物品，包装必须严密，不允许泄漏；3.要根据储存原则和方式进行储存。4.搬运装卸各类危险化学品，操作时禁止撞击、震动、磨擦翻滚和倒置，做到小心轻放、轻装轻卸。5.发生泄漏时，要先将泄漏物处理干净后方可作业。6.在暴风骤雨、雷电交加时，严禁进行化危品装卸作业安全有关规定 公司为无烟生产厂区，严禁在公司生产区范围内吸烟，禁止把火种（打火机等）带入生产物流区；（将火种带入禁区内，查出罚款500元）进入禁区、生产车间、仓库等区域内，必须关闭手机 严禁穿带钉底鞋进入车间与仓库；严禁在车间内穿或脱化纤类或其它能产生静电的衣服 危险性作业活动必须实施作业许可管理，严格履行审批手续，各种作业许可证中应有危险、
7、有害因素识别和安全措施内容，作业内容包括：动火作业；进入受限空间作业；破土作业；临时用电作业；高处作业；断路作业；吊装作业；设备检修作业；抽堵盲板作业；其它危险性作业一 防毒 大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。如HF侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统；烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。一 防毒 药品使用前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施；使用有毒气体（如H2S、Cl2、Br2、NO2、HCl、HF)应在通风橱中进行操作；苯、四氯化炭、乙醚、硝基苯等蒸汽
8、经常久吸会使人嗅觉减弱，必须高度警惕；有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触；剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管；操作要规范，操作结束后要洗手二 防火 为了能迅速扑灭火灾，必须按照现代的防火技术、生产工艺过程的特点、着火物质的性质、灭火剂的性质及取用是否便利等原则来选择灭火剂。常用的灭火剂有水、水蒸气、泡沫液、二氧化碳、干粉、卤代烷等。三 防电 车间常用电为频率50Hz,220V380V的交流电。人体通过1mA的电流，便有发麻或针刺的感觉，10mA以上人体肌肉会强烈收缩，25mA以上则呼吸困难，就有生命危险；直流电对人体也有类似的危险。三 防电 凡不是自己使用的电器设备，不要随便
9、乱动，如果电器发生故障，应请电工及时维修，不得擅自修理，更不得带故障运行。操作时不得超负荷运行；作业时不得将工件等重物压在导线上，防止轧断导线发生触电；移动电源线不得破损。悬挂安全警告牌如“正在检修，禁止操作”，表明被检修的机器设备严禁操作，严禁启动，否则将有可能危及检修人员的安全。如遇电器发生火灾，应立即切断电源，切忌直接用水和泡沫灭火器进行灭火 发现有人触电，要尽快地使触电者脱离电源，这是抢救的关键步骤，但决不能用手去拉触电者的手，以免自己触电。触电的现场抢救，必须做 到“迅速、就地、准确、坚持”。施行人工呼吸法和胸外心脏挤压法的操作必须准确，千万不可打强心针三 防电为防止触电，应做到 修
10、理或安装电器时，应先切断电源；使用电器时，手要干燥；电源裸露部分应有绝缘装置，电器外壳应接地线；不能用试电笔去试高压电；不应用双手同时触及电器，防止触时电流通过心脏；一旦有人触电，应首先切断电源，然后抢救三 防电仪器设备的安全用电 一切仪器应按说明书装接适当的电源，需要接地的一定要接地；若是直流电器设备，应注意电源的正负极，不要接错；若电源为三相，则三相电源的中性点要接地，这样万一触电时可降低接触电压；接三相电动机时要注意正转方向是否符合，否则，要切断电源，对调相线；接线时应注意接头要牢，并根据电器的额定电流选用适当的连接导线；接好电路后应仔细检查无误后，方可通电使用；仪器发生故障时应及时切断
11、电源。三 防电 消除静电的的基本措施 工业生产和生活中的大多数静电是由于不同的物质的接触或分离或相互摩擦而产生的，多数易燃液体都是电介质，在生产工艺中的灌注、输送、挤压、切割、搅拌、喷溅、过滤等都会产生静电，当静电荷聚集到一定程度，则放电发火，有引起着火或爆炸的危险。液体产生静电多少与输送管道的材质与流速有关。为消除静电给安全生产带来的危害，必须采取如下措施：1静电接地。静电接地。2空气增湿。空气增湿。3加抗静电添加剂。加抗静电添加剂。4中和中和电荷法。电荷法。5工艺控制法工艺控制法四 防冲料 剧烈的化学反应过程因反应控制不良而导致冲料甚至爆炸事故。这类化学反应有二个典型特征：一是反应放热量大
12、，必须采用冷冻盐水进行降温；二是反应过程中有大量气体产生，因而，必须及时移出气体物质。四 防冲料安全生产的控制方法有几个方面：一是生产人员必须坚守岗位，严密观察反应过程状况，控制反应温度、压力和物料滴加速度，保证气路畅通；二是设备除反应釜夹套通冷冻盐水外，还内置降温盘管，确保传热面积能够及时移出反应热量 三是供应的冷冻盐水必须达到规定的要求才能组织生产 四是反应过程一旦出现异常情况，防爆膜（紧急放空内）将在超过允许的压力下爆破而迅速卸压，达到安全生产的目的五 防爆炸 在爆炸性气体环境中产生爆炸必须同时存在下列条件：存在易燃气体、易燃液体的蒸气或薄雾，其浓度在爆炸极限以内存在足以点燃爆炸性气体混
13、合物的火花、电弧或高温五 防爆炸 易燃液体的蒸气或薄雾在空气中的爆炸极限，是关系到生产安全的一个重要参数。可燃物质与空气的混合物在一定的浓度范围内将发生爆炸，能够发生爆炸的最低浓度称之为爆炸下限，可燃气体或蒸气在混合物中能够发生爆炸的最高浓度称之为爆炸上限。在低于下限浓度时是不会爆炸的。若高于爆炸上限时，遇明火虽然不会爆炸，但是可以燃烧。爆炸下限和爆炸上限之间的范围称为爆炸极限。爆炸极限一般是用可燃气体或蒸汽在空气中的体积百分比来表示。五 防爆炸 控制和降低易燃液体蒸气或薄雾在空气中的浓度，使其出现爆炸范围的可能性减到最小程度，消除或控制足以点燃爆炸性气体混合物的火花、电弧或高温是采取各项技术
14、措施的基本出发点。五 防爆炸 工艺设计中应采取消除或减少易燃物质的产生及积聚的措施：首先总量控制，生产场所仅放置必须的使用量。工艺流程中宜采取较低的压力和温度，将易燃物质限制在密闭容器内。做好设备仪器的检修和维护，消除跑、冒、滴、漏现象。易燃液体不能直接排入下水道，下水道设置水封。五 防爆炸 防止爆炸性气体混合物的形成，或缩短爆炸性气体混合物滞留时间，宜采取下列措施：工艺设备管道密闭性；易燃、易爆物质的单独房间或有防火、防爆要求的单独房间，应单独设置排风系统；在爆炸危险环境内，要求空气清洁的房间，室内应保持正压，散发爆炸危险物质的房间，应保持负压，并设置直排，不回风；对有防火防爆要求的通风系统
15、，其进风口应设在不可能有火花溅落的安全地点，排风口应设在室外安全处五 防爆炸采取消除或控制足以点燃爆炸性气体混合物的火花、电弧或高温的措施：有爆炸危险房间内严禁明火；直接布置在有易燃液体场所中的设备选用防爆型；控制输送易燃液体流速，防止产生静电；在有易燃液体场所避免发生摩擦和撞击；金属设备、管道如电加热器的金属风管等均应可靠接地；建筑材料采用不发火材料。六 防灼伤 除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。七 使用高压容器的安全防护 生产过程中有时会用到高压储气钢瓶，使用不当，会导致爆炸，需掌握有关常识和
16、操作规程气体名称气体名称钢瓶颜色钢瓶颜色气体名称气体名称钢瓶颜色钢瓶颜色氧气瓶天蓝色氢气瓶深绿色氮气瓶黑色纯氩气瓶灰色氦气瓶棕色压缩空气瓶黑色氨气瓶黄色二氧化碳气瓶黑色七 使用高压容器的安全防护高压气瓶的安全使用 气瓶应专瓶专用，不能随意改装；气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶与明火距离不小于5米；氢气瓶最好隔离；气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；各种气压表一般不得混用；氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污；气瓶内气体不可用尽，以防倒罐；开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防万一阀门或气压表冲出伤人 八 化学药品的急救 大多数化学药品都有不同程度的毒
17、性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。八 化学药品的急救吞食时的应急处理方法：吞食时的应急处理方法：患者因吞食药品中毒而发生痉挛或昏迷时，非专业医务人员不可随便进行处理。除此以外的其它情形，则可采取下述方法处理。毫无疑问，进行应急处理的同时，要立刻找医生治疗，并告知其引起中毒的化学药品的种类、数量、中毒情况（包括吞食、吸入或沾到皮肤等）以及发生时间等有关情况。八 化学药品的急救吞食时的应急处理方法：吞食时的应急处理方法：1.为了降低胃中药品的浓度，缓延毒物被人体吸收的速度并保护胃粘膜，可饮食下述任一种东西：如牛奶；打溶的蛋；面粉；淀粉；或土豆泥的悬浮液以及水等。2.
18、如果一时弄不到上述东西，可于500毫升蒸馏水中，加入约50克活性炭。用前再添加400毫升蒸馏水，并把它充分摇动润湿，然后，给患者分次少量吞服。一般1015克活性炭，大约可吸收1克毒物。八 化学药品的急救吞食时的应急处理方法：吞食时的应急处理方法：3.用手指或匙子的柄摩擦患者的喉头或舌根，使其呕吐。若用这个方法还不能催吐时，可于半酒杯水中，加入15毫升吐根糖浆（催吐剂之一），或在80毫升热水中，溶解一茶匙食盐，给予饮服（但吞食酸、碱之类腐蚀性药品或烃类液体时，因有胃穿孔或胃中的食物一旦吐出而进入气管的危险，因而，遇到此类情况不可催吐）。绝大部份毒物于四小时内，即从胃转移到肠。八 化学药品的急救吞
19、食时的应急处理方法：吞食时的应急处理方法：4.用毛巾之类东西，盖上患者身体进行保温，避免从外部升温取暖注：把二份活性炭、一份氧化镁和一份丹宁注：把二份活性炭、一份氧化镁和一份丹宁酸混合均匀而成的东西，称为万能解毒剂。酸混合均匀而成的东西，称为万能解毒剂。用时可将用时可将23茶匙此药剂，加入一酒杯水茶匙此药剂，加入一酒杯水做成糊状，即可服用）。做成糊状，即可服用）。八 化学药品的急救吸入时的应急处理方法吸入时的应急处理方法1.立刻将患者转移到空气新鲜的地方，解开衣服，放松身体。2.呼吸能力减弱时，要马上进行人工呼吸。八 化学药品的急救沾着皮肤时的应急处理方法沾着皮肤时的应急处理方法 1.用自来水
20、不断淋湿皮肤。2.一面脱去衣服，一面在皮肤上浇水。3.不要使用化学解毒剂。八 化学药品的急救进入眼睛时的应急处理方法进入眼睛时的应急处理方法1.撑开眼睑，用水洗涤5分钟。2.不要使用化学解毒剂。八 化学药品的急救无机化学药品中毒的应急处理方法无机化学药品中毒的应急处理方法I.浓硫酸（致命剂量1毫升）1.吞服时 立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液，或者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西，迅速把毒物稀释。然后，至少再食10多个打溶的蛋作缓和剂。因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体，故不要使用。2.沾着皮肤时用大量水冲洗15分钟。如果立刻进行中和，因会产生中和热，而有进一步扩大伤害的危险。因此，经充分水洗后，
21、再用碳酸氢钠之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。但是，当沾着草酸时，若用碳酸氢钠中和，因为由碱而产生很强的刺激物，故不宜使用。此外，也可以用镁盐和钙盐中和。3.进入眼睛时 撑开眼睑，用水洗涤15分钟。八 化学药品的急救无机化学药品中毒的应急处理方法无机化学药品中毒的应急处理方法II.氢氧化钠、氢氧化钾（致命剂量1克）1.吞食时 立刻用食道镜观察，直接用1的醋酸水溶液将患部洗至中性。然后，迅速饮服500毫升稀的食用醋（1份食用醋加4份水）或鲜橘子汁将其稀释。2.沾着皮肤时 立刻脱去衣服，尽快用水冲洗至皮肤不滑止。接着用经水稀释的醋酸或柠檬汁等进行中和。但是，若沾着生石灰时，则用油之类东西，先除去生石灰。
22、3.进入眼睛时 撑开眼睑，用水连续洗涤15分钟八 化学药品的急救无机化学药品中毒的应急处理方法无机化学药品中毒的应急处理方法III.甲醇（致命剂量3060毫升）1.口服510ml即可引起严重中毒。15ml可致失明。致死量约3060ml。呼吸道吸入高浓度甲醇蒸气亦可引起中毒。口服可伴有胃肠道刺激症状，约836h潜伏期后中枢神经系统症状明显，头痛、头晕、眩晕、意识朦胧、谵妄、昏迷，可出现视神经盘水肿、萎缩及视网膜充血、出血等。2.中毒者应立即用12%的碳酸氢钠溶液充分洗胃。然后，把中毒者转移到暗房，以抑制二氧化碳的结合能力。为了防止酸中毒，每隔23小时，经口每次吞服515克碳酸氢钠。同时为了阻止甲
23、醇的代谢，在34日内，每隔2小时，以平均每公斤体重0.5毫升的数量，从口饮服50%的乙醇溶液或高浓度白酒。八 化学药品的急救无机化学药品中毒的应急处理方法无机化学药品中毒的应急处理方法IV.乙醇（致命剂量300毫升）1.用自来水洗胃，除去未吸收的乙醇。然后，一点点地吞服4克碳酸氢钠。八 化学药品的急救无机化学药品中毒的应急处理方法无机化学药品中毒的应急处理方法V.丙酮1.丙酮不会引起严重中毒 九 烧伤 呼吸道烧伤的判断：高大建筑物发生火灾时，常可看到呼吸道烧伤的情况。在封闭的空间受伤，其后，吸入火焰及高温气体而使呼吸道被烧伤。此时，由于氧气不能及时到达肺部，以致多数发生死亡。如果患者受伤后12
24、日内症状恶化，脸或头等部位受伤并烧去鼻孔毛时，可怀疑其呼吸道被烧伤。若看到鼻腔和口腔粘膜红肿，声音嘶哑，发出“沙沙”的呼吸声，并诉说呼吸困难、痰多，特别痰中混有黑色煤灰时，则烧伤就涉及到呼吸道了。九 烧伤 烧伤应急处理方法 烧伤时，作为急救处理措施，将其进行冷却是最为重要的。此一措施要在受伤现场立刻进行。烧着衣服时，立即浇水灭火，然后用自来水洗去烧坏的衣服，并慢慢切除或脱去没有烧坏的部分，注意避免碰伤烧伤面。至少连续冷却30分钟至2小时左右。冷却水的温度在1015为合适，最好不要低于这个温度。为了防止发生疼痛和损伤细胞，受伤后采用迅速冷却的方法，在6小时内有较好的效果。九 烧伤 烧伤应急处理方
25、法 对不便洗涤冷却的脸及身躯等部位，可用经自来水润湿的23条毛巾包上冰片，把它敷于烧伤面上。要十分注意经常移动毛巾，以防同一部位过冷。若患者口腔疼痛时，可给其含冰块。即使是小面积烧伤，如果只冷却510分钟，则效果甚微。因此，烧伤时，必须进行长时间的冷却。但是，大面积烧伤时，要将其进行冷却在技术上较难处理。同时，还应考虑到有发生休克的危险以及“尽快入医院”这一原则。因此，严重烧伤时，应用清洁的毛巾或被单盖上烧伤面，如果可能则一面冷却，一面立刻送医院治疗。九 烧伤 治疗烧伤应注意的事项 如果在烧伤面上涂油或硫酸锌油之类东西，则容易被细菌感染，因而决不可使用。用酱油涂擦是荒谬的。消毒时要用洗必泰或硫
26、柳汞溶液，不可用红汞溶液，因涂红汞后，很难观察伤面。十 由玻璃等东西造成的外伤作为紧急处理，首先要止血。大量流血时，有发生休克的危险。十 由玻璃等东西造成的外伤紧急止血法紧急止血法1.原则上可直接压迫损伤部位进行止血。即使损伤动脉，也可用手指或纱布直接压迫损伤部位，即可止血。2.由玻璃碎片造成的外伤，必须先除去碎片。若不除去，当压迫止血时，即会把它压深。3.损伤四肢的血管时，可用手巾等东西将其捆扎止血，以前有用止血带止血。但其操作麻烦，仅在不得已的情况下，例如残留有玻璃碎片时，才使用它。一般情况下，手巾完全可以代用。4.用手巾止血，要把它用力捆扎靠近损伤部位关键的地方。但长时间压迫，末稍部位产
27、生非常疼痛时，可平均5分钟放松毛巾一次，约经过一分钟再捆扎起来。十 由玻璃等东西造成的外伤头部受伤头部受伤 1.头部受伤时，虽然因其血管多而容易出血，但同时不易化脓。其头部皮下血管，纵然被切断也不能收缩，因此，即使小伤也会引起大出血。2.头部受伤出血时，最好用手指压迫靠近耳朵附近触及脉搏的地方。其后，用包头布把头部周围紧紧包扎起来。十 由玻璃等东西造成的外伤脸部受伤脸部受伤1.同头部一样，血管很多，容易出血，但也容易痊愈。此部位因有鼻、嘴等器官，因此当脸部外伤出血时，有堵塞呼吸道的危险。2.要使患者俯伏着，这样容易排出分泌物或流出的血，也可防止舌头下坠堵塞气管。十 由玻璃等东西造成的外伤 颈部
28、受伤颈部受伤1.此部位因密布着重要的内脏器官、血管和神经，故颈部受伤时，必须进行恰当的处理。大量出血时，可压迫颈部稍后的颈总动脉。但要注意防止窒息。2.出现休克症状时，要把下肢抬高。十 由玻璃等东西造成的外伤 刺入异物刺入异物 1.摘除刺入的异物，虽然容易认为是件很简单的事情，但实际上，常是一项相当麻烦的手术。2.不疼或不妨碍运动时，完全没有什么危害，可以不摘除。十一 电击 直流电比交流电的危险性小，而高频率的高压交流电比低频率的低压交流电的危险程度要小。但是，即使是3伏特的低压直流电，也曾发生过烧伤的事例。十一 电击 应急处理方法应急处理方法 1.救护人员一面注意防止自身触电，一面迅速将触电
29、者拉离电源。其方法是：切断电源；用木柄斧头切断电线；使电流流向别的回路；或者用干燥的布带、皮带，把触电者从电线上拉开。如果触电者停止呼吸或脉搏停跳时，要立刻进行人工呼吸或心脏按摩 十二 常用的急救常识 洗胃洗胃1.将患者躺下，使其头和肩比腰略低。在粗的柔软胃导管上，装上大漏斗。把涂上甘油的胃导管，从口或鼻慢慢地插入胃里，注意不要插入气管。查明在离牙齿约50厘米的地方，导管尖端确实落到胃中。其后，降低漏斗，尽量把胃中的物质排出。接着提高漏斗，装入250毫升水或洗胃液，再排出胃中物质。如此反复操作几次。最后，在胃里留下泻药（即于120毫升水中，溶解30克硫酸镁制成的溶液），拔出导管。十二 常用的急
30、救常识 苏生法苏生法 所谓苏生法，是对处于假死状态的患者施行人工操作，以抢救将要失去的生命为目的的急救方法之一。吹入呼出气的人工呼吸法，比历来用手进行的人工呼吸法效果更好，且操作容易。再者从体外进行压迫心脏的心脏按摩法，现在也重新推广使用。这里所叙述的苏生法，不仅与医疗工作者有关，而且，对一般人也是应予普及的知识 十二 常用的急救常识 确保呼吸道畅通的方法确保呼吸道畅通的方法1.患者失去知觉时，舌头往往向后下坠而堵塞呼吸道。开通呼吸道，确保输送空气的道路畅通，是极为重要的急救措施。2.其操作方法是，首先将患者仰卧着。若口中有异物或呕吐物，要把它除去。然后，将头部尽量往后弯，则呼吸道就畅通了。为
31、此，用两手将患者的下腭用力拉着即可达到目的。十二 常用的急救常识 人工呼吸法 口鼻法1.这是用于患者停止呼吸时进行的人工呼吸法。据说，用此法10岁的小孩也能够使摔跤选手复苏。2.其方法是，首先按照上述的要领确保呼吸道畅通。然后救护者充分吸气，把嘴张开，从患者的鼻孔吹气。此时要用拇指闭合患者的嘴。待患者的胸部涨起，即停止吹气。其后，放开患者的嘴，这样患者即自行呼气。若患者不吸气，救护者可用游自由泳时的要领，横着脸进行吸气。救护时，开始的头10次要快速地用力吹，如果有脉搏后，可每5秒钟吹一次。十二 常用的急救常识 人工呼吸法口口法1.从患者的嘴吹气。此时，要用一只手闭合患者的鼻子，也可以用手帕盖着
32、患者的嘴和鼻。其它的操作要领与口鼻法相同。十二 常用的急救常识 心脏按摩1.当患者突然失去知觉、停止呼吸或者呼吸急速、发生痉挛的场合，以及摸不到脉搏、瞳孔散大，怀疑心脏停止搏动时，可立即施行心脏按摩。2.如果在发生事故34分钟内即开始按摩，有救活的可能性。3.其操作方法是，先将患者转移到地上或硬板上。若在床上进行，则要在患者背下垫上木板。救护者将手指自然伸开，重叠两手，放在患者胸骨下1/3的地方。手肘不要弯曲，在手指伸开的位置加上体重，压迫胸腔凹陷45厘米，然后放开。结束语 安全第一、生命最大 大家携手共同创造一个安全、稳定、和谐、积极向上的工作环境。培训到此结束、谢谢大家的参与1.对于整个市
33、场而言，生产要素的供给与一般产品的供给曲线一样，也是一条向右上方倾斜的曲线2.但是由于不同生产要素各具特点，所以并非所有要素的供给曲线都是正斜率曲线。3.如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。4.要经常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预测预报，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力5.避免将一般细节性的讨论过程发送给领导。领导更关注结果，而不是反反复复地沟通过程，可以将阶段性成果发送给领导。如果是重要事件，领导需要直接参与或了解过程，则必须发送或抄送。6.态度是最根本的问题，态度在某些时候起着决定性的作用，态度是行动的前提，态度受价值观的指导，态度是为人处世的基本原则。凡事态度积极，就已经成功了一半！7.客户才是企业真正的老板，如果企业丧失了客户，就失去了生存的基础，所以给客户提供卓越而周到的服务是企业发展的重要策略，企业必须重视客户服务。8.增加服务意识，不仅对企业有利，更能提高员工自身的服务技能，对个人的成长和发展都有着紧密的联系，可以丰富职业生涯，使自己成为专业型服务人才。
