1、1大家好大家好2（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（项是（5分）分）A小说以小说以“1941年年9月，我在伦敦被炸伤月，我在伦敦被炸伤”开头，不仅开头，不仅是为了交代故事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一是为了交代故事发生的时间地点，更是为了强调这是作者的一段亲身经历。段亲身经历。B“我有好多年没这样畅快地跟人说话了我有好多年没这样畅快地跟人说话了”，话中有话，话中有话，既委婉地表达了既委婉地表达了“我我”对女主人公的喜爱之情，又为两人进一对女主人公的喜爱之情，又为两人进一步交往作了铺垫。步交往作了铺垫。C得知
2、事情真相时得知事情真相时“我我”只说了句只说了句“别说了，请你别说别说了，请你别说了了”，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却，就放下了话筒，这看似不合常情的表现，背后传达的却是难以言说的悲哀。是难以言说的悲哀。D接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，接线生的失误让两人相识，心灵的需要让他们相恋，无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之无情的轰炸让他们永别，小说情节既在意料之外，又在情理之中，设计自然而精巧。中，设计自然而精巧。E小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真小说不仅描写了战时一对普通恋人的悲欢离合，也以真实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争
3、的历史画卷，表现了实的笔触，描绘了一幅世界反法西斯战争的历史画卷，表现了民众的必胜信念。民众的必胜信念。3（2）小说中的女主人公有哪些性格特点）小说中的女主人公有哪些性格特点?请简要分请简要分析。（析。（6分）分）大方热情、机智幽默，懂得及时大方热情、机智幽默，懂得及时化解生活矛盾；化解生活矛盾；乐观向上、热爱生活，战争和不乐观向上、热爱生活，战争和不幸都不能阻止她对美好生活和爱情幸都不能阻止她对美好生活和爱情的追求；的追求；善良真诚、理性克制，有责任感，善良真诚、理性克制，有责任感，关心母亲，思念儿子，真诚待关心母亲，思念儿子，真诚待“我我”。4（3）小说以）小说以“电话电话”为枢纽连接人物
4、、安排情节。为枢纽连接人物、安排情节。这样处理有什么作用这样处理有什么作用?请简要分析。（请简要分析。（6分）分）一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节；主错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节；主人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人物心声，使人物形象更真实；电话交流的限人物心声，使人物形象更真实；电话交流的限制性给小说留下较多空白，丰富了人物与主题的制性给小说留下较多空白，丰富了人物与主题的想象空间。想象空间。5（4）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了）小说写的只
5、是战争中的一个小故事，却用了“战争战争”这样一个大题目，你这样一个大题目，你认为这样处理合适吗认为这样处理合适吗?请结合全文，谈谈你的观点。（请结合全文，谈谈你的观点。（8分）分）观点一：合适。观点一：合适。小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了艺术张力；战争是故事发生的契机与悲剧的艺术张力；战争是故事发生的契机与悲剧的根源，是小说构思的基础；小说写的虽是爱根源，是小说构思的基础；小说写的虽是爱情故事，但主题却是对战争的情故事，但主题却是对战争的“失望失望”与反思。与反思。观点二：不合适观点二：不合适 小故事冠以大题目，故小故事冠以大题目，故作高深，不符合写作的一
6、般原则；小说的艺作高深，不符合写作的一般原则；小说的艺术感染力源自战争中的爱情，而不是战争；术感染力源自战争中的爱情，而不是战争；小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干，小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干，战争只是引起情节变化的背景。战争只是引起情节变化的背景。6（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）分）A在上海交大读书期间，吴文俊因为对数学不感兴趣，曾一在上海交大读书期间，吴文俊因为对数学不感兴趣，曾一度想转到物理系，后来遇见一位高明的数学老师武崇林，他才度想转到物理系，后来遇见一位高明的数学老师武崇林，他才打消了转系
7、念头。打消了转系念头。B吴文俊清楚地看到信息时代数学的发展趋势，受到中国古吴文俊清楚地看到信息时代数学的发展趋势，受到中国古代数学的启发，提出了用计算机实现数学定理证明的方法，作代数学的启发，提出了用计算机实现数学定理证明的方法，作出了影响深远的贡献。出了影响深远的贡献。C吴文俊能够清醒地认识到中国数学研究领域存在的主要问吴文俊能够清醒地认识到中国数学研究领域存在的主要问题，期待着未来的中国数学家开拓创新，取得巨大成就，从而题，期待着未来的中国数学家开拓创新，取得巨大成就，从而实现中华民族的复兴。实现中华民族的复兴。D外国不少数学家只靠巧思妙想研究数学，尽管名气很大，外国不少数学家只靠巧思妙想
8、研究数学，尽管名气很大，吴文俊却并不认同他们的研究成果，而是坚持用自己以客观为吴文俊却并不认同他们的研究成果，而是坚持用自己以客观为主的方法研究数学。主的方法研究数学。E吴文俊在拓扑学、机器定理证明、数学机械化等领域都取吴文俊在拓扑学、机器定理证明、数学机械化等领域都取得了很多独创性成果，获得了国际数学界同行的高度任何与评得了很多独创性成果，获得了国际数学界同行的高度任何与评价。价。7（2）吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成）吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。（果？请结合材料简要分析。（6分）分）遇到两个良师，一个发现他具有数学遇到两个良师，一个发现他具有数学潜
9、力，一个指点他摆脱专业的困惑。潜力，一个指点他摆脱专业的困惑。敏锐地看出信息时代数学的发展趋势，敏锐地看出信息时代数学的发展趋势，汲取中国传统数学的养分。开展研究汲取中国传统数学的养分。开展研究根据客观实际具体分析，一切以事实为根据客观实际具体分析，一切以事实为主。他独立思考，独辟蹊径，不袭前主。他独立思考，独辟蹊径，不袭前人，富有创造性。（答对其中三点即可人，富有创造性。（答对其中三点即可给满分）给满分）8（3）对我国的数学基础教育，吴文俊有哪些心得？请结合材）对我国的数学基础教育，吴文俊有哪些心得？请结合材料简要概括。（料简要概括。（6分）分）奥数应建立在兴趣之上，属于研究性、奥数应建立在
10、兴趣之上，属于研究性、高层次学习；奥数学习过分关注海量高层次学习；奥数学习过分关注海量题目和功利化，不利于系统学习数学；题目和功利化，不利于系统学习数学；数学着重引导学习的兴趣，不应当过数学着重引导学习的兴趣，不应当过分追求功利。分追求功利。9（4）作为一位杰出的数学家，吴文俊对物理学、文学艺术等）作为一位杰出的数学家，吴文俊对物理学、文学艺术等也有广泛的兴趣。请结合材料，就兴趣广泛与专业研究的关也有广泛的兴趣。请结合材料，就兴趣广泛与专业研究的关系进行分析。（系进行分析。（8分）分）兴趣广泛，内心充满童趣，让专业研究充满活力兴趣广泛，内心充满童趣，让专业研究充满活力和生机；和生机；对物理学、
11、文学艺术等有广泛兴趣，有利于打通对物理学、文学艺术等有广泛兴趣，有利于打通文理隔膜和思维障碍而开阔专业研究的视野；文理隔膜和思维障碍而开阔专业研究的视野；读历史书籍、看历史影片，帮助了他的数学研究；读历史书籍、看历史影片，帮助了他的数学研究；看围棋比赛，更培养了他的全局观念和战略眼光；看围棋比赛，更培养了他的全局观念和战略眼光；兴趣广泛，有利于洞察时代发展背景下的专业研兴趣广泛，有利于洞察时代发展背景下的专业研究趋势，汲取滋养专业研究的中国传统文化积淀。究趋势，汲取滋养专业研究的中国传统文化积淀。（答对其中四点，即可给满分）（答对其中四点，即可给满分）10评头品足评头品足泾渭分明泾渭分明刮骨疗
12、毒刮骨疗毒擢发难数擢发难数可圈可点可圈可点长此以往长此以往原指轻浮地议论妇女的容貌。原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意现也比喻任意挑剔。挑剔。泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。比喻界限清楚或是非分明。就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说的目的。特指历史小说三国演义三国演义中华佗中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强的人。志坚强的人。擢：拔。拔下全部头发，难以数清。形容罪擢：拔。拔下全部头发，难
13、以数清。形容罪行多得数不清。行多得数不清。文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值文章精彩，值得加以圈点，形容表现好，值得肯定或赞扬。得肯定或赞扬。长期这样下去。（贬义）长期这样下去。（贬义）11 下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（3分）分）A.吉林电视台大型制作的人文电视纪录片吉林电视台大型制作的人文电视纪录片长白山长白山11月登陆央视月登陆央视9频道，充分体现了吉林人对长白山频道，充分体现了吉林人对长白山文化的自信。文化的自信。B.直接去讲道理，有时很难以把道理讲明白，而借直接去讲道理，有时很难以把道理讲明白，而借助打比方就既能提高表达的感染力，又有助于听讲助打比方
14、就既能提高表达的感染力，又有助于听讲者的理解。者的理解。C.石油业一些分析师说，美国的石油开采量增长迅石油业一些分析师说，美国的石油开采量增长迅速，有望超过海湾国家沙特阿拉伯，再次成为全球速，有望超过海湾国家沙特阿拉伯，再次成为全球头号产油大国。头号产油大国。D.现在很多餐馆愿意给环卫工人免费提供热水，但现在很多餐馆愿意给环卫工人免费提供热水，但是大多数环卫工人没有保温杯，送她们个保温杯也是大多数环卫工人没有保温杯，送她们个保温杯也许更实在些。许更实在些。121下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）分）A儿童游戏躲在成人的背后是怕旁人看见，儿童儿
15、童游戏躲在成人的背后是怕旁人看见，儿童只图自己高兴，就算达到目的，没有要拿游戏来让旁只图自己高兴，就算达到目的，没有要拿游戏来让旁人欣赏的想法，不必要有美丑的分别。人欣赏的想法，不必要有美丑的分别。B儿童与同年的小伴侣玩，他把小伴侣不过只是儿童与同年的小伴侣玩，他把小伴侣不过只是看作猫狗、玩具一样，借助他们来实现自己的幻想，看作猫狗、玩具一样，借助他们来实现自己的幻想，每个人仍然只顾到自己。每个人仍然只顾到自己。C儿童游戏的动机中社会成分较少，之后随着儿儿童游戏的动机中社会成分较少，之后随着儿童年龄增长，游戏中或多或少会逐渐杂入一些社会的童年龄增长，游戏中或多或少会逐渐杂入一些社会的成分，不过
16、这已经不是游戏了。成分，不过这已经不是游戏了。D艺术家非要把见到一种意境或感到一种情趣传艺术家非要把见到一种意境或感到一种情趣传达给旁人，是因为他一定要使旁人也能见到这种意境达给旁人，是因为他一定要使旁人也能见到这种意境或感到这种情趣，心里才踏实。或感到这种情趣，心里才踏实。132下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）分）A儿童游戏有独自性，抓住一个玩具，一个人可儿童游戏有独自性，抓住一个玩具，一个人可玩上很久，不觉得困倦；没有人看见的情况下，精神玩上很久，不觉得困倦；没有人看见的情况下，精神集中，幻想浓密，兴致勃勃。集中，幻想浓密，兴致勃勃。B
17、儿童在游戏中假扮店主，如果他的弟弟假扮主儿童在游戏中假扮店主，如果他的弟弟假扮主顾，那么他的弟弟就不再是他弟弟，倘若他弟弟不在，顾，那么他的弟弟就不再是他弟弟，倘若他弟弟不在，他也会若无其事地继续玩他的。他也会若无其事地继续玩他的。C儿童个人高兴时认为鸟兽草木器皿等甚至是人儿童个人高兴时认为鸟兽草木器皿等甚至是人也与自己一样高兴，因此把自己的情感传达给旁人以也与自己一样高兴，因此把自己的情感传达给旁人以求同情的意思自然也就没有。求同情的意思自然也就没有。D传达欲是同情心的一种表现，同情心既是为群传达欲是同情心的一种表现，同情心既是为群的也是为我的，因为同情心要分享旁人的痛苦与快乐，的也是为我的
18、，因为同情心要分享旁人的痛苦与快乐，要把自我伸张得很大很大。要把自我伸张得很大很大。143根据原文内容，下列说法不正确的一项是（根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）分）A作者认为：游戏不必有欣赏者，艺术的创造要作者认为：游戏不必有欣赏者，艺术的创造要先有欣赏；游戏只是表现意象，艺术还要先有欣赏；游戏只是表现意象，艺术还要“传达传达”；游戏不必有作品，艺术必须有作品。游戏不必有作品，艺术必须有作品。B罕恩在罕恩在艺术的起源艺术的起源里告诉人们，游戏和艺里告诉人们，游戏和艺术造成另一个世界，所不同的是游戏只是消遣，达到术造成另一个世界，所不同的是游戏只是消遣，达到目的即可，而艺术则要有东西
19、流传。目的即可，而艺术则要有东西流传。C艺术和游戏都是为着享受幻想世界的情趣和创艺术和游戏都是为着享受幻想世界的情趣和创造幻想世界的快慰，有所谓造幻想世界的快慰，有所谓“表现表现”，不过艺术有社，不过艺术有社会性，它的任务主要在会性，它的任务主要在“传达传达”。D游戏离不开艺术，且关系紧密，艺术冲动是从游戏离不开艺术，且关系紧密，艺术冲动是从游戏冲动中发展而来的，只不过游戏杂，不加选择，游戏冲动中发展而来的，只不过游戏杂，不加选择，艺术却像从砂中提炼出的纯金。艺术却像从砂中提炼出的纯金。154下列对材料相关内容的理解，最恰当的一项是下列对材料相关内容的理解，最恰当的一项是（3分）分）A“一定要
20、为国家研制先进的武器装备一定要为国家研制先进的武器装备”的的梦想，激励着于本水攻破了无数难关，从而确立梦想，激励着于本水攻破了无数难关，从而确立了中国导弹事业在国际上的领先地位。了中国导弹事业在国际上的领先地位。B首次使用首次使用“近快战法近快战法”击落美击落美U-2飞机，飞机，于本水为此被奖励一本于本水为此被奖励一本英华大辞典英华大辞典，这是他，这是他践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。C 68岁的于本水将总设计师的接力棒交给了岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人，自己则担任该型号顾问，不过，他的心其他人，自己则担任该型号顾问，不过，他的心从未离开这个从未离开
21、这个“总设计师总设计师”的称号。的称号。D“不能只买外国的不能只买外国的鸡蛋鸡蛋”，于本水认，于本水认为不能只借鉴国外先进经验，要立足国情，走具为不能只借鉴国外先进经验，要立足国情，走具有中国特色的先进防御武器发展之路。有中国特色的先进防御武器发展之路。165下列对材料的分析与概括，不正确的两项是（下列对材料的分析与概括，不正确的两项是（4分）分）A在国庆在国庆50周年阅兵式上，当堪称防空周年阅兵式上，当堪称防空“杀手锏杀手锏”的低空超的低空超低空防空导弹初露峥嵘时，于本水默默注视着这一切，心情却异常低空防空导弹初露峥嵘时，于本水默默注视着这一切，心情却异常平静。平静。B从一穷二白起步，经过半
22、个多世纪的发展，我国已经建立了从一穷二白起步，经过半个多世纪的发展，我国已经建立了覆盖覆盖“空海陆空海陆”“”“远中近远中近”“”“高中低高中低”的防空导弹体系，于本水功的防空导弹体系，于本水功不可没。不可没。C海湾战争也让于本水意识到，中国军队的作战思想、军事装海湾战争也让于本水意识到，中国军队的作战思想、军事装备与先进国家确实存在一定差距，他认为国防建设的重点是航空航备与先进国家确实存在一定差距，他认为国防建设的重点是航空航天事业。天事业。D“守卫长空的守卫长空的幕后英雄幕后英雄”，题目简洁醒目，既概括文章，题目简洁醒目，既概括文章主要内容，又表现传主的品质，同时也自然流露出作者对传主的赞
23、主要内容，又表现传主的品质，同时也自然流露出作者对传主的赞美之情。美之情。E材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就，或客观描材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就，或客观描述，或传主自述，既有概括介绍，又有细节描写，真实性和可读性述，或传主自述，既有概括介绍，又有细节描写，真实性和可读性都很强。都很强。176有人说有人说“于本水身上体现了中国传统知识分子的情于本水身上体现了中国传统知识分子的情怀怀”，你认为所选材料体现出于本水哪些情怀？（，你认为所选材料体现出于本水哪些情怀？（5分）分）（1）顾全大局，心怀天下的爱国情怀，如）顾全大局，心怀天下的爱国情怀，如“祖国的需要就是我的专业祖国
24、的需要就是我的专业”；（2）淡泊名利，宁静致远的坚守情怀，如一生甘做）淡泊名利，宁静致远的坚守情怀，如一生甘做“幕后英雄幕后英雄”，将自，将自己的成就归功于己的成就归功于“有一支好的队伍有一支好的队伍”；（3）热爱）热爱 事业、执著理想的奉献情怀，如将全部身心都献给了我国的导事业、执著理想的奉献情怀，如将全部身心都献给了我国的导弹事业；（弹事业；（4）不畏艰难，以苦为）不畏艰难，以苦为 乐的战斗情怀，如文中有多次环境描写，乐的战斗情怀，如文中有多次环境描写，突出于本水在恶劣的条件下带领团队攻破一个又突出于本水在恶劣的条件下带领团队攻破一个又 一个难关；一个难关；（5）知恩图报，饮水思源的家乡情
25、怀，如多次为家乡捐款捐物，探访母）知恩图报，饮水思源的家乡情怀，如多次为家乡捐款捐物，探访母校，帮助家校，帮助家 乡发展。乡发展。（6）大胆创新，敢于挑战的英雄情怀，如面对国家落后的局面，美国的）大胆创新，敢于挑战的英雄情怀，如面对国家落后的局面，美国的挑战，与先进挑战，与先进 国家的差距，他带领团队，埋头苦干，创造一个又一个奇迹国家的差距，他带领团队，埋头苦干，创造一个又一个奇迹（意思对即可，答对一点得（意思对即可，答对一点得2 分，答对三点得满分。）分，答对三点得满分。）187下列对小说相关内容和艺术特色的分折鉴赏，不恰当的一项下列对小说相关内容和艺术特色的分折鉴赏，不恰当的一项是（是（3
26、分）分）A秋风习习，秋月溶溶，秋露荧荧，小说的环境描写，寥秋风习习，秋月溶溶，秋露荧荧，小说的环境描写，寥寥数笔既营造了一种清凉静谧的氛围，又使得小说充满诗情画寥数笔既营造了一种清凉静谧的氛围，又使得小说充满诗情画意。意。B夏花虽然十三岁就考上戏校，模样、身段都很好，可就夏花虽然十三岁就考上戏校，模样、身段都很好，可就是先天不足，唱功跟不上，没有演出的机会，以致老师劝她改是先天不足，唱功跟不上，没有演出的机会，以致老师劝她改行。行。C“有人唱一辈子戏，观众也记不住他一句。你这一嗓子，有人唱一辈子戏，观众也记不住他一句。你这一嗓子，值了！值了！”洛半城朴实的话语蕴含深刻的哲理，也安慰了夏花。洛半
27、城朴实的话语蕴含深刻的哲理，也安慰了夏花。D在剧团内外的众多追求者中，夏花最终却选择了其貌不在剧团内外的众多追求者中，夏花最终却选择了其貌不扬的样子，一是因为样子的死缠硬打，二则祥子是洛半城的徒扬的样子，一是因为样子的死缠硬打，二则祥子是洛半城的徒弟。弟。198夏花这一形象有哪些特点？请结合文本简要分析。夏花这一形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（5分）分）8美丽善良，温柔体贴：夏花模样好看，身段漂亮，美丽善良，温柔体贴：夏花模样好看，身段漂亮，对待残废的丈夫祥子不离不弃，一如既往对待残废的丈夫祥子不离不弃，一如既往 地细心照顾；坚强隐忍，善解人意：丈夫残废后她地细心照顾；坚强隐忍，善解人意
28、：丈夫残废后她独自支撑家庭生活，开店、照顾丈夫，对独自支撑家庭生活，开店、照顾丈夫，对 于丈夫因残废而自卑一直理解、宽容；处事机敏，于丈夫因残废而自卑一直理解、宽容；处事机敏，不卑不亢：面对客人做足疗时的蓄意挑不卑不亢：面对客人做足疗时的蓄意挑 逗，机智应对，恰到好处，既表明了自己的态度，又逗，机智应对，恰到好处，既表明了自己的态度，又不至于让客人太难堪。喜爱艺术，热不至于让客人太难堪。喜爱艺术，热 爱生活：全文前半部分主要写夏花对艺术生活的喜爱，爱生活：全文前半部分主要写夏花对艺术生活的喜爱，后半部分主要写夏花对现实生活的后半部分主要写夏花对现实生活的 热爱。（答对一点给热爱。（答对一点给1
29、分，答对两点给分，答对两点给2分，答对三分，答对三点满分）点满分）209小说以小说以“咿呀咿呀”为题有什么作用？请结合文本谈为题有什么作用？请结合文本谈谈你的理解。（谈你的理解。（6分）分）9小说以小说以“咿呀咿呀”为题，激发读者的阅读兴趣，形为题，激发读者的阅读兴趣，形式新巧别致；是小说的线索，式新巧别致；是小说的线索，“咿呀咿呀”在文在文 中多次出现，贯穿全文，使得小说结构更加紧凑；中多次出现，贯穿全文，使得小说结构更加紧凑；为人物活动提供场所，为人物活动提供场所，“咿呀咿呀”也是夏花也是夏花 开的浴足店，见证夏花和祥子生活的不易；承载着开的浴足店，见证夏花和祥子生活的不易；承载着丰富的情
30、感，丰富的情感，“咿呀咿呀”既表现了夏花内既表现了夏花内 心、命运的变化，也流露出作者对夏花的同情和赞美；心、命运的变化，也流露出作者对夏花的同情和赞美；使人物形象更丰满，使人物形象更丰满，“咿呀咿呀”包含了包含了 夏花对戏剧的热爱，对自己人生的感悟，对祥子的一夏花对戏剧的热爱，对自己人生的感悟，对祥子的一片真情。（答对一点得片真情。（答对一点得2分，答对三点分，答对三点 给满分）给满分）21 姜彧，字文卿，莱州莱阳人也。父椿，避乱往依济南张荣，因家焉。彧幼姜彧，字文卿，莱州莱阳人也。父椿，避乱往依济南张荣，因家焉。彧幼颖悟好学，荣守济南，辟为掾，升左右司知事，寻迁郎中，进参议官。颖悟好学，荣
31、守济南，辟为掾，升左右司知事，寻迁郎中，进参议官。中统二年，彧与荣孙宏入朝，因言益都李璮反状已露，宜先其未发制之，中统二年，彧与荣孙宏入朝，因言益都李璮反状已露，宜先其未发制之，未报。明年春，璮果反。时诸郡不为兵备，璮即袭据济南。彧弃家从荣，未报。明年春，璮果反。时诸郡不为兵备，璮即袭据济南。彧弃家从荣，招集散亡。迎诸王哈必赤进兵讨之。秋七月，捕得生口，言城中粮尽势蹙，招集散亡。迎诸王哈必赤进兵讨之。秋七月，捕得生口，言城中粮尽势蹙，彧乃昏夜请见王曰：彧乃昏夜请见王曰：“闻王陛辞时，面受诏曰：闻王陛辞时，面受诏曰：发兵诛璮耳，毋及无辜。发兵诛璮耳，毋及无辜。今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，
32、勿令纵兵，不然城中无噍类矣。今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。”王曰：王曰：“汝言城破，解阴阳耶？汝言城破，解阴阳耶？”彧曰：彧曰：“以人事知之，若待城破言于王，以人事知之，若待城破言于王，晚矣。晚矣。”王悟。明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城王悟。明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故。彧以功授大都督府参议，改知滨州。中按堵如故。彧以功授大都督府参议，改知滨州。时行营军士多占民田为牧地，纵牛马坏民禾稼桑枣，彧言于中书，遣官分时行营军士多占民田为牧地，纵牛马坏民禾稼桑枣，彧言于中书，遣官分画疆畔，捕其强猾不法者置之法。乃课民种
33、桑，岁余，新桑遍野，人名为画疆畔，捕其强猾不法者置之法。乃课民种桑，岁余，新桑遍野，人名为太守桑。及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。太守桑。及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。至元五年，召拜治书侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金虎符，改至元五年，召拜治书侍御史，出为河北河南道提刑按察使，赐金虎符，改信州路总管。后累迁陕西汉中、河东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。信州路总管。后累迁陕西汉中、河东山西道提刑按察使，拜行台御史中丞。后以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察使。三十年二月，以疾卒，年后以老病归济南，寻擢燕南河北道提刑按察使。三十年二月，以疾卒，年七十六。子迪吉。七十六。子迪吉
34、。（节选自（节选自元史元史列传第五十四列传第五十四）2210下列关于文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（3分）A明日/贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中按堵如故 B明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中/按堵如故 C明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒城中/按堵如故 D明日贼众开门出降王下令诸军敢入城者论以军法璮就擒/城中按堵如故2311下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A“郎中”本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官。B“阴阳”本是中国古代哲学基本概念之一，此处指星相、占卜、相宅等方术。C“虎符”是古代用金
35、属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。D“信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋元时行政区划名。2412下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A姜彧幼年即聪明好学，因避乱随父亲移居济南，济南太守张荣对他非常欣赏，征召他担任自己官署的属员。B姜彧政治观察力很敏锐，曾与张荣的孙子张宏一道向朝廷进言益都李璮有谋反的迹象，后来李璮果然谋反。C哈必赤进兵讨伐李璮时，姜彧及时提醒他记住皇帝不要伤及无辜百姓的告诫，使济南百姓避免了一场灾难。D担任滨州知府时，因为督促农民种植桑树，一年多以后新成活的桑树漫山遍野，姜彧被当地人称为“太守桑”。2513把文中画横线的句子翻译
36、成现代汉语。（10分）（1）今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。（2）及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。262728 友鹤图友鹤图 【明明】唐寅唐寅名利悠悠两不羁，闲身偏与鹤相宜。名利悠悠两不羁，闲身偏与鹤相宜。怜渠缟素真吾匹，对此清癯即故知。怜渠缟素真吾匹，对此清癯即故知。月下吟行劳伴侣，松阴梦觉许追随。月下吟行劳伴侣，松阴梦觉许追随。日来养就昂藏志，不逐鸡群伍细儿。日来养就昂藏志，不逐鸡群伍细儿。2914下列对诗句的赏析，不正确的两项是（下列对诗句的赏析，不正确的两项是（5分）分）A首联首联“立片言以居要立片言以居要”，“与鹤相宜与鹤相宜”起了点起了点题并总
37、领全诗的作用。题并总领全诗的作用。B颔联运用借代和双关等修辞手法，凸显鹤的高颔联运用借代和双关等修辞手法，凸显鹤的高贵外表与高雅气质。贵外表与高雅气质。C颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。相随的闲逸画面。D尾联化用尾联化用“鹤立鸡群鹤立鸡群”的典故，暗示自己具有的典故，暗示自己具有出众的才华与品格。出众的才华与品格。E全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快，又含蓄有致。明快，又含蓄有致。3015作者借作者借“鹤鹤”抒发了怎样的思想感抒发了怎样的思想感情？（情？（6分）分）15借鹤一身借鹤
38、一身“缟素缟素”和和“松阴梦觉松阴梦觉”，抒发，抒发了作者追求高洁品行之情。借鹤的了作者追求高洁品行之情。借鹤的“不逐鸡不逐鸡 群群”，抒发了作者对追名逐利的小人的蔑视与不屑，抒发了作者对追名逐利的小人的蔑视与不屑之情。借以鹤为友，抒发了作者对鹤之情。借以鹤为友，抒发了作者对鹤 的赞美、对同道之人的渴求之情。的赞美、对同道之人的渴求之情。3116补写出下列句子中的空缺部分（补写出下列句子中的空缺部分（5分）分）（1）荀子在）荀子在劝学劝学中以中以“木、金木、金”为喻，引出为喻，引出“，”的结论，强调学习能够改变人的秉性。的结论，强调学习能够改变人的秉性。（2）韩愈在）韩愈在师说师说中提出中提出
39、“圣人无常师圣人无常师”的观点的观点后，接着运用后，接着运用“”的事例加以论证。的事例加以论证。（3）欧阳修在）欧阳修在醉翁亭记醉翁亭记中用中用“，”来描写来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。16（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣过矣 （2）孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃）孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 （3）（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝）（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝3217下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）分）在在人民的名义人民的名义中，达康书记在中
40、，达康书记在“一一六事件一一六事件”发生发生后，不顾心劳日拙，立即赶赴现场，安抚民心，在冷天里守了后，不顾心劳日拙，立即赶赴现场，安抚民心，在冷天里守了一夜，让人感动。一夜，让人感动。要充分实现这仅有一次的生命价值，我们就应多体会民要充分实现这仅有一次的生命价值，我们就应多体会民胞物与的意义，永远与人民在一起，永远拥有头顶的星空与心胞物与的意义，永远与人民在一起，永远拥有头顶的星空与心中的道德律。中的道德律。老一辈革命家经历了战争的血火考验，仍然葆有倚马可老一辈革命家经历了战争的血火考验，仍然葆有倚马可待的战斗豪情，他们接到命令即可马上出发，即使晓行夜宿也待的战斗豪情，他们接到命令即可马上出发
41、，即使晓行夜宿也毫不在意。毫不在意。瑞典文学院瑞典文学院10月月13日宣布，将日宣布，将2016年诺贝尔文学奖授年诺贝尔文学奖授予美国音乐人兼作家鲍勃予美国音乐人兼作家鲍勃迪伦，日本作家村上春树再次与诺迪伦，日本作家村上春树再次与诺奖失之交臂。奖失之交臂。2017年第一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金年第一季度数据显示，房价的涨幅还是大大超过金融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以融产品回报率的平均水平，房地产市场的火爆让金融市场难以望其项背。望其项背。A B C D33心劳日拙心劳日拙民胞物与民胞物与倚马可待倚马可待失之交臂失之交臂望其项背望其项背心劳：费尽心机；日：逐
42、日；拙：笨拙。心劳：费尽心机；日：逐日；拙：笨拙。现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。天糟。民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切物类。物类。倚在即将出发的战马前起草文件，倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。可以等着完稿。比喻文章写得快。比喻文章写得快。交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。容当面错过。项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。喻赶得上。3418下列各
43、句中没有语病的一句是（下列各句中没有语病的一句是（）（）（3分）分）A阅读一些好书，不仅可以让孩子们打开视野，阅读一些好书，不仅可以让孩子们打开视野，培养自信，更重要的是，能够帮助他们遇见更好的自培养自信，更重要的是，能够帮助他们遇见更好的自己，从而构建美好的精神家园。己，从而构建美好的精神家园。B规划建设雄安新区，对于探索人口经济密集地规划建设雄安新区，对于探索人口经济密集地区优先开发、调整优化京津冀城市布局和空间结构具区优先开发、调整优化京津冀城市布局和空间结构具有重大现实意义和深远历史意义。有重大现实意义和深远历史意义。C据赛诺数据调查显示，凭借出色的自拍效果，据赛诺数据调查显示，凭借出
44、色的自拍效果，OPPOR9s已经成为目前热度最高的智能手机，稳居已经成为目前热度最高的智能手机，稳居国内线下市场份额第一的位置。国内线下市场份额第一的位置。D白鹿原白鹿原是透析国人心灵与欲望裂变的精神是透析国人心灵与欲望裂变的精神史诗，主要塑造了几种人格类型和一百年来乡村社会史诗，主要塑造了几种人格类型和一百年来乡村社会的生存原则被动摇和破坏的过程。的生存原则被动摇和破坏的过程。3519填入下列空白处的词语，最恰当的一组是（填入下列空白处的词语，最恰当的一组是（）（）（3分）分）传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥，但传输过传统的通信加密需要使用一连串数字组成的密钥，但传输过程程 被窃听
45、，可能被窃听，可能 会被破译。会被破译。量子密钥具有不可克量子密钥具有不可克隆的特质，基于量子力学的测不准原理，如果密钥在传输过程中隆的特质，基于量子力学的测不准原理，如果密钥在传输过程中遭遇窃听，收发双方就会知道，遭遇窃听，收发双方就会知道，放弃使用不安全的密放弃使用不安全的密钥。钥。，用基于量子力学基本原理的量子通信采保障通信安，用基于量子力学基本原理的量子通信采保障通信安全，没有什么假设条件，全，没有什么假设条件，对于安全信息对于安全信息“裸舞裸舞”是比较彻是比较彻底的解决方式。底的解决方式。A 只要只要 就就/同时同时 总之总之 那么那么B 如果如果 就就 而而 从而从而 可见可见 因
46、此因此C 倘若倘若 那么那么 反之反之 进而进而 因此因此/D 一旦一旦 则则 但但 并且并且/当然当然3620在下面一段文字横线处补写恰当的语句，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过密。每处不超过15个字。（个字。（5分）分）我国少数民族的竹乐器中，我国少数民族的竹乐器中，既有横笛，既有横笛，又有竖笛；既有长笛，也有短笛。又有竖笛；既有长笛，也有短笛。，笛子，笛子既有用嘴吹奏的，也有用鼻子吹奏的。用途广既有用嘴吹奏的，也有用鼻子吹奏的。用途广泛，既可单独吹奏乐章，也可用来伴奏；既可泛，既可单独吹奏乐
47、章，也可用来伴奏；既可用于恋爱场所，也可用于宗教场所。总用于恋爱场所，也可用于宗教场所。总之，之，对少数民族丰富多彩的音乐文化发，对少数民族丰富多彩的音乐文化发挥着十分独特的作用。挥着十分独特的作用。竹笛（笛子）形制多样；吹奏方法不一；竹笛（笛子）形制多样；吹奏方法不一；竹笛是少数民族重要的乐器竹笛是少数民族重要的乐器3721下面是某服装公司下面是某服装公司“个性化服装定制个性化服装定制”的流程图，请写一的流程图，请写一段话介绍这个流程图。要求内容完整，表述准确，语言连贯，段话介绍这个流程图。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过不超过80个字。（个字。（6分）分）3821示例一：先获取客户
48、资料，再由公司生产制作。示例一：先获取客户资料，再由公司生产制作。资料包括通过传统或资料包括通过传统或3D方式获得的量体方式获得的量体 数据，客户在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求；数据，客户在纹绣、缀饰或其他方面的个性需求；生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环生产制作包括建模、打版、剪裁、成衣等环 节。节。示例二：先通过传统或示例二：先通过传统或3D方式获取量体数据，以及方式获取量体数据，以及客户在纹绣、缀饰和其他方面的个性需客户在纹绣、缀饰和其他方面的个性需 求等客户资料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的求等客户资料，再按照建模、打版、剪裁、成衣的流程，进行生产制作。流程，进行生产制作。39
49、22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文字的文章。（章。（60分）分）赵颂华与以色列留学生咯瓦是大学同学，毕业后共同创业，赵颂华与以色列留学生咯瓦是大学同学，毕业后共同创业，先在温州开办了一家小商品批发公司。哈瓦善于学习赵颂华先在温州开办了一家小商品批发公司。哈瓦善于学习赵颂华身上具有的东方人谦和坚韧的品格，赵颂华也从哈瓦身上吸身上具有的东方人谦和坚韧的品格，赵颂华也从哈瓦身上吸取灵活变通的优点。后来，哈瓦回国开公司，将具有浓郁中取灵活变通的优点。后来，哈瓦回国开公司，将具有浓郁中东文化风味的十字架、头饰、犹太教烛台等销往中国；赵颂东文化风味的十
50、字架、头饰、犹太教烛台等销往中国；赵颂华也几次前往中东进行市场调查，将编织物、脸谱、笔墨等华也几次前往中东进行市场调查，将编织物、脸谱、笔墨等中国特色商品销往以色列。两人的事业发展顺利，在当地都中国特色商品销往以色列。两人的事业发展顺利，在当地都已小有名气。日前，他们还共同促成了渐扛民间表演艺术家已小有名气。日前，他们还共同促成了渐扛民间表演艺术家赴以色列交流。赴以色列交流。要求：结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确要求：结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。40 临江仙临江仙 夜归临皋夜归临皋 苏轼苏轼
