华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:459566 上传时间:2020-04-12 格式:PPT 页数:13 大小:1.42MB
下载 相关 举报
华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt_第1页
第1页 / 共13页
华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt_第2页
第2页 / 共13页
华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt_第3页
第3页 / 共13页
华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt_第4页
第4页 / 共13页
华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、27.3 27.3 圆中的计算问题圆中的计算问题 (第1课时) 问题情景问题情景: 如图是圆弧形状的铁轨示意图,其中铁轨的半径为100 米,圆心角为90你能求出这段铁轨的长度吗?( 取3.14 ) 图 23.3.1 分析分析:我们容易看出这段铁轨是圆周 长的四分之一,所以铁轨的长度 =157.0(米). 4 10032 问题探究问题探究 上面求的是的圆心角900所对的弧长,若圆心角为n0, 如何计算它所对的弧长呢? 思考:思考: 请同学们计算半径为 r,圆心角分别为1800、900、450、 10、n0所对的弧长。 图 23.3.2 O B A 探索: (1)圆心角是180,占整个周角的 ,因

2、此它所对的弧长 _; (2)圆心角是90,占整个周角的 ,因此它所对的弧长 _; (3)圆心角是45,占整个周角的_,因此它所对 的弧长_; (4)圆心角是1,占整个周角的_,因此它所对 的弧长_; (5)圆心角是n,占整个周角的_,因此它所对 的弧长_ 360 180 rr2 360 180 360 90 rrr 2 1 180 90 2 360 90 360 45 rrr 4 1 180 45 2 360 45 360 1 rr 180 1 2 360 1 360 n r n r n 180 2 360 结论:结论: 如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长 的计算公式为:

3、180 2 360 rn r n l 练一练:练一练: 已知圆弧的半径为50厘米,圆心角为60,求此圆弧的 长度。 180 2 360 rn r n l = 3 50 cm 答:此圆弧的长度为 3 50 cm 解:解: 扇形:扇形: 定义:如图,由组成圆心角的两条半 径和圆心角所对的弧所围成的图形叫 做扇形扇形 提问:提问: 1.将组成扇形的一条半径绕着圆心旋转,可以发现,扇 形的面积与组成扇形的弧所对的圆心角的大小有关圆 心角越大,扇形的面积也越大怎样计算圆心角为n 的扇形面积呢? 2.我们知道,如果设圆的面积为S,圆的半径为r,那么 圆面积的计算公式为Sr2,半径为r的扇形的面积与 半径为

4、r的圆的面积有没有关系呢?圆心角为1的扇形 面积以及圆心角为n的扇形面积分别是圆面积的几分 之几? 探探 索索 图 23.3.4 (1) 如图,圆心角是180,占整个周角的 ,因此圆心角 是180的扇形面积是圆面积的_; (2) 圆心角是90,占整个周角的_,因此圆心角 是90的扇形面积是圆面积的_; (3) 圆心角是45,占整个周角的_,因此圆心角 是45的扇形面积是圆面积的_; (4) 圆心角是1,占整个周角的_,因此圆心角是 1的扇形面积是圆面积的_; (5) 圆心角是n,占整个周角的_,因此圆心角是 n的扇形面积是圆面积的_ 360 180 结论:结论: 如果设圆心角是n的扇形面积为S

5、,圆的半径为r,那么 扇形的面积为: 因此扇形面积的计算公式为 lr rrnrn S 2 1 2180360 2 360 2 rn S 或 lrS 2 1 小试牛刀:小试牛刀: 1、如果扇形的圆心角是20,那么这个扇形的面积 等于这个扇形所在圆的面积的_; 2、扇形的面积是它所在圆的面积的 ,这个扇形的圆 心角的度数是_. 3、扇形的面积是S,它的半径是r,这个扇形的弧长是 _ 3 2 答案: 36 23 ; 240, r s2 例题讲解例题讲解 例1 如图,圆心角为60的扇形的半径为10厘米,求这 个扇形的面积和周长(3.14) 360 1014. 360 360 22 rn S =52.33(平方厘米); 扇形的周长为 20 180 1014. 360 2 180 r rn l 30.47(厘米)。 图 23.3.5 解:因为n60,r10厘米,所以扇形面积为 如图,一块等边三角形的木版,边长为图,一块等边三角形的木版,边长为1,现将木板沿水平线翻滚两次,现将木板沿水平线翻滚两次, 那么那么B点从开始到结束所经过的路径长是多少?点从开始到结束所经过的路径长是多少? A B C 课堂小结: 本节课我们共同探寻了弧长和扇形面积 的计算公式,一方面,要理解公式的由 来,另一方面,能够应用它们计算有关 问题,在计算力求准确无误。 再 见 碑

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 华师大版(2024) > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(华师大版九年级数学下册课件:27.3 圆中的计算问题(第1课时).ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|