1、初识魏某初识魏某 16岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的结识了社会上一帮游手好闲的“朋友朋友”后，他就后，他就渐渐变了。他渐渐变了。他学会了吸烟学会了吸烟，并，并开始喝酒开始喝酒。由于经。由于经受不住不良诱惑和朋友的受不住不良诱惑和朋友的“逼迫逼迫”，他还，他还经常去经常去舞厅舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足。由于花钱越来越多，家里给的零花钱满足不了他的需要，于是他不了他的需要，于是他开始小偷小摸开始小偷小摸。他多次到。他多次到超市超市“
2、拿拿”几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始是他开始撬门破锁，盗窃钱财撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同。他先后七次到同学家行窃，窃得现金学家行窃，窃得现金4000余元和价值余元和价值2000余元的余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。法院依法
3、以盗窃罪判处魏某有期徒刑。一般违法行为一般违法行为犯罪行为犯罪行为不良行为不良行为 吸烟，喝酒吸烟，喝酒去营业性舞厅去营业性舞厅小偷小摸小偷小摸,“拿拿”几罐饮料几罐饮料偷几件文具。偷几件文具。撬门破锁，盗窃钱财。撬门破锁，盗窃钱财。有一般违法行为的人，若不及时改有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。正，发展下去，就可能导致犯罪。它们之间没有不可逾越的鸿沟它们之间没有不可逾越的鸿沟联系联系人民法院人民法院行政机关行政机关处罚的机关不同处罚的机关不同刑罚处罚刑罚处罚民事责任、行政制裁民事责任、行政制裁触犯法律不同触犯法律不同违法情节严重违法情节严重对社会危害性大，对社会危害
4、性大，违法情节轻微，对违法情节轻微，对社会危害性不大，社会危害性不大，对社会危害对社会危害程度不同程度不同不不同同点点都损害国家和人民的利益都损害国家和人民的利益都具有社会危害性都具有社会危害性都是违法行为都是违法行为共同点共同点犯罪犯罪一般违法一般违法关系关系一般违法与犯罪的关系一般违法与犯罪的关系应受的处罚应受的处罚不同不同刑法以外的其他法律法规刑法以外的其他法律法规刑法刑法违法行为违法行为一般违法一般违法犯罪犯罪入屋盗窃入屋盗窃 殴打他人致轻微伤殴打他人致轻微伤 殴打他人致死亡殴打他人致死亡 抢劫抢劫 深夜开音响大声歌唱深夜开音响大声歌唱 持刀杀人持刀杀人 随意拨打随意拨打110 贩毒贩
5、毒 在文物古迹乱涂乱画在文物古迹乱涂乱画 骑自行车闯红灯骑自行车闯红灯 在图书馆大声喧哗在图书馆大声喧哗 再识魏某再识魏某 1616岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老岁的魏某曾被评为三好学生，父母夸他有出息，老师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮师为他高兴，同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的游手好闲的“朋友朋友”后，他就渐渐变了。他学会了后，他就渐渐变了。他学会了吸烟吸烟，并开始并开始喝酒喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫逼迫”，他还经常去他还经常去营业舞厅营业舞厅。由于花钱越来越多，家里给的零花。由于花钱越来越多，家里
6、给的零花钱满足不了他的需要，于是他开始钱满足不了他的需要，于是他开始小偷小摸小偷小摸。他多次到超。他多次到超市市“拿拿”几罐饮料，偷几件文具，几罐饮料，偷几件文具，然后卖给一些小同学。然后卖给一些小同学。为此，魏某曾被公安机关拘留。为此，魏某曾被公安机关拘留。小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始小偷小摸仍满足不了魏某高消费的需要，于是他开始撬门破锁，盗窃钱财撬门破锁，盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃，窃得现。他先后七次到同学家行窃，窃得现金金40004000余元和价值余元和价值20002000余元的财物。一次，当他潜入一同余元的财物。一次，当他潜入一同学家行窃时，被该同学的父亲当场抓
7、住并扭送到派出所。学家行窃时，被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。最后，人民法院依法以盗窃罪判处魏某有期徒刑。吸烟、喝酒吸烟、喝酒去舞厅去舞厅小偷小摸、小偷小摸、被拘留被拘留撬门破锁、撬门破锁、盗窃钱财盗窃钱财被判有被判有期徒刑期徒刑（交友不慎）（交友不慎）（自制力差、意志不坚强）（自制力差、意志不坚强）（法律意识淡薄（法律意识淡薄道德素质差）道德素质差）（无视法律尊严）（无视法律尊严）一个人违法犯罪的根源在哪里？一个人违法犯罪的根源在哪里？不良不良诱惑诱惑不良不良行为行为严重不严重不良行为良行为一般违一般违法行为法行为犯罪犯罪客观因素客观因素主观
8、因素主观因素法律意识淡漠法律意识淡漠 缺乏自制力和判断能力缺乏自制力和判断能力想一想：想一想：1.1.犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。犯罪是违法的，违法行为一定是犯罪。2.2.大错不犯，小错不断，没事。大错不犯，小错不断，没事。这些观点对不对？这些观点对不对？说一说：说一说：考场中同学要求你告诉他答案，你怎么办？考场中同学要求你告诉他答案，你怎么办？装不知道，不告诉他。装不知道，不告诉他。(是违反考场纪是违反考场纪律的不良行为）律的不良行为）考完试给他讲道理，并帮他复习。考完试给他讲道理，并帮他复习。说一说：说一说：放学后，同学喊你去玩游戏机，你怎么办放学后，同学喊你去玩游戏机，你怎么办？自
9、己不去。自己不去。告诉他玩游戏机的危害，并劝他也不去。告诉他玩游戏机的危害，并劝他也不去。说一说：说一说：正在吸烟的小勇递给你一支烟，你怎么办？正在吸烟的小勇递给你一支烟，你怎么办？坚决拒绝，不吸。坚决拒绝，不吸。给他讲吸烟的危害，（要知身体正发育，给他讲吸烟的危害，（要知身体正发育，岂能依靠尼古丁。）劝他也不要吸岂能依靠尼古丁。）劝他也不要吸。谈一谈：谈一谈：有人说：有人说：“这事情偶尔做一次也没这事情偶尔做一次也没什么什么”。谈谈你自己的看法。谈谈你自己的看法。俗话说：俗话说：“小时偷针，大时小时偷针，大时偷金偷金”。不良行为和严重不良行。不良行为和严重不良行为为,都有可能发展为违法犯罪都
10、有可能发展为违法犯罪.我我们要预防违法犯罪，就必须从杜们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。绝不良行为做起。想一想：想一想：自己或周围同学身上存在哪些不良自己或周围同学身上存在哪些不良行为和行为和 严重不良行为？严重不良行为？议一议：议一议：这些行为带来哪些危害？这些行为带来哪些危害？做一做：做一做：自己打算怎样帮助他（她）？自己打算怎样帮助他（她）？谈一谈：谈一谈：怎样才能使自己健康成长？怎样才能使自己健康成长？不良行为：不良行为：旷课、夜不归宿。旷课、夜不归宿。携带管制刀具携带管制刀具打架斗殴，打架斗殴，强行向他人索要财物。强行向他人索要财物。偷窃、偷窃、故意毁坏财物。故意毁坏财物。
11、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业业 性歌舞厅等场所。性歌舞厅等场所。其他严重违背社会公德的不良行为。其他严重违背社会公德的不良行为。想一想：自己或周围同学身上存在哪些不良行为和严自己或周围同学身上存在哪些不良行为和严 重不良行为？重不良行为？议一议：议一议：这些行为带来哪些危害？这些行为带来哪些危害？危害：危害：毒害心灵。毒害心灵。危害身心健康。危害身心健康。无心学习，影响个人进步和发展。无心学习，影响个人进步和发展。如果发展为严重不良行为，会损害他如果发展为严重不良行
12、为，会损害他人和社会的利益，走上违法犯罪道路。人和社会的利益，走上违法犯罪道路。做一做：做一做：自己打算怎样帮助他（她）？自己打算怎样帮助他（她）？告诉他一般违法与犯罪之间之间并没有不告诉他一般违法与犯罪之间之间并没有不可逾越的鸿沟，我们要预防违法犯罪，就必须可逾越的鸿沟，我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起。从杜绝不良行为做起。和他一起参加有益的活动。和他一起参加有益的活动。向他推荐几本好书。向他推荐几本好书。谈一谈：怎样才能使自己健康成长？谈一谈：怎样才能使自己健康成长？只有防微杜渐，才能防患于未然。我们只有防微杜渐，才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，一定要
13、从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念自觉遵纪守法，以使自己健增强法制观念自觉遵纪守法，以使自己健康成长。康成长。提高道德修养方面：提高道德修养方面：1.1.要宽容、理解他人要宽容、理解他人2.2.要善交益友，远离损要善交益友，远离损友友3.3.培养良好的兴趣爱好，培养良好的兴趣爱好，多参加有意义的活动等。多参加有意义的活动等。4.4.要向先进模范人物学要向先进模范人物学习习增强法律意识方面：增强法律意识方面：1.1.遵守学校纪律，养成遵守学校纪律，养成良好的习惯良好的习惯2.2.要认清违法犯罪的危要认清违法犯罪的危害，明辨是非害，明辨是非3.3.收看收看“今日说今日说法法”“”“道德与
14、法制道德与法制”等等电视节目电视节目4.4.认真听法制报告、讲认真听法制报告、讲座座 我国刑法第我国刑法第17条规定：条规定：“已满已满16周岁的周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满周岁不满16周岁的人，周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。，应当负刑事责任。已满已满14周岁不满周岁不满18周岁的人犯罪，应当周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满从轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事周岁不予刑事处罚的，
15、责令他的家长或者监护人加以管教；处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。在必要的时候，也可以由政府收容教养。世界大哲学家世界大哲学家亚历士多德亚历士多德有过一段精彩有过一段精彩论述，他论述，他说：播种一种行为，收获一种说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。播种一种品格，收获一种命运。每个人每个人的一生都是由无数的行为所构成的，的一生都是由无数的行为所构成的，行行为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正的为优秀不是优秀，习惯优秀才是真正的优秀。优秀。习惯是养成教育的产物，它往往习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。以改变人类命运的巨大能量。好习惯常好习惯常常让人受益终生，坏习惯往使人深陷泥常让人受益终生，坏习惯往使人深陷泥潭。潭。
