1、17、难忘的泼水节、难忘的泼水节泼水泼水 民族民族 一年一度一年一度 龙船龙船 铺着铺着 盛满盛满 银碗银碗 祝福祝福 健康长寿健康长寿周恩来周恩来周恩来周恩来他十二岁立志他十二岁立志“为中华崛为中华崛起而读书起而读书”。他是。他是咱们国家的第一位总理。咱们国家的第一位总理。他每天工作十几个小时，他每天工作十几个小时，新中国取得的每一项成就新中国取得的每一项成就都有他的心血，他的足迹都有他的心血，他的足迹遍布全球，全世界爱好和遍布全球，全世界爱好和平的人都是他的朋友。他平的人都是他的朋友。他就是我们敬爱的总理。就是我们敬爱的总理。大声地、快速地读一读课文。大声地、快速地读一读课文。注意读准字音
2、、读通句子。注意读准字音、读通句子。火红火红火红火红的凤凰花开了，傣族的凤凰花开了，傣族人民人民的泼水节又到了的泼水节又到了。一年一度一年一度：每年一次。：每年一次。火红火红火红火红 火红火火红火红红的凤凰花的凤凰花开了，傣族开了，傣族人民人民一年一一年一度度的泼水节的泼水节又到了。又到了。今年，傣族人民今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他的周恩来总理要和他们一起过泼水节。们一起过泼水节。自学提示一：自由阅读自学提示一：自由阅读3段，用段，用横横线线画出傣族人民欢迎周总理的句画出傣族人民欢迎周总理的句子。子。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从那天早晨，人们敲起象脚鼓，
3、从四四面八方面八方赶来赶来了。了。难忘的泼水节难忘的泼水节为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯地毯。一条条一条条龙船驶过江面。龙船驶过江面。一串串一串串花炮升上花炮升上天空。天空。难忘的泼水节难忘的泼水节人们欢呼着：人们欢呼着：“周总理来了！周总理来了！”笑容满面笑容满面对襟白褂对襟白褂水红色水红色头巾头巾咖啡色咖啡色长裤长裤接过接过象脚象脚鼓鼓踩着凤踩着凤凰花地凰花地毯毯端着银碗端着银碗周总理身穿周总理身穿对襟白对襟白褂褂，咖啡色长裤咖啡色长裤，头上包着一条头上包着一条水红水红色的头巾色的头巾，笑容满
4、笑容满面面地来到人群中。地来到人群中。他他接接过一只象脚过一只象脚鼓，鼓，敲敲着欢乐的鼓着欢乐的鼓点，点，踩踩着凤凰花铺着凤凰花铺成的成的“地毯地毯”，同，同傣族人民傣族人民一起跳舞一起跳舞。自学提示二：自由朗读第自学提示二：自由朗读第5段，用段，用横线横线画出周总理泼水的句子，用画出周总理泼水的句子，用波浪线波浪线画出傣族人民泼水的句子。画出傣族人民泼水的句子。周总理周总理一手一手端着盛满清水的银碗，端着盛满清水的银碗，一手一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。为人们祝福。用下面几个词说一说周总理是怎样泼水用下面几个词说一说周总理是怎样泼水的？的？象脚鼓
5、象脚鼓 凤凰花凤凰花 银碗银碗 柏树枝柏树枝周总理周总理一手一手端着盛满清水的银碗，端着盛满清水的银碗，一手一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。为人们祝福。用用“一手一手一手一手”造句。造句。小红一手拿着雨伞，一手提着袋子。小红一手拿着雨伞，一手提着袋子。妈妈一手拿着菜，一手拿着篮子。妈妈一手拿着菜，一手拿着篮子。清清的水，泼呀，洒呀清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是哇，是那么开心那么开心！多么多么幸福幸福哇，哇，19611961年的泼水节年的泼水节！多么多么令人难忘令人难忘啊，啊，19611961年的泼年的泼水节水节！多么多么幸福幸福哇，哇，19611961年的泼水节年的泼水节！多么多么令人难忘令人难忘啊，啊，19611961年的泼水年的泼水节节！山西锣鼓山西锣鼓藏族赛马节藏族赛马节苗族赛船节1.学习用较快速度默读课文，做到注意力集中，不回读。2.有感情地朗读课文，结合课文中的具体事例，运用抓重点词句、联系上下文等方法，体会乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3.学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。4.自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。5.让学生自由朗读古诗二首，把生字圈出来，多读几遍。
