1、2021/1/42人体生命活人体生命活动的调节动的调节人体的激人体的激素调节素调节神经调节的神经调节的结构基础结构基础神经调节的基本方式神经调节的基本方式人体对外界的感知人体对外界的感知神经系统的神经系统的卫生保健卫生保健2021/1/43一、内分泌系统的组成一、内分泌系统的组成 垂体垂体胸腺胸腺胰腺胰腺肾上腺肾上腺卵巢卵巢睾丸睾丸甲状腺甲状腺12345672021/1/44二、激素二、激素 内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素。激素在血液中的含量极少，但对人内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素。激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖都具有重要的调节
2、作用。体的新陈代谢、生长发育和生殖都具有重要的调节作用。腺体类别腺体类别有无导管有无导管分泌物输送方式分泌物输送方式实例实例内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺无无有有经血液循环输送经血液循环输送性腺、垂体性腺、垂体汗腺、肝脏汗腺、肝脏经导管排出经导管排出2021/1/45内分泌腺与外分泌腺内分泌腺与外分泌腺 肝脏肝脏胆囊胆囊胆总管胆总管小肠小肠胰腺胰腺胰管胰管胰岛胰岛2021/1/46几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称激素名称产生部位产生部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激素生长激素甲状腺激甲状腺激素素胰岛素胰岛素幼年分泌不足患侏儒症幼年分泌不足患侏儒
3、症甲状腺甲状腺促进生长发育促进生长发育促进新陈代谢促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌过多患甲亢分泌过多患甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和转化调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育成年分泌过多患肢端肥大症成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病大脖子病”）分泌过多患低血糖分泌过多患低血糖垂体垂体2021/1/47A糖尿病糖尿病 a甲状腺激素甲状腺激素 B侏儒症侏儒症 b维生素维生素
4、C C软骨病软骨病 c胰岛素胰岛素 D呆小症呆小症 d维生素维生素D E坏血病坏血病 e生长激素生长激素 连线连线2021/1/48四、神经系统的组成四、神经系统的组成脑脑脑神经脑神经脊髓脊髓脊神经脊神经1234中枢神经系中枢神经系统统周围神经周围神经系统系统2021/1/492021/1/41012345树突树突胞体胞体轴突轴突细胞核细胞核神经末梢神经末梢组成组成功能功能（传入兴奋）（传入兴奋）（传出兴奋）（传出兴奋）接受刺激产生兴奋，并传导兴奋接受刺激产生兴奋，并传导兴奋神经元神经元神经纤维神经纤维2021/1/411树突树突胞体胞体轴突轴突神经冲动的传导神经冲动的传导2021/1/412
5、五、脊髓五、脊髓1 1、脊髓的位置、脊髓的位置2 2、脊髓的结构、脊髓的结构3 3、脊髓的功能、脊髓的功能 脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘向平齐。脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘向平齐。灰质灰质白质白质脊神经脊神经椎骨椎骨2021/1/413脊髓由中央呈蝶形的脊髓由中央呈蝶形的 和和 组成。组成脊髓组成。组成脊髓的结构和功能单位是，的结构和功能单位是，它由和构成。它由和构成。1 12 21 1是，是集中的部分，是，是集中的部分，色泽功能色泽功能 （）。）。2 2是，是集中的部分，色泽是，是集中的部分，色泽功能（功能（）2 2、脊髓的结构、脊髓的结构
6、2021/1/414六、脑六、脑1 1、脑的位置、脑的位置2 2、脑的组成、脑的组成3 3、大脑的结构与功能、大脑的结构与功能4 4、小脑的位置及功能、小脑的位置及功能5 5、脑干的位置及功能、脑干的位置及功能2021/1/415大脑皮层主要功能区大脑皮层主要功能区嗅觉嗅觉语言语言运动运动皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉视觉视觉小脑小脑脑干脑干味觉味觉2021/1/416使运动协调、准确，维持使运动协调、准确，维持身体平衡身体平衡 脑干中有许多能够调节脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢。中枢。2021/1/417 神经系
7、统的组成神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能中枢中枢神经神经系统系统周围神经周围神经系统系统脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干具有感觉、运动、语言等神经中枢具有感觉、运动、语言等神经中枢使运动协调、准确，维持身体平衡使运动协调、准确，维持身体平衡具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动脑与躯干、内脏的联系通道脑与躯干、内脏的联系通道2021/1/418中枢神经系中枢神经系统统周围神经系周围神经系统统大脑大脑小脑：功能是小脑：功能是脑干：功能是脑干：功能是
8、小结小结结构结构功能功能结构结构功能功能2021/1/419七、神经调节的基本方式七、神经调节的基本方式反射反射 1 1、人和动物通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，称为反射。、人和动物通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，称为反射。（缩手反射、排尿反射、眨眼反射等）（缩手反射、排尿反射、眨眼反射等）2 2、完成反射的神经结构基础是反射弧、完成反射的神经结构基础是反射弧 3 3、反射弧包括五部分：、反射弧包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。2021/1/4201.1.含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗？为什么？含羞草的
9、叶被碰后下垂是一种反射现象吗？为什么？不是。无神经系统。不是。无神经系统。2.2.草履虫的趋利避害是一种反射现象吗？为什么？草履虫的趋利避害是一种反射现象吗？为什么？不是。无神经系统。不是。无神经系统。请你来判断请你来判断2021/1/421感受器感受器传入神经传入神经 神经中枢神经中枢传出神经传出神经 效应器效应器膝跳反射膝跳反射神经冲动传导的途径？神经冲动传导的途径？感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器2021/1/422非条件反射非条件反射条件反射条件反射生来就有，不学就会生来就有，不学就会反反射射出生后在生活过程中逐渐形成出生后在生活过程中逐渐形成缩
10、手反射、眨眼反射、膝跳反射、排尿反射、缩手反射、眨眼反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射、吸允反射等排便反射、吸允反射等看见酸梅流唾液，听到铃声去教室看见酸梅流唾液，听到铃声去教室2021/1/423a.狗吃到食物，就分泌唾液狗吃到食物，就分泌唾液b.只响铃，不给食物狗不分泌唾液只响铃，不给食物狗不分泌唾液c.响铃的同时结合给食物狗分泌唾液响铃的同时结合给食物狗分泌唾液d.多次结合后，只响铃狗也分泌唾液多次结合后，只响铃狗也分泌唾液条件反射的建立条件反射的建立 非条件刺激（食物）与条件刺激（铃声）的多次结合是建立条件反射的基本条件。2021/1/424非条件反射非条件反射 条件反射条件反射 形成
11、过程形成过程 神经中枢 神经联系 适应范围适应范围生来就有生来就有大脑皮层以下大脑皮层以下固定，不消退固定，不消退受很大的限制受很大的限制出生后获得，后天形成出生后获得，后天形成大脑皮层大脑皮层暂时的，可消退暂时的，可消退范围广大范围广大非条件反射是条件反射的基础非条件反射是条件反射的基础联系联系区别区别非条件反射与非条件反射与条件反射条件反射2021/1/425非条件反射非条件反射条件反射条件反射反射反射人和动物都有人和动物都有由具体刺激引起由具体刺激引起人和动物都有人和动物都有由抽象刺激引起由抽象刺激引起人特有人特有人类具有语言中枢人类具有语言中枢2021/1/426请分析以下现象：请分析
12、以下现象：1.一朝被蛇咬，十年怕井绳一朝被蛇咬，十年怕井绳2.跌倒后迅速伸出双手跌倒后迅速伸出双手3.画饼充饥画饼充饥 4.谈虎色变谈虎色变5.人在悲伤时会流泪人在悲伤时会流泪6.人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大7.幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹8.马戏团里经过训练的小狗会表演节目马戏团里经过训练的小狗会表演节目9.手偶尔碰到火，就会立刻缩回手偶尔碰到火，就会立刻缩回10.物体在眼球前突然出现时会眨眼物体在眼球前突然出现时会眨眼属于非条件反射的是：属于非条件反射的是：属于条件反射的是：属于条件反射的是：2 6 9 101 3 4
13、 5 7 82021/1/427八、眼球的结构八、眼球的结构 眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小；眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小；睫状体调节晶状体的曲度。睫状体调节晶状体的曲度。2021/1/428眼球的结构图眼球的结构图12345678910112021/1/429眼球壁眼球壁外膜外膜角膜角膜巩膜巩膜中膜中膜虹膜虹膜睫状体睫状体脉络膜脉络膜内膜内膜视网膜视网膜内容物内容物晶状体晶状体玻璃体玻璃体眼球眼球房水房水2021/1/4303.3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？晶状体眼睛里能够折射光线的是什么结构？晶状体4.4.感光细胞存在于眼球的什么部位？视网膜感光细胞存在于眼球的什么部位？视网膜
14、5.5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？角膜角膜瞳孔瞳孔房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜1.1.有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？虹膜虹膜2.2.有人喜欢对别人有人喜欢对别人“翻白眼翻白眼”，人们通常所说的，人们通常所说的“白眼白眼”是什么结构？是什么结构？巩膜巩膜拓展思维拓展思维2021/1/431双凸透镜成像实验双凸透镜成像实验2021/1/432凸透镜晶状体凸透镜晶状体白纸板视网膜白纸板视网膜1.1.照相机的成像原理是什么？凸透镜成像原理照相机的成像原理是
15、什么？凸透镜成像原理2.2.眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于镜头；瞳孔相当于光圈晶状体相当于镜头；瞳孔相当于光圈 ；视网膜相当于胶卷；视网膜相当于胶卷2021/1/433光线光线角膜角膜房水房水晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜上的感光细胞视网膜上的感光细胞物体物体2021/1/434大脑皮大脑皮层的视层的视觉中枢觉中枢光线光线角膜角膜房水房水晶状体晶状体 玻璃体玻璃体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞视觉视觉神经神经物体物体九、视觉的形成过程九、视觉的形成过程2021/1/435 一位病人车祸之后就失明了，
16、但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。思思 考考晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？为什么？瞳孔由小变大瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见。进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见。2021/1/436 1 1、
17、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形成部位分别是：和。成部位分别是：和。2 2、如果把眼球比作一架照相机，那么、如果把眼球比作一架照相机，那么相当于相机的镜头，相当于暗箱，相当于相机的镜头，相当于暗箱，相当于底片。相当于底片。3 3、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原因是。因是。4 4、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔睫状体肌肉睫状体肌肉,晶状体曲度变。晶状体曲度变。5 5、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他却看不见周围的物体，其可能的原因是。却看
18、不见周围的物体，其可能的原因是。2021/1/437正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方2021/1/438近视近视矫正矫正2021/1/439远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方2021/1/440远视远视矫正矫正2021/1/441近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与读写姿势要正确，眼与书的距离要在书的距离要在33厘米左厘米左右。右。看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺小时后要休息一下，要远眺几分钟。几分钟。要定期检查视力，认真要定期检查视力，认
19、真做眼保健操。做眼保健操。2021/1/442“四不看四不看”不在直射的光线下看书。不在直射的光线下看书。不在光线暗的地方看不在光线暗的地方看书。书。不躺卧看书。不躺卧看书。不走路看书。不走路看书。2021/1/443 1 1、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛患什么病，应配戴什么镜？（、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛患什么病，应配戴什么镜？（）A A、近视眼，配戴、近视眼，配戴 B B、近视眼，配戴、近视眼，配戴 C C、远视眼，配戴、远视眼，配戴 D D、散光眼，配戴、散光眼，配戴B B2021/1/444 某视力正常的同学，当他站在站牌候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎
20、面驶来。下图中某视力正常的同学，当他站在站牌候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（）A AB BC CD DA A2021/1/445十、耳的结构十、耳的结构1 12 23 34 45 56 67 78 89 910102021/1/4462021/1/447耳的结构耳的结构外耳外耳中耳中耳内耳内耳外耳道外耳道鼓膜鼓膜鼓室鼓室听小骨听小骨前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗耳廓耳廓2021/1/448外界声波外界声波 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 内耳的耳蜗内耳的耳蜗 接受信息接受信息 沿着与听觉沿着与听觉有关的神经有关的神经 听觉中枢听觉中枢 形成听觉形成听觉 十一、听觉的形成十一、听觉的形成2021/1/449十二、神经系统的卫生保健十二、神经系统的卫生保健1 1、科学用脑、科学用脑2 2、保证睡眠、保证睡眠3 3、远离毒品、远离毒品谢谢！
