1、 三、仪表服饰礼仪三、仪表服饰礼仪 （第二次课）（第二次课）第一：服装礼仪第一：服装礼仪 人与人最初见面的头五秒钟，第一印象就人与人最初见面的头五秒钟，第一印象就形成了。形成了。据专家估计，据专家估计，此后要再增加此后要再增加50%50%的印象的印象（好印象或坏印象），就还得再花五分钟。人（好印象或坏印象），就还得再花五分钟。人的外表有九成被衣服所覆盖，因此，在什么场的外表有九成被衣服所覆盖，因此，在什么场合该穿什么衣服便成了很重要的学问。人的外合该穿什么衣服便成了很重要的学问。人的外表没被衣服覆盖的部分只有脸和头发，所以你表没被衣服覆盖的部分只有脸和头发，所以你怎么修整你的头发，怎样化妆，配
2、戴什么首饰，怎么修整你的头发，怎样化妆，配戴什么首饰，也会影响别人对你的印象。也会影响别人对你的印象。（一）服装穿着要得体（一）服装穿着要得体v服装与配色服装与配色v着装与形体着装与形体v着装与脸型着装与脸型v着装与肤色着装与肤色v着装与年龄着装与年龄v着装与场合、身份着装与场合、身份 商标第三、仪表礼仪第三、仪表礼仪仪容整洁、化妆适度仪容整洁、化妆适度头发头发：保持头发的清洁，不发出异味，无头屑，头发：保持头发的清洁，不发出异味，无头屑，头发软者可用摩丝定型。在办公室里，留长发的女士不披头软者可用摩丝定型。在办公室里，留长发的女士不披头散发。散发。眼睛眼睛：清洁、无分泌物，避免眼睛布满血丝。
3、：清洁、无分泌物，避免眼睛布满血丝。口唇口唇：保持口腔卫生清洁，无食品残留物。女士的唇：保持口腔卫生清洁，无食品残留物。女士的唇彩要美观，不能超出唇线之外。彩要美观，不能超出唇线之外。男士的鼻子男士的鼻子：别让鼻毛探头探脑，勿当众抠鼻子：别让鼻毛探头探脑，勿当众抠鼻子男士的胡须男士的胡须：要保持干净，每日一理，刮干净。：要保持干净，每日一理，刮干净。手和指甲手和指甲：保持手部卫生清洁，及时清洗保持手部卫生清洁，及时清洗 ，定期定期修剪修剪指甲。指甲。化妆适度化妆适度：不能过分。：不能过分。配件及饰物配件及饰物：检查是否污损或被碰歪了：检查是否污损或被碰歪了仪表服装不要被习惯左右仪表服装不要被习
4、惯左右 穿着多半是按照过去的习惯而来的。仔细穿着多半是按照过去的习惯而来的。仔细想想你穿着、打扮有哪种习惯？你是不是老挑想想你穿着、打扮有哪种习惯？你是不是老挑选某几种颜色的衣服？这些颜色适合你吗？你选某几种颜色的衣服？这些颜色适合你吗？你现在所戴领带的款式是不是和大学时代一现在所戴领带的款式是不是和大学时代一 样？样？哪种款式目前流行吗？哪种款式目前流行吗？王先生一脸络腮胡子留了将近十五年，他一直很王先生一脸络腮胡子留了将近十五年，他一直很欣赏自己这副扮相，可是胡子颜色越来越淡，一想去欣赏自己这副扮相，可是胡子颜色越来越淡，一想去染色，但后来还是决定剃掉。几天之后，王先生发现染色，但后来还是
5、决定剃掉。几天之后，王先生发现百分之九十的人都觉得他剃掉胡子好看多了，百分之九十的人都觉得他剃掉胡子好看多了，“看起看起来年轻了五到十岁来年轻了五到十岁“，王先生很惊奇改变一下造型会，王先生很惊奇改变一下造型会有这么大的效果。有这么大的效果。他们给你的感觉有什么不同？他们给你的感觉有什么不同？建议：建议：v挑选一种新的造型；挑选一种新的造型；v找个专家指点；找个专家指点；v研究，研究，再研究；研究，研究，再研究；v询问别人的意见。询问别人的意见。阅读材料，体会非语言的特点和功能阅读材料，体会非语言的特点和功能笑广府笑广府卷四中有一则笑话卷四中有一则笑话不语禅不语禅：“一僧号一僧号“不语禅不语禅
6、”，本无所识，全仗二侍，本无所识，全仗二侍者代答。适游僧来参问：者代答。适游僧来参问：如何是佛？如何是佛？时侍者时侍者他出，禅者忙迫无措，他出，禅者忙迫无措，东顾西顾。东顾西顾。又问：又问：如何如何是僧？是僧？禅无奈，禅无奈，辄瞑目辄瞑目矣。又问：矣。又问：如何是加如何是加持？持？禅禅只伸手而已只伸手而已。游僧出，遇侍者，乃告之。游僧出，遇侍者，乃告之曰：曰：我问佛，禅师东顾西顾，盖谓人有东西，我问佛，禅师东顾西顾，盖谓人有东西，佛无南北也；我问法，禅师看上又看下，盖谓是佛无南北也；我问法，禅师看上又看下，盖谓是法平等，无有高下也；我问僧，彼且瞑目，盖谓法平等，无有高下也；我问僧，彼且瞑目，盖
7、谓白云深处卧，便是一高僧也；问加持，则伸手，白云深处卧，便是一高僧也；问加持，则伸手，盖谓接引众生也。盖谓接引众生也。此大禅可谓明心见性矣。此大禅可谓明心见性矣。侍者还，禅师大骂曰：侍者还，禅师大骂曰：尔等何往？不来帮尔等何往？不来帮我。他问佛，教我东看你又不见，西看你又不见；我。他问佛，教我东看你又不见，西看你又不见；他又问法，教我上天无路，入地无门；他又问僧，他又问法，教我上天无路，入地无门；他又问僧，我没奈何，只假睡；他又问加持，我自愧诸事不我没奈何，只假睡；他又问加持，我自愧诸事不知，做甚长老？不如伸手沿门去叫化也罢。知，做甚长老？不如伸手沿门去叫化也罢。”视频播放：视频播放：着装着装
8、仪表（金正昆）仪表（金正昆）挑战主持人挑战主持人服装培训服装培训课堂演练：课堂演练：1.1.说说你的服装搭配原则，每人搭配一身衣服，说说你的服装搭配原则，每人搭配一身衣服，说明自己着装原则；说明自己着装原则；2.2.请你到台前做几个常规非语言沟通的姿势；请你到台前做几个常规非语言沟通的姿势；3.3.不同地域不同国家运用的非语言沟通也是不尽不同地域不同国家运用的非语言沟通也是不尽相同的，你所了解的非常规姿势有多少，请举几相同的，你所了解的非常规姿势有多少，请举几个范例加以说明。个范例加以说明。4.4.你最喜欢或崇拜的名人是谁？你为什么喜欢或你最喜欢或崇拜的名人是谁？你为什么喜欢或崇拜他？你知道他（她）是怎样取得成功或一举崇拜他？你知道他（她）是怎样取得成功或一举成名的吗？和同学们交流一下。成名的吗？和同学们交流一下。5.5.学生着装的特点和禁忌。学生着装的特点和禁忌。6.6.你比较欣赏谁的着装打扮。你比较欣赏谁的着装打扮。7.7.公开场合公开场合,哪些表现是不得体的。哪些表现是不得体的。8.8.你如何掩饰你内心的感受。你如何掩饰你内心的感受。9.9.握手应该注意什么握手应该注意什么?10.10.介绍一些其他国家或地区介绍一些其他国家或地区,与众不同的非语与众不同的非语言沟通表达言沟通表达.
