1、知识要点回知识要点回顾顾酸性溶液酸性溶液中性溶液中性溶液碱性溶液碱性溶液紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液无色酚酞溶液蓝色蓝色2.酸酸溶液溶液都含有都含有 离子。离子。3.碱碱溶液溶液都含有都含有 离子。离子。氢氢(H+)氢氧根氢氧根(OH-)4.要知道溶液的酸碱性，用要知道溶液的酸碱性，用 溶液。溶液。石蕊石蕊1.理解中和反应的概念及判断方法；理解中和反应的概念及判断方法；3.中和反应在实际的应用；中和反应在实际的应用；2.盐的概念，学会判断盐的判别方法。盐的概念，学会判断盐的判别方法。4.做中和反应实验过程中，怎样判断酸或碱是否过量？做中和反应实验过程中，怎样判断酸或碱是否过量？示范实验
2、：示范实验：往往氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液中中滴滴加加稀盐酸稀盐酸的操作的操作及现象及现象滴加稀盐酸滴加稀盐酸NaOH溶液溶液实验现象实验现象:无明显现象无明显现象探究活动探究活动能否判断是否发生了反应能否判断是否发生了反应?不能不能!注：注：无明显现象的酸碱反应，必须要借助指示剂！无明显现象的酸碱反应，必须要借助指示剂！才能判断是否发生反应及是否完全中和反应！才能判断是否发生反应及是否完全中和反应！一、中和反应（课本一、中和反应（课本P60）实验探究实验探究10-8实验探究实验探究5滴加酚酞滴加酚酞往往氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液中中滴滴加加稀盐酸稀盐酸的操作的操作及现象及现象滴加滴加稀盐酸稀盐酸
3、滴加稀盐酸滴加稀盐酸恰好由恰好由 色变为色变为 色色变为变为 色色红红无无氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液溶液酸碱性由溶液酸碱性由 性变为性变为 性性碱碱中中说明刚好完全反应！说明刚好完全反应！红红注意：注意：做此实验时，要实验成功我们在实验时应该注意什做此实验时，要实验成功我们在实验时应该注意什么？么？中和反应注意的几个问题中和反应注意的几个问题1、哪些中和反应要借助指示剂才判别酸碱发生了反应？、哪些中和反应要借助指示剂才判别酸碱发生了反应？无明显现象的中和反应！无明显现象的中和反应！2.实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因 溶液由蓝色过度到紫色，
4、颜色界限不明显，所以用酚酞溶液溶液由蓝色过度到紫色，颜色界限不明显，所以用酚酞溶液3.做此实验时，要用玻璃棒不断搅拌（或振荡），且滴盐做此实验时，要用玻璃棒不断搅拌（或振荡），且滴盐酸速度要慢：酸速度要慢：使氢氧化钠与盐酸充分反应使氢氧化钠与盐酸充分反应，以防酸过量！，以防酸过量！4.若反应后才加入酚酞溶液，所得的溶液仍然呈无色，能若反应后才加入酚酞溶液，所得的溶液仍然呈无色，能说明酸跟碱恰好完全反应吗？说明酸跟碱恰好完全反应吗？不能，因为反应后再加酚酞溶液，即使反应后溶液呈无色，不能，因为反应后再加酚酞溶液，即使反应后溶液呈无色，也不能说明恰好完全反应，也不能说明恰好完全反应，酚酞溶液在酸性
5、、中性溶液中都呈无色！酚酞溶液在酸性、中性溶液中都呈无色！7.生成盐和水的反应一定是中和反应吗？生成盐和水的反应一定是中和反应吗？生成盐和水的反应不一定是中和反应。如：金属氧化物生成盐和水的反应不一定是中和反应。如：金属氧化物+酸酸 盐盐+水水;但它不是中和反应！但它不是中和反应！5.在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为可能的原在实验过程中意外发现有气泡出现，你认为可能的原因是：因是：可能可能NaOH已变质（变为已变质（变为Na2CO3）6.在NaOH和和Na2CO3的混合溶液中滴加稀盐酸，先与什的混合溶液中滴加稀盐酸，先与什么反应？么反应？先与先与NaOH反应完后，才有气泡产生。在所有的复
6、分解反反应完后，才有气泡产生。在所有的复分解反应中，应中，中和反应优先！中和反应优先！活动内容及步骤活动内容及步骤实验现象实验现象结论或解释结论或解释1.1.向向10mLNaOH10mLNaOH溶液中，滴溶液中，滴加适量稀盐酸并振荡，观加适量稀盐酸并振荡，观察现象。察现象。2.2.在烧杯中加入约在烧杯中加入约10mL10mL的的氢氧化钠溶液，再滴入几氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌溶液。不断搅拌溶液。溶液先由溶液先由 色变成色变成 色，色，后变后变成成 色。色。加入盐酸前溶液呈加入盐酸前溶液呈 性，加入盐酸性
7、，加入盐酸后，溶液呈后，溶液呈 性。性。3.3.将反应后的溶液加热蒸将反应后的溶液加热蒸发发化学方程式：化学方程式：实验现象及结论实验现象及结论 无无碱碱小结:NaOH+HCl=NaCl+H2O无明显现象无明显现象白色固体白色固体氯化钠晶体氯化钠晶体你能举出例子吗？你能举出例子吗？2HCl+Cu(OH)2HCl+Cu(OH)2 2=CuCl=CuCl2 2+2H+2H2 2O O H H2 2SOSO4 4+Cu(OH)+Cu(OH)2 2=CuSO=CuSO4 4+2H+2H2 2O O现象：蓝色固体溶解，溶液由无色变为蓝色现象：蓝色固体溶解，溶液由无色变为蓝色3HCl+Fe(OH)3HCl
8、+Fe(OH)3 3=FeCl=FeCl3 3+2H+2H2 2O O3H2SO4+2Fe(OH)2Fe(OH)3 3=Fe2(SO4)3+3H2O现象：红褐色固体溶解，溶液由无色变为黄色！现象：红褐色固体溶解，溶液由无色变为黄色！Na+OH-H+Cl-NaOH+HClNaCl +H2ONaOHHClNaOH+HCl“里应外合里应外合价不变价不变”NaCl+H2OFe(OH)3+HCl书书写写配配平平1个个OH-需要需要1个个H+生成生成1个个H2O分子分子H2OFeCl33+3Cu(OH)2+H2SO4Fe(OH)3+H2SO4下列反应有何共同特点？NaOH+HCl =NaCl +H2OCa
9、(OH)2+2HCl=CaCl2 +2H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O酸根离子盐如如:NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 等等都属于盐。都属于盐。盐：盐：由金属离子由金属离子（或（或NH4+）和酸根离子构成的和酸根离子构成的化合物。化合物。你还能举出其它盐吗？你还能举出其它盐吗？中和反应：中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应。酸和碱作用生成盐和水的反应。H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2 +2H2O酸酸碱碱盐盐水水小结：小结：酸酸+碱碱 盐盐+水水（1）.当当NaOH与与HCl恰好完全反应，反应后溶液恰好完全反
10、应，反应后溶液中溶质只有生成的中溶质只有生成的NaCl（2）.当当 HCl过量，过量，因此反应后溶液中溶质除生因此反应后溶液中溶质除生成的成的NaCl外外，还有还有HCl剩余剩余（3）.当当NaOH过量过量，因此反应后溶液中溶质除生，因此反应后溶液中溶质除生成的成的NaCl外还有外还有NaOH剩余剩余NaOH+HCl=NaCl+H2O注意：注意：反应后，若酸过量，则可检验反应后，若酸过量，则可检验（H+）；）；若碱过量，则可检验若碱过量，则可检验（OH-）1、下列反应中属于、下列反应中属于中和反应中和反应的是（的是（）ANa2CO32HCl=2NaClH2OCO2 B2NaOHH2SO4=Na
11、2SO42H2O CSO22NaOH=Na2SO3H2O DZnCuSO4=ZnSO4CuB基础知识巩固2、下列物质中，属于、下列物质中，属于盐盐这类化合物的是（这类化合物的是（）A.CaCl 2 B.Na2O C.Al D.H2SO4A 盐盐 氧化物氧化物 金属单质金属单质 酸酸 小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，小松同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小松同学从烧杯中取少量反应后的
12、溶液于一松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出是他得出“两种物质已恰好完全中和两种物质已恰好完全中和”的的结论。结论。（1）写出该反应的化学方程式：）写出该反应的化学方程式：。（2）你认为他得出的结论是否正确）你认为他得出的结论是否正确 ，理由是理由是 。（3）为了验证小松同学的结论，你可以选择的试剂是）为了验证小松同学的结论，你可以选择的试剂是（）A、紫色石蕊试液、紫色石蕊试液 B、稀硫酸、稀硫酸 C、铁粉、铁粉 D、铜片、铜片 E、碳酸钠、碳
13、酸钠稀盐酸稀盐酸氢氢氧氧化化钠钠不正确不正确 如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色 巩固拓展巩固拓展A C ENaOH+HCl=NaCl+H2O1.改良土壤的酸碱性改良土壤的酸碱性中性土壤中性土壤酸性土壤酸性土壤熟石灰熟石灰Ca(OH)2 2.处理工厂的废水处理工厂的废水 如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水？如何处理硫酸厂生产中形成的含硫酸的污水？有关反应的化学方程式：有关反应的化学方程式：3.用于医药用于医药 中和胃酸过多中和胃酸过多化学方程式化学方程式:中和蚁酸中和蚁酸思考思考:可不可以用可不可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸？为什么？来中和胃酸、蚁
14、酸？为什么？1.人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在被咬的皮肤上咬的皮肤内注人了少量的酸性物质所致。在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的涂少许下列生活用品中的 (填序号填序号)，痛痒便会，痛痒便会消失。消失。A食盐水食盐水 B肥皂水肥皂水 C氨水氨水 D糖水糖水B、C联系生活2.下列实际应用中，利用中和反应原理的是（下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）生石灰作为干燥剂用熟石灰改良酸性土壤生石灰作为干燥剂用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠处理处理泄漏的浓硫酸用盐酸除铁锈用氢氧化钠处理处理泄漏的浓硫酸
15、用盐酸除铁锈A.B.C.D.1.酸跟碱之间会发生酸跟碱之间会发生 反应。反应。2.酸酸+碱碱4.(1)(2)(3)收获盘点本节作业：课本本节作业：课本P85 53.盐：盐：某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验，试回答：(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中，当溶液刚好由 色变成 色时，停止加入盐酸，该反应的化学方程式为 (2)实验(1)中，某同学不小心又多加了几滴盐酸，这时溶液呈 (填“酸性”“中性”或“碱性”)。(3)中和反应在实际中具有广泛的应用，请举出一个实例：红红无无酸性酸性用熟石灰中和改良酸性土壤用熟石灰中和改良酸性土壤。在NaOH和和Na2CO3的混合溶液中滴加稀盐酸，的混合溶液中滴加稀盐酸，气体质量（g）加入稀盐酸质量（g）0 100 150 2004.4NaOH与与HCl反应！反应！Na2CO3与与HCl反应！反应！1.分别有多少克的稀盐酸与溶液中分别有多少克的稀盐酸与溶液中NaOH和和Na2CO3呢？呢？2.反应后反应后A、B溶液中溶液中的溶质是什么？溶液中溶液中的溶质是什么？
