倒影倒影教学设计教学设计 一、教学目标：一、教学目标： 1.认识对印的基本知识，掌握对印的基本方法。 2.在感受倒影之美的基础上， 用对印的方法画一张有倒影的静物 画。 3.学会观察、欣赏、创造生活中的倒影之美，培养对生活的热爱 之情。 二、教学重难点：二、教学重难点： 重点：感受倒影之美，学习采用对印的技法表现有倒影的静物 画。 难点：创造性地表现自己熟悉和喜欢的景物倒影。 三、三、教学过程：教学过程： 1. 出示图片，结合当天炎热的天气，用熊喝水的故事及杨冬白创 作雕塑作品饮水的熊来引出主题。 2. 观察饮水的熊的作品特点，得出对称、对印的结论。 3. 欣赏荷花的图片， 探讨画面的主次物体分别是什么及如何创作， 并小结：可以画水面上的物体。 4. 欣赏城堡、树、豹子的图片，观察其主体物并得出可以画陆地 上建筑类、植物类、动物类的倒影的结论。 5. 欣赏热气球的倒影图片，小结：倒影可以画天空中的事物；同 样的事物放在画面当中要有主次关系。 6. 教师示范如何进行说一说，画一画：我想画（ ）的倒影， 主体物是（ ）中的（ ） ，它在（ ） 。教师进行步骤示范并 讲解水粉的一些使用技巧。 7. 学生举例说一说并动手实践，教师巡回指导。 8. 作品分享和评价。 9. 课后拓展：查一查倒影产生的原理，什么时候清晰？什么时候 模糊？是受什么影响？
