1、14 做香囊，迎端午 【教学目标】 1、了解端午节的风俗和来历,感受端午节丰富的文化内涵。 2、学习用纸材制作香囊,了解吉祥图案的寓意,能用文字和吉祥图案 装饰香囊。 3、 对中国的传统文化感兴趣,培养爱国、 敬老爱幼、 团结友爱等品质。 【学情分析】 做香囊,迎端午是二年级下册“设计.应用”学习领域的一堂课。 让学生了解中国的传统节日端午节的历史,让学生学习制作香囊 的方法。孩子们在有趣有效充满智慧的课堂中学习,为孩子营造一个 充满童真的美术课。 【教学重点】 学习用纸质材料制作香囊。 【教学难点】 对香囊进行有创意的装饰。 【教学过程】 一、导入新课 1.听童谣猜节日 师： “今天朱老师给
2、大家带来了一首童谣，并猜猜童谣说的是什么节 日？” 2.认识端午节 （1） 老师介绍端午节 （2） 端午节是纪念哪位故人？ （3） 了解端午习俗 端午节除了吃粽子、赛龙舟，你还知道哪些端午习俗？ （4）师生一起总结。 端午节的习俗里， 还有一样习俗， 我们都比较陌生， 那就是佩戴香囊。 （5）课件出示，介绍香囊 3.认识香囊 （1）出示香囊实物，请学生近距离观赏香囊： “今天老师就带来了一 个香囊。 （2）你最喜欢哪个部分? （3）抽生上台摸一摸 4.揭示课题 那今天我们也来过过端午节，做做这香囊。 二、欣赏香囊，了解寓意 1.香囊由哪几个部分组成的呢？ 2、认识香囊上的文字 在去年端午节,我
3、做了这样一个香囊送给我的女儿,在香囊上写了什 么字? （1）猜猜看,想送给她怎样的祝愿?（平安） （2）你还可以在香囊上想到哪些寓意吉祥的字呢?（抽生回答） （3）如果送给爷爷奶奶,可以写什么字?送给他怎样的祝福? 3、认识香囊的图案 4、香囊的形状 三、讲解香囊的步骤 1.教师示范讲解制作过程 2.欣赏课件实物香囊 四、制作香囊，体验乐趣 1.让我们来看一下作业要求： 独立完成一个有特色的香囊 运用画、剪、装饰等方法进行制作 先加挂绳和流苏，再进行组合粘贴 利用剩余的废纸揉成团充当香料进行填充 温馨提示：请保持我们教室的整洁卫生 2.学生创作，教师巡视指导 五、作品展示评价 1.把你们的香囊挂在架子上进行展示。 2.相互评价：说一说为什么喜欢？ 六.教师总结语 通过这节课，我们学会了做香囊，老师希望这些中国传统文化能 记在你们的心里，希望你们能成为优秀文化的继承人。
