1、免疫免疫体液免疫:主要由抗体完成，消灭未进入细胞的抗原细胞免疫:由免疫效应细胞完成,可消灭进入细胞内的抗原。特特异异性性免免疫疫感应阶段感应阶段反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段 T淋巴细胞淋巴细胞（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）吞噬细胞吞噬细胞 B淋巴细胞淋巴细胞（表面有抗原识别受体）（表面有抗原识别受体）人体内三种主要的免疫细胞人体内三种主要的免疫细胞抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞B B细胞细胞1、感应阶段、感应阶段细胞分细胞分裂、分化裂、分化效应细胞效应细胞（浆细胞）（浆细胞）记忆细胞记忆细胞2、反应阶段（增殖分化阶段）、反应阶段（增殖分化阶段）3、效应阶段、效应阶段抗
2、体抗体效应细胞效应细胞（浆细胞）（浆细胞）抗体与抗原特异性抗体与抗原特异性结合将抗原消灭结合将抗原消灭抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞体液免疫体液免疫抗抗体体与与抗抗原原结结合合抗体抗体体液免疫体液免疫细胞细胞抗原抗原（存在于细胞外液中）（存在于细胞外液中）(2)直接刺激直接刺激感应阶段感应阶段细胞细胞细胞群细胞群二二次次反反应应记忆细胞记忆细胞效应细胞效应细胞增殖增殖分化分化吞噬细胞吞噬、消化吞噬细胞吞噬、消化抗原物质抗原物质暴露、呈递暴露、呈递反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段吞噬细胞（吞噬、处理）吞噬细胞（吞噬、处理）(1)产生产生
3、抗体抗体形成沉淀或细胞集团形成沉淀或细胞集团作用机理作用机理抗体数量抗体数量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间记忆细胞迅速分裂产生新的记忆细胞迅速分裂产生新的效应效应B B细胞和新的记忆细胞。细胞和新的记忆细胞。记忆细胞记忆细胞对抗原十分敏感，能对抗原十分敏感，能“记住记住”入侵的抗原。入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生对抗原的记忆可保持数月甚至终生。出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？二次应答与初次应答的不同之处：二次应答与初次应答的不同之处：病毒、细菌潜伏期短，大约为初级应答潜伏期时间的一半。抗体浓度增加快抗体浓度增加快反应
4、速度快反应速度快作用时间持久，机体会长期合成抗体。较少抗原即可诱发二次应答。抗体的亲和力强，且较均一。二次应答的强弱取决于抗原的强弱与两次抗原注射的时间间隔长短。体液免疫：体液免疫：在体液中抗体和相应的抗原在体液中抗体和相应的抗原发生免疫反应的过程。发生免疫反应的过程。抗原抗原（存在于细（存在于细胞外液中）胞外液中）B细胞细胞（识别）（识别）T细胞细胞（呈递）（呈递）抗体抗体分泌分泌直接直接增殖增殖分化分化记忆记忆B细胞细胞效应效应B细胞细胞再次侵入再次侵入特异性结合并消灭抗原特异性结合并消灭抗原吞噬细胞吞噬细胞（处理）（处理）抗原一旦侵入宿主细胞内部，体液中的抗体就不能与这抗原一旦侵入宿主细
5、胞内部，体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了，这时就要通过细胞免疫来些抗原直接发生特异性结合了，这时就要通过细胞免疫来消灭和清除这些抗原。消灭和清除这些抗原。二次应答二次应答被抗原侵入的组织被抗原侵入的组织细胞细胞（靶细胞）（靶细胞）T T细胞细胞吞噬细胞吞噬细胞抗抗原原1、感应阶段、感应阶段细胞细胞记忆细胞记忆细胞效应细胞效应细胞T T细胞分细胞分裂、分化裂、分化2、反应阶段（增殖分化阶段）、反应阶段（增殖分化阶段）被抗原侵入的组织被抗原侵入的组织细胞（靶细胞）细胞（靶细胞）细胞与靶细细胞与靶细胞紧密接触胞紧密接触靶细胞破裂死亡靶细胞破裂死亡抗原被消灭抗原被消灭3、效应阶段、效应
6、阶段细胞免疫细胞免疫记忆细胞记忆细胞细胞免疫细胞免疫 细胞细胞抗原抗原（侵入宿主细胞中）（侵入宿主细胞中）感应阶段感应阶段二二次次反反应应增殖增殖分化分化抗原物质抗原物质暴露、呈递暴露、呈递反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段（1）吞噬细胞（吞噬、处理）吞噬细胞（吞噬、处理）(2)侵入主细胞侵入主细胞靶细胞靶细胞作用于作用于淋巴因子淋巴因子增加通透性增加通透性改变渗透压改变渗透压靶细胞裂解靶细胞裂解 抗原抗原体液免疫效应阶段体液免疫效应阶段记忆细胞记忆细胞效应细胞效应细胞 增殖分化增殖分化作用机理作用机理激活溶酶体酶激活溶酶体酶抗体抗体细胞免疫：细胞免疫：免疫细胞与宿主细胞免疫细胞与宿主细胞特异性
7、结合，释放抗原的过程。特异性结合，释放抗原的过程。抗原抗原T细胞细胞淋巴因子淋巴因子分泌分泌增殖增殖分化分化记忆记忆T细胞细胞效应效应T细胞细胞侵于侵于 宿主宿主细胞细胞 中中二次应答二次应答吞噬细胞吞噬细胞（处理）（处理）靶细胞靶细胞侵入宿侵入宿主细胞主细胞抗原抗原+抗体抗体 体液免疫效应阶段体液免疫效应阶段靶细胞裂解靶细胞裂解激活激活 溶酶体酶溶酶体酶加强各有关细胞的作用加强各有关细胞的作用作用于作用于免疫系统是如何发挥作用的？免疫系统是如何发挥作用的？细胞免疫与体液免疫的比较细胞免疫与体液免疫的比较相同点：相同点：通过比较，特异性免疫的基本过程都包括三个基本阶段。通过比较，特异性免疫的基
8、本过程都包括三个基本阶段。1.感应阶段：感应阶段：2.反应阶段：反应阶段：3.效应阶段：效应阶段：抗原处理、呈递和识别阶段抗原处理、呈递和识别阶段B细胞、细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成阶段细胞增殖分化，以及记忆细胞形成阶段效应效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫作用对象作用对象 作用方式作用方式 举举 例例 不同点：不同点：两者的主要区别是在免疫的效应阶段：两者的主要区别是在免疫的效应阶段：体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫之间，既各自有体液免疫与细胞免疫之间，既各自有其独特的
9、作用，又可以相互配合共同发挥其独特的作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应。免疫效应。进入体内尚未进入细胞的抗原（如细进入体内尚未进入细胞的抗原（如细菌的外毒素、少量的细菌或病毒等）主要菌的外毒素、少量的细菌或病毒等）主要由体液中的抗体发挥体液免疫作用；而这由体液中的抗体发挥体液免疫作用；而这些抗原一旦进入细胞内部，就要靠细胞免些抗原一旦进入细胞内部，就要靠细胞免疫来将它们消灭、清除了。疫来将它们消灭、清除了。体液免疫和细胞免疫的关系：体液免疫和细胞免疫的关系：有独特的作用，又相互配合，共同发挥免疫作用。细胞外毒素：体液免疫发挥作用。胞内寄生物（结核杆菌、麻风杆菌）：体液免疫先起作用，阻止寄生物
10、的散播感染，当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。若细胞免疫不存在时，体液免疫也将丧失。独特作用相互配合关系（细菌的代谢产物）（细菌的代谢产物）湖北省枣阳市第二中学郑修海湖北省枣阳市第二中学郑修海 qq:qq:450863169450863169特异性免疫相关的细胞比较特异性免疫相关的细胞比较来源来源功能功能吞噬细胞吞噬细胞造血干细胞造血干细胞处理、呈递抗原，暴露抗原决定处理、呈递抗原，暴露抗原决定簇，吞噬抗体抗原结合物簇，吞噬抗体抗原结合物B细胞细胞造血干细胞造血干细胞在骨髓中发在骨髓中发育育识别抗原，分化为效应识别抗原，分化为效应B细胞和细胞和记忆记忆B细胞细胞T细
11、胞细胞造血干细胞造血干细胞在胸腺中发在胸腺中发育育识别呈递抗原，分化成效应识别呈递抗原，分化成效应T细胞细胞和记忆和记忆T细胞细胞效应效应B细胞细胞B细胞或记忆细胞或记忆B细胞细胞分泌抗体分泌抗体效应效应T细胞细胞T细胞或记忆细胞或记忆T细胞细胞识别抗原，分泌淋巴因子，与靶识别抗原，分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应细胞结合发挥免疫效应记忆细胞记忆细胞B细胞或细胞或T细细胞胞识别抗原，分化成相应的效应细识别抗原，分化成相应的效应细胞胞商河弘德中学高考试题回顾高考试题回顾例例1 1、（、（0505广东生物、广东生物、3131）下列关于特异性免疫的叙）下列关于特异性免疫的叙述，述，正确的是（正
12、确的是（）A A细胞免疫中效应细胞免疫中效应T T细胞产生抗体消灭抗原细胞产生抗体消灭抗原B B淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D D体液免疫中效应体液免疫中效应B B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 命题意图:本题考查的知识点是特异性免疫中体液免疫与细胞免疫相关知识。解析:运用排除法解题。抗体是由效应B细胞产生的，A选项错误；细胞免疫中的效应T细胞与靶细胞密切接触靶细胞裂解死亡，D选项错误；BC选项正确。答案:B C 例例2 2、（、（0505
13、上海生物、上海生物、3434）回答有关免疫问题。）回答有关免疫问题。（1 1）抗原的化学成分多为）抗原的化学成分多为 。当当 细胞表细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的的 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2 2）右图表示将抗原注射兔体内后）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原抗体产生量的变化。当注入抗原X X，抗体产生量的变化是曲线抗体产生量的变化是曲线A A。若第。若第8 8天，天，同时注射抗原同时注射抗原Y Y和和X X，图中表示对抗原，图中表示对抗原Y Y的抗体
14、产生量是曲线的抗体产生量是曲线 ；表示对；表示对抗原抗原X X的抗体产生量是曲线的抗体产生量是曲线 ，其，其特点是特点是 。这是因为初次免疫反应时产生的这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第细胞的作用。若第8 8天不注天不注射抗原射抗原X X，则以后对抗原，则以后对抗原X X的抗体产生的抗体产生量变化的是曲线量变化的是曲线 。蛋白质或糖蛋白蛋白质或糖蛋白B B淋巴淋巴效应效应B BC CB B第二次免疫应答反应快而强第二次免疫应答反应快而强记忆记忆B BD D免免 疫疫 调调 节节 1.1.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相
15、应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是化的是 A A B B C C D D四四.典例题分析典例题分析 免免 疫疫 调调 节节 2.(2006 2.(2006四川卷，一、四川卷，一、2)2)下列关于免疫的叙述，正确下列关于免疫的叙述，正确的是的是 A A吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B BB B细胞和细胞和T T细胞所含基因不同，功能也不同细胞所含基因不同，功能也不同 C C“先天性胸腺发
16、育不全先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷的患者，细胞免疫有缺陷 D DB B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体。单克隆抗体。四四.典例题分析典例题分析 免免 疫疫 调调 节节 3.3.（20052005全国卷全国卷2 2）当抗原刺激抗体产生细胞免疫）当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时，效应反应时，效应T T细胞发挥的作用是（细胞发挥的作用是（）A A产生抗体使靶细胞裂解产生抗体使靶细胞裂解 B B激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解 C C产生组织胺增强产生组织胺增强B B细胞的功能细胞的功能 D D促进促进B B细胞产生淋巴因子细胞产生淋巴因子 四四.典例题分析典例题分析 免免 疫疫 调调 节节 4.4.（20052005全国卷全国卷4 4）关于抗体的产生、特性和作用）关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（等的叙述，错误的是（）A A抗毒素是抗体抗毒素是抗体 B B抗体都能被蛋白酶水解抗体都能被蛋白酶水解 C C淋巴细胞都能产生抗体淋巴细胞都能产生抗体 D D抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 四四.典例题分析典例题分析 商河弘德中学
