1、汇报你的预习收获：汇报你的预习收获：1、读，、读，思考：课文讲了一件什思考：课文讲了一件什么事？么事？2、标段、标段3、认字、积累词语、认字、积累词语4、还有疑问么？、还有疑问么？榆树榆树 鸟鸟窝窝 躺在躺在 凤仙凤仙花花 陪陪伴伴唱支歌唱支歌 跳个跳个舞舞 该有多好哇！该有多好哇！发发愁愁 缠缠在在 使劲儿使劲儿 蒙蒙亮蒙蒙亮终于终于 喇叭喇叭 冲着冲着 醒来醒来 蔓儿蔓儿 睁睁开开 带劲带劲儿儿 嗒嘀嗒嗒嘀嗒 举举起起 小鸟（小鸟（）了，）了，请（请（）、）、（）来陪它，可是它们都无）来陪它，可是它们都无能为力，最后，（能为力，最后，（）爬上了榆树）爬上了榆树和小鸟做伴。和小鸟做伴。小鸟的
2、病好了。小鸟的病好了。小鸟（小鸟（生病）了，）了，请（请（）、）、（）来陪它，可是它们都无能为）来陪它，可是它们都无能为力，最后，（力，最后，（）爬上了榆树和小鸟）爬上了榆树和小鸟做伴。做伴。小鸟的病好了。小鸟的病好了。凤仙花姐姐凤仙花姐姐小草弟弟小草弟弟牵牛花牵牛花 院子里的榆树上有一个鸟窝，院子里的榆树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一只小鸟，小鸟每鸟窝里住着一只小鸟，小鸟每天飞下树来，跟小花、小草一天飞下树来，跟小花、小草一起玩儿。起玩儿。有一天，小鸟病了，躺在窝里，有一天，小鸟病了，躺在窝里，一动一动也不能动也不能动。可是他病了，可是他病了，一点儿力气也没有一点儿力气也没有，怎么能飞，怎么能飞
3、下树来呢？下树来呢？他想，要是能跟小花一起唱个他想，要是能跟小花一起唱个歌，跟小草一起跳个舞，该有多好啊！歌，跟小草一起跳个舞，该有多好啊！凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？1、语文考试时，你忘了带橡皮，你会对、语文考试时，你忘了带橡皮，你会对同学说同学说:“,请请 ，好吗？好吗？”2、下雨了，你没带雨伞，你会对同学说：、下雨了，你没带雨伞，你会对同学说：“，,？”凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？真对不起，我长在地上，不会爬树，也不会飞，怎么能上去跟你玩儿啊！小草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？小
4、草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？真对不起！我长在地上，也没法上去陪你说话呀！“凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别发愁。凤仙花姐姐，小草弟弟，你们别发愁。我去陪陪小鸟。我去陪陪小鸟。”牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。牵牛花把自己的蔓儿牵牛花把自己的蔓儿缠在缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀。榆树上，使劲爬呀，爬呀。牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲使劲爬呀，爬呀。爬呀，爬呀。牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上，使劲爬呀，爬呀爬呀，爬呀。牵牛花尽管自己爬得很累很累，牵牛花尽管自己
5、爬得很累很累，可是，一想到孤单寂寞的小鸟，牵牛花全可是，一想到孤单寂寞的小鸟，牵牛花全身就充满了力量。身就充满了力量。牵牛花的脖子都爬酸了，脚牵牛花的脖子都爬酸了，脚也爬疼了，可是，当她看到自己离可怜的也爬疼了，可是，当她看到自己离可怜的小鸟又近了几步，心里非常高兴。小鸟又近了几步，心里非常高兴。啊，再差几步就够到鸟啊，再差几步就够到鸟窝了，牵牛花爬得更起劲啦！窝了，牵牛花爬得更起劲啦！就这样，牵牛花爬了就这样，牵牛花爬了一天又一天一天又一天。第一天，第一天，两天过去了两天过去了，一个星期过去了一个星期过去了，这一天，天刚蒙蒙亮，她终于爬到这一天，天刚蒙蒙亮，她终于爬到了鸟窝旁。了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛，牵牛花吹起了小喇叭。花吹起了小喇叭。这一天，天刚蒙蒙亮，她这一天，天刚蒙蒙亮，她终于终于爬到爬到了鸟窝旁。了鸟窝旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牵牛，牵牛花吹起了小喇叭。花吹起了小喇叭。牵牛花看见小鸟高兴的样子，牵牛花看见小鸟高兴的样子，举起一个个小喇叭，吹得更带劲了：举起一个个小喇叭，吹得更带劲了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”
