1、 光合作用与呼吸作用光合作用与呼吸作用1PPT课件2PPT课件光合作用总过程：光合作用总过程：6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O23PPT课件根据光合作用的总反应式中的原料和产物一、光合作用的指标是光合速率一、光合作用的指标是光合速率（1）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 产生糖的数量产生糖的数量（2）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 吸收二氧化碳的量吸收二氧化碳的量（3）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 放出的氧气的量放出的氧气的量试想一下光合速率的表示方法光合速率的表示方法为什么H2O不用来表示光合速率？水分在植物体中的功能较多，不单是光合作用利用因此光
2、合作用中利用了多少水分很难测定。4PPT课件根据有氧呼吸的总反应式中的原料和产物二、呼吸作用的指标是呼吸速率二、呼吸作用的指标是呼吸速率（这里指有氧呼吸）（这里指有氧呼吸）（1）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 消耗糖的数量消耗糖的数量（2）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 释放二氧化碳的量释放二氧化碳的量（3）单位时间单位叶面积）单位时间单位叶面积 吸收的氧气的量吸收的氧气的量试想一下呼吸速率的表示方法呼吸速率的表示方法酶酶6 CO2 +12H2O+能量能量 C6H12O6+6H2O +6O2 5PPT课件2 2、植物在进行光合作用的同时也在进行呼吸作用？、植物在进行光合作用的同
3、时也在进行呼吸作用？三、区别总光合速率和净光合速率三、区别总光合速率和净光合速率3 3、因此光合作用（或叶绿体）生产的糖类（、因此光合作用（或叶绿体）生产的糖类（A A）会有一部分（会有一部分（B B）被呼吸作用消耗掉）被呼吸作用消耗掉 剩下的糖类才是积累量（剩下的糖类才是积累量（C C）。）。ABCABC的数量关系是？的数量关系是？1 1、白天进行呼吸作用么？、白天进行呼吸作用么？是的，呼吸作用与光无关是的，呼吸作用与光无关YesA=B+C4 4、如果定义：、如果定义：A A为总光合量，为总光合量，B B为呼吸量，为呼吸量，C C为净光合量为净光合量总（真）光合速率总（真）光合速率 =呼吸速
4、率呼吸速率 +净净 (表观表观)光合速率光合速率6PPT课件 总光合作用【真、真正、实际光合作用真、真正、实际光合作用】：一段时间内植物体内发生光合作用的总量；一段时间内植物体内发生光合作用的总量；净光合作用【表观光合作用表观光合作用】：一段时间一段时间内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸作用的量。作用的量。7PPT课件叶肉细胞C6H12O6CO2C3H4O3O2大气中的CO2大气中的O2请观察图中植物进行光合作用（叶绿体）吸收的CO2的来源请观察图中植物进行光合作用（叶绿体）释放的O2的去路CO2的来源有两个1、叶片或叶肉细胞外的CO22、线粒体呼吸作用释
5、放的CO2O2的去路有两个1、排出叶片或叶肉细胞2、进入线粒体进行呼吸作用线粒体叶绿体题目中如何判断总光合量和净光合量呢8PPT课件1 1、在测定光合作用时，、在测定光合作用时，COCO2 2的吸收量和的吸收量和O O2 2的释放量的释放量是指单位时间，单位叶面积的吸收或者释放量是指单位时间，单位叶面积的吸收或者释放量2 2、注意这里是指、注意这里是指叶片的叶片的吸收或者释放量，吸收或者释放量，而不是叶绿体（光合作用）的吸收或者释放量，而不是叶绿体（光合作用）的吸收或者释放量，忽略了呼吸作用释放的忽略了呼吸作用释放的COCO2 2再被光合作用固定的部分。再被光合作用固定的部分。3 3、因此此测
6、定是净光合作用。、因此此测定是净光合作用。6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2能量能量+6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2根据光合和呼吸的物质变化，可知：呼吸消耗葡萄糖量正好根据光合和呼吸的物质变化，可知：呼吸消耗葡萄糖量正好等于呼吸释放的等于呼吸释放的COCO2 2再被光合合成的量。因此外部的再被光合合成的量。因此外部的COCO2 2合成合成的葡萄糖就是积累量。的葡萄糖就是积累量。9PPT课件请判断请判断例如：下列例如：下列5种说法中哪个是总光合，哪个是净光合？种说法中哪个是总光合，哪个是净光合？1.植物叶片吸收植物叶片吸收CO2的量（释放的量（释放O2
7、的量）的量）2.植物叶肉细胞吸收植物叶肉细胞吸收CO2的量（释放的量（释放O2的量）的量）3.容器中容器中CO2的减少量（释放的减少量（释放O2的量）的量）4.植物光合作用利用的植物光合作用利用的CO2的量（释放的量（释放O2的量）的量）5.植物叶绿体吸收植物叶绿体吸收CO2的量（释放的量（释放O2的量）的量）4 4、5 5 是总光合是总光合1 1、2 2、3 3 是净光合是净光合10PPT课件归纳：从描述性词汇来判断归纳：从描述性词汇来判断叶绿体（光合作用）叶绿体（光合作用）吸收的吸收的COCO2 2量或者释放的量或者释放的O O2 2量，指的是总光合量，指的是总光合在范围上超过叶绿体的，在
8、范围上超过叶绿体的，比如比如叶肉细胞，叶片，容器叶肉细胞，叶片，容器等就是指净光合等就是指净光合11PPT课件那么如何用CO2或O2来表示总光合呢？真（总）光合速率真（总）光合速率 =呼吸释放呼吸释放CO2速率速率 +测得的测得的CO2吸收的速率真（总）光合速率真（总）光合速率 =呼吸吸收呼吸吸收O2速率速率 +测得的测得的O2释放的速率那么呼吸速率在什么条件下测定呢？在无光的条件下，植物只进行呼吸作用，此时的在无光的条件下，植物只进行呼吸作用，此时的CO2释放速率就是呼吸速率12PPT课件光合作用实际产O2量实测（净）O2释放量呼吸作用耗O2量光合作用实际CO2消耗量实测（净）CO2消耗量呼
9、吸作用CO2释放量光合作用C6H12O6实际生产量实测（净）C6H12O6生产量 呼吸作用C6H12O6消耗量1 1、在、在有光有光条件下，植物条件下，植物进行光合作用和呼吸作用。进行光合作用和呼吸作用。2 2、在、在无光无光条件下，植物条件下，植物只进行呼吸作用只进行呼吸作用（此时可测定呼吸速率）（此时可测定呼吸速率）3 3、总（实际）光合作用量（速率）总（实际）光合作用量（速率）=净光合生产量（速率）净光合生产量（速率）+呼吸作用量（速率）呼吸作用量（速率）。总结：4 4、叶绿体（光合作用）叶绿体（光合作用）的的 COCO2 2吸收量才是总光合量吸收量才是总光合量13PPT课件例例1 1、
10、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下、将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，不给光照，COCO2 2的含量每小时增加的含量每小时增加8mg8mg，给予充足光照后，容器内，给予充足光照后，容器内COCO2 2的含量每小时减少的含量每小时减少36mg36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖葡萄糖30mg30mg，请回答：，请回答：（1 1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是用的强度差是mgmg。（2 2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净
11、生产量是）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是 mgmg。（3 3）若一昼夜中先光照）若一昼夜中先光照4 4小时，接着放置在黑暗情况下小时，接着放置在黑暗情况下2020小时，该小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）。（4 4）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的）若要使这株植物有更多的有机物积累，你认为可采取的措施是：措施是：0 024.524.5减少减少延长光照时间延长光照时间降低夜间温度降低夜间温度增加增加COCO2 2浓度浓度14PPT课件 (2)在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是2
12、4.5mg。方法方法1 CO2+H2O （CH2O）+O2 44 30 36 X X=363044=24.5方法方法2 净光合量净光合量=总光合量总光合量-呼吸量呼吸量 总光合量已知为总光合量已知为30mg葡糖糖，呼吸量消耗的葡萄糖如下葡糖糖，呼吸量消耗的葡萄糖如下 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O 180 446 X 8 X=1808(446)=5.5 净生产量净生产量=305.5=24.5(3)4个小时有机物积累量个小时有机物积累量20小时有机物消耗量小时有机物消耗量 4 24.5-5.5 20=-12 0 所以，减少。所以，减少。(1)呼吸作用与光无关，因此光下与黑
13、暗中一样，差值为呼吸作用与光无关，因此光下与黑暗中一样，差值为015PPT课件根据右图，请判断曲线上的点在各个不同位置时，根据右图，请判断曲线上的点在各个不同位置时，左图的哪些字母对应的途径是发生的？左图的哪些字母对应的途径是发生的？1、右图中、右图中A点时。点时。2、右图中、右图中B点时。点时。3、右图中、右图中C点时。点时。4、右图中、右图中AB区间点时。区间点时。5、右图中、右图中BC区间点时。区间点时。仅有仅有 呼吸呼吸 作用作用呼吸呼吸 等于等于 光合光合呼吸呼吸 强于强于 光合光合呼吸呼吸 弱于弱于 光合光合呼吸呼吸 强于强于 光合光合说出各点呼吸与说出各点呼吸与光合的强弱关系光合的强弱关系GECACDFEBCDEFHGECADFBCDEFH16PPT课件
