1、高中班主任先进事迹材料高级教师，市第二届名班主任、市第二届骨干班主任、市十佳智慧班主任，市教坛新秀，县名班主任工作室首席导师。曾获县优秀教师、县优秀德育工作者等荣誉称号。曾多次承担省、市、县级公开课，多项课题和论文在省、市、县级比赛中获奖。主编家长培训读本助力孩子的成长（共三册），配套开发德育课程阳光下的我获县精品课程，并在省、市小学班主任德育创新培训班等平台开展有关讲座，获得较大反响。把孩子看在眼里。从教22年来，翁老师一直担任班主任，也一直钟爱着“班主任”这个工作岗位，因为她觉得班主任能最近距离、最高频次地和孩子打交道。在翁老师的眼中，孩子是会犯各种错误的，但却是要让孩子娓娓道出犯错的原因
2、、困惑，帮助孩子共同找到改正的方法后，勇敢地去改正错误的。在翁老师的眼中，孩子是有“五彩情绪”的，耷拉的脑袋、嘟起的嘴、雀跃的眼神，都会落进翁老师的火眼金睛里，孩子们的心事是可以和她进行分享的。把孩子放在心上。因为把孩子放在心上，所以她在教育的道路上努力寻求探索。在这平凡的岗位上，她始终坚定地认为教育的最终目标是培养“自我实现”型的人才。因此，她一直在努力做的是：塑造孩子自我实现型人格，使每一个孩子都能成为他自己。她借助多方资源，通过“培养管理意识，催化自我发展”和“开展多样活动，丰富自主体验”两大方面，努力建设自我实现型班级管理文化。教育路上，她是学生心灵的倾听者、陪伴者和守护者，始终坚守师者初心，不断学习钻研，在平凡岗位上默默耕耘，在学生心田播种阳光，引领学生更好成长。
