1、统编版语文四年级上册期末测试卷统编版语文四年级上册期末测试卷（2022.12022.1）（时间时间 6060 分钟）分钟）第一部分第一部分 积累与运用积累与运用 一、联系语境，看拼音，写汉字。（15 分）cho fn n 你还记得那让人心 的一幕吗？7 月 1 日那天，天安门广场举行建 chn yu ku 党 100 周年大会。一百面红旗 起，如广 的海洋；一百响礼炮轰鸣，zhn jin shui w qin 天动地；一百步正步迈开，定而 气！手 钢 的战士，xin j i 红领巾的少先队员，身着节日盛装的群众，同声歌唱，唱出中国气 ，lin 唱出中国力 ！二、选择题，将正确答案的序号填在题后
2、的括号里。（4+4+2*5=18 分）1.将下列每组词语中加点字音不正确的选出来。A 殷切（yn）B 田埂（n）C 衣襟（jn）D 愤愤不平（fn）（）A 弯曲（q）B 扎针（z）C 薄雾（b）D 哄堂大笑（hn）（）A 芋头（y）B 潜入（qin）C 步骤（zhu）D 惩处坏人（chn）（）A 芥菜（ji）B 浑浊（zhu）C 发颤（zhn）D 磕头求饶（ro）（）2.将下列每组词语中字形不正确的选出来。A 严厉 B 既然 C 拨打 D 无原无故 （）B 迎接 B 痕记 C 慎重 D 摇头晃脑 （）C 程度 B 绝望 C 水沟 D 腾云架雾 （）D 奥密 B 裤子 C 违抗 D 手舞足蹈 （
3、）3.下列加点词语解释不正确的是（）。A 梅雪争春未肯降。（服输）B 女娃游于东海，溺而不返。（溺水，淹没）C 可怜九月初三夜。（可惜）D 诸儿竞走取之，唯戎不动。（争着跑过去）4.读句子，在横线上依次填上合适的成语，正确的是（）。（1）这次活动给了我们展示自己的舞台，我一定要参加。（2）答应别人的事怎么能不去做呢？要知道 呀！（3）不能这样笑话朋友，正所谓 ，每个人都有自己的优点和不足。（4）计算定点卫星的发射角需要绝对精确度，否则就会 。差之毫厘，谬以千里 尺有所短，寸有所长 一言既出，驷马难追 机不可失，时不再来 A B C D 5.下列句子中加点词语使用不恰当的是（）。A 小弟弟红扑扑
4、的小脸蛋儿，慈眉善目，可爱极了！学校 班级 姓名 学号 密封线 B 戴上眼镜的王明文质彬彬，看起来一副很有学问的样子。C 上课铃响了，喧闹的学校顿时鸦雀无声。D“请党放心，强国有我!”三千多名同学的宣誓声掷地有声，响彻云霄。6.下列表述错误的是（）A 弄清事情的起因，经过，结果，能帮助我们把握文章的主要内容。B 信的格式包括：称呼，问候语，正文，祝福语，署名和日期。C 复述课文时只要抓住课文的主要内容，其他内容省略不讲。D 批注的方法多样。可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。7.下列句子中，有语病的是（）。A 如果感到疲劳，蟋蟀就会在未完工的家门口休息一会儿。B 陀螺
5、的作者是高洪波写的。C 爱迪生经过千万次努力，终于发明了电灯。D 同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。三、按要求写句子。（2+2+3+3 分）1.反问的语气能更强烈地表达情感，结合以下情境你也试着写一写。过新年，收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说：“”2.祖国的语言文字丰富生动，用惯用语能让表达更出彩，选择其中的一个词语写一句话。挑大梁 开绿灯 破天荒 打头阵 3.萱萱的爸爸一直在外地工作，今年因为疫情，她的爸爸不能回来过年了，萱萱有些闷闷不乐。作为萱萱的好朋友，你会怎样安慰她呢？4.选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。（至少写两个动作）高兴 着急 难过 害羞 写“害怕”：妈妈一
6、走，我就把屋里的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。我写“”：四、按要求填空。（25 分）1.好问则裕，。尚书 ，孰能无惑？韩愈 2.细细的溪水，流着 和 ，流着 。灰白色的鹅卵石 。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，！读着走月亮中的这些语句，我的脑海中浮现出一幅画面：3.诗中有真情。宋代诗人苏轼在题西林壁中用诗句“，。”告诉我们一个朴素而又重要的道理。王昌龄在出塞中用诗句“，。”表达了希望朝廷能多派良将驻守边关的强烈愿望；王翰在 凉州词 用“，？”赞美了戍边将士不怕牺牲、英勇豪迈的精神。夏日绝句中的诗句“，。”让我们感受到李清照深深的爱国之情。4.巍巍华夏，仁人志士辈出。少年周恩来铿
7、锵的话语“”震撼人心，梅兰芳 （填事件）的民族气节令人感奋，的西门豹让我心生敬意。读着“英勇无畏、视死如归、大义凛然”这组词，我想到了 （填人名）我们要铭记英雄，崇尚英雄，做爱国好少年。5.神话人物形象鲜明。在精卫填海中，我认识了 的精卫，在普罗米修斯中，我遇见了 的普罗米修斯。我还阅读了推荐书目 ，认识了 的 （谁）漫步神话故事长廊，真是其乐无穷。第二部分第二部分 阅读与欣赏（阅读与欣赏（32 分分）（一）“晚霞行千里”（15 分）相信大家都听过“晚霞行千里”，如果在傍晚时分，西方天气晴朗并出现晚霞，那意味着第二天很可能是晴天。那么晚霞是如何形成的呢？白天时，阳光需要穿透大约500 千米厚的
8、大气层才能抵达地球表面。而傍晚的阳光则需要穿透比白天厚数倍的大气层才能抵达地球表面。阳光中，接近蓝色的光被空气中的分子和尘埃打散而暗淡，而不易被打散的红光以及接近红色的光因此更加明显，将整个天空染成红色，形成晚霞。霞光洒向大地，大地妈妈披上霞光洒向大地，大地妈妈披上一身华服，光彩照人。一身华服，光彩照人。当美丽的晚霞出现时，代表西侧阳光成功穿过了包裹大量尘埃的大气层，照射到了人们的眼中。这就意味着那个地方的西侧上空，处于万里无云的晴朗状态。又因为天气是自西向东变化的，因此有了“晚霞行千里”的说法。1.阅读时提问可以加深对文章的理解，阅读上文，请你提出两个问题（能从不同的角度提问更好），写下来。
9、（4 分）2.“晚霞行千里”这一说法的原因是什么呢？用“”在文中划出来。（2 分）3.文中用上了加点的词语，好在哪里？仔细阅读、体会。（4 分）“很可能”说明了 “大约”说明了 4.文中划线的语句把 当作人来写，这样写的好处是：（3 分）5.“晚霞行千里”是一个气象谚语，你还知道哪些谚语，写一句：（2 分）（三）奇怪的大石头（17 分）李四光是我国著名的地质学家。小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄地围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这
10、块大石头发生了兴趣：“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。”“是谁把它放在那儿的呢？”。“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”。“这我可说不上来了。”李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年，直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行，几百里甚至上千里。后来，李
11、四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，轰动了全世界。1.联系上下文理解词语。（4 分）突兀：遗迹：2.本文围绕奇怪的石头写了一件什么事？用自己的话概括。（3 分）3.大石头很奇怪，它怪在哪儿呢？写出你的发现。（3 分）一怪：二怪：三怪：4.想象李四光跟老师对话时的语气、神态、动作、心情等，在文中横线上添提示语。（4 分）5.细细品读文中加点的词语，你觉得李四光为什么能成为著名的地质学家？（3 分）统编版语文四年级上册期末测试卷答案：统编版语文四年级上册期末测
12、试卷答案：根据书写等第根据书写等第 ABC，分别给，分别给 3 分，分，2 分，分，1 分。分。第一部分第一部分积累与运用积累与运用一、潮翻滚撑犹阔震坚帅握枪胸系概量二、二、1.A B B C2.D B D D3.C4.B5.A6.c7.B三、按要求写句子。1.反问句意对即可。2.符合语境即可。3.疫情当前，不回来过年既是保护自己、保护家人、保护他人，也是支持抗疫；可以和爸爸视频、通话都行，在云端全家过节。（分析原因、举例开导、提出建议只要言之有理，从一方面来说即可）4.用两个动词表现即可。四、按要求填空。1.自用则小人非生而知之者2.山草野花的香味月光布满河床每个小水塘都抱着一个月亮符合语句
13、描写情景即可3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？生当作人杰，死亦为鬼雄。4.为中华之崛起而读书；蓄须明志（蓄须）；惩治恶人、破除迷信、造福百姓；革命志士的名字即可。5.坚韧执着勇敢不屈神话故事、人物、特点对应即可对应即可。第二部分第二部分 阅读与欣赏阅读与欣赏（一）“晚霞行千里”1.可以从短文题目、短文内容、短文写法等多角度提问。2.划线内容为短文最后一节。3.“很可能”说明了第二天不都是晴天，晴天的可能性较大。“大约”说明了阳光穿透的大气层可能不到 500 千米，也可能超过 500 千米，在 500 千米左右。（意对即可）（意对即可）4.文中划线的语句把大地妈妈当作人来写，这样写的好处是：生动形象地写出披上了霞光的大地无比美丽，富有情趣。（意对即可）（意对即可）5.书本 46 页谚语可供参考，其余谚语也行。（二）1.突兀：高耸，高低起伏的样子。遗迹：遗留下来的痕迹。2.李四光小时候捉迷藏时对一块奇怪的石头产生兴趣，向老师、爸爸请教，直到在英国求学时才弄清石头的由来。回国后又进一步考察，最终的研究成果轰动世界。3.怪：孤零零地立在草地上；特别大；存在时间久；来历不明。（三点即可）4.能抓住李四光说话时的语气、神态、动作、心情等均可。5.勤于思考、不懈追求，两点意对即可。
