1、n目标目标 母乳母乳 伟大伟大 独特独特 年轻年轻n思考思考 现代现代 聪明聪明 璀璨璀璨 恢复恢复n历史历史 胜利胜利 创意创意 专家专家 乐观乐观 n优良优良 美德美德 决心决心 特别特别 图案图案 时间：时间：30秒秒 “我的记忆方法我的记忆方法”n1、小组讨论。、小组讨论。n2、交流分享：每组代表发言。、交流分享：每组代表发言。我诉我心我诉我心我我SHOWSHOW你你SHOWSHOW 运用的感官越多，记忆越清晰，速度越快，运用的感官越多，记忆越清晰，速度越快，质量越高。质量越高。眼：看眼：看耳朵：听耳朵：听口：读口：读鼻：嗅鼻：嗅手：触手：触 n通过嘴大声念的方式记背课文、单通过嘴大声
2、念的方式记背课文、单词。词。n通过手抄或画来记公式或古诗。通过手抄或画来记公式或古诗。n一只杂乱无章的箱子和一只整理得井然有序一只杂乱无章的箱子和一只整理得井然有序 的箱子，你在哪只箱子里找东西更容易呢？的箱子，你在哪只箱子里找东西更容易呢？结论：杂乱无章的知识经过整理归类，结论：杂乱无章的知识经过整理归类，会帮助我们更好地记忆。会帮助我们更好地记忆。苏联苏联“十月革命十月革命”（1917年）；年）；中国共产党成立（中国共产党成立（1921年）；年）；中国中国“五四五四”运动（运动（1919年）年）相差两年相差两年 19311948197219851963 1931、1948、1972、198
3、5、1963夸张的情节夸张的情节,大胆的想象大胆的想象,离奇的场面离奇的场面n火车、河流、风筝、大炮火车、河流、风筝、大炮 n火车在河流上奔跑火车在河流上奔跑 风筝跟着大炮在飞！风筝跟着大炮在飞！n著名的淝水之战发生于公元年著名的淝水之战发生于公元年 n肥胖的娃娃有两只耳朵肥胖的娃娃有两只耳朵请用下列词语编一个有趣的故事：请用下列词语编一个有趣的故事：雨、傻子、苹果、足球、总统、餐巾纸、雨、傻子、苹果、足球、总统、餐巾纸、狂笑、金字塔狂笑、金字塔结论：杂乱无章的资料很难保留在脑海里，结论：杂乱无章的资料很难保留在脑海里，经过联想和理解的资料就刚好相反。经过联想和理解的资料就刚好相反。据说，一天
4、，有位老师上山与山据说，一天，有位老师上山与山顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布顶寺庙里的和尚对饮，临走时，布置学生背圆周率，要求他们背到小置学生背圆周率，要求他们背到小数点后数点后2222位：位：3.14159265358979323846263.1415926535897932384626。大多。大多数同学背不出来，十分苦恼。数同学背不出来，十分苦恼。n有个学生把老师上山喝酒的事结合圆有个学生把老师上山喝酒的事结合圆周率数字想象成了一个故事：周率数字想象成了一个故事：“山巅山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐酒杀尔，杀不死，乐而乐”。待老师
5、。待老师喝酒回来，个个背得滚瓜烂熟。这种喝酒回来，个个背得滚瓜烂熟。这种聪明的学生就是利用联想法来帮助记聪明的学生就是利用联想法来帮助记忆的忆的.n3.1415926535897932384626 与中国相邻的这些国家中你能记住几个？n 越南、俄罗斯、缅甸、蒙古，不丹，哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度、老挝、尼泊尔、朝鲜、巴基斯坦、阿富汗你来试试看！你来试试看！n月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸），n蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦），n度过稀泥（印度、老挝、尼泊尔）去朝鲜，n吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗）从这张艾宾浩斯遗忘曲线图上，你发现了什么？从这
6、张艾宾浩斯遗忘曲线图上，你发现了什么？记忆是会逐渐消失的，而且先快后慢。记忆是会逐渐消失的，而且先快后慢。及时复核是延长记忆的关键。及时复核是延长记忆的关键。1.思想复核，试着回想你刚才的自思想复核，试着回想你刚才的自创画和故事的内容。创画和故事的内容。2.书面复核，将主要内容默写在纸上。书面复核，将主要内容默写在纸上。3.口头复核，向自己问一个问题，看看口头复核，向自己问一个问题，看看 能否凭记忆回答。能否凭记忆回答。学习学习 课后复习课后复习 晚自修复习晚自修复习 周末复习周末复习 阶段复习阶段复习 学习中应用链接课外阅读推荐：1、日本、日本 七田真博士的七田真博士的超右脑快速记忆法超右脑快速记忆法2、德国、德国 克里斯蒂安娜克里斯蒂安娜 史丹尔史丹尔魔法记忆魔法记忆3、网络链接、网络链接-中国记忆力训练网中国记忆力训练网
