最新人教部编版古诗两首-池上课件.ppt

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1、看动画喽看动画喽一起一起来欣赏来欣赏 吧吧!全屏放映状态才可以点击在线观看识字练习到此结束识字练习到此结束 白居易(白居易(772846)字乐天,号香山居士、字乐天,号香山居士、醉吟先生。一生写诗醉吟先生。一生写诗3600多首,是唐朝写多首,是唐朝写诗最多的诗人。他的诗最多的诗人。他的诗题材广泛,形式多诗题材广泛,形式多样,有样,有“诗魔诗魔”之称。之称。池 上 白居易(唐)小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。自由自由读读这首诗。读读这首诗。撑艇萍小娃撑小艇,偷采小娃撑小艇,偷采白莲白莲回。回。一个小娃撑一个小娃撑着小船,偷偷采着小船,偷偷采了人家的白莲急了人家的白莲急着回来。着回

2、来。天真调皮天真调皮不解藏踪迹,不解藏踪迹,浮萍浮萍一道开。一道开。不懂得藏好不懂得藏好自己的行踪,小自己的行踪,小船把水面上的浮船把水面上的浮萍荡开,留下一萍荡开,留下一道清晰的水道。道清晰的水道。淳朴可爱淳朴可爱浮浮萍萍 作者用白描的作者用白描的手法,将一手法,将一“偷莲偷莲”小童的憨态描绘得惟小童的憨态描绘得惟妙惟肖。诗中最传神妙惟肖。诗中最传神的当是的当是“不解藏踪迹不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、一句,写尽小童顽皮、纯真情态。纯真情态。池 上 白居易(唐)小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。池上描绘的池上描绘的是小娃偷采白莲的是小娃偷采白莲的情景,表达了诗人情景,表达了诗人对乡村孩子的喜爱对乡村孩子的喜爱之情。之情。1 1、背诵池上。、背诵池上。2 2、默写池上。、默写池上。3 3、依据池上这首古诗的内容,发挥自己、依据池上这首古诗的内容,发挥自己的想象力,为这首诗配一幅画。的想象力,为这首诗配一幅画。看动画喽看动画喽一起一起来欣赏来欣赏 吧吧!全屏放映状态才可以点击在线观看

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