1、漂亮的山水图，你发现什么共同点吗漂亮的山水图，你发现什么共同点吗？创设情景第二节第二节 平面镜成像平面镜成像认识平面镜认识平面镜表面表面平整平整光滑的镜面叫做光滑的镜面叫做平面镜平面镜。平面镜。平面镜能成像。能成像。SS光的反射光的反射平面镜成像的原理平面镜成像的原理（1 1）提出问题）提出问题 平面镜成像有什么特平面镜成像有什么特点？（如：像的点？（如：像的位置位置、大大小小跟物体的位置、大小有跟物体的位置、大小有什么关系？）什么关系？）（2 2）猜想与假设）猜想与假设平面镜成像的特点平面镜成像的特点（3 3）设计实验与制定计划）设计实验与制定计划实验器材实验器材：两支完全一样的蜡烛、一块玻
2、璃板、玻璃板支架、白纸、一个光屏、一把刻度尺、火柴平面镜成像是实像还是虚像？小组活动：讨论实验方案与步骤结论：平面镜成的像是正立的虚像。小提示小提示：实像与虚像实像与虚像 物理学中能呈现在光屏上的像叫做实像，眼睛观察到，但物理学中能呈现在光屏上的像叫做实像，眼睛观察到，但不能不能被光屏接被光屏接收到，由光线的反向延长线会聚形成的像叫收到，由光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象虚象（虚象可以用在作图时虚（虚象可以用在作图时虚象用象用虚线虚线表示。）表示。）（4 4）进行试验与收集证据）进行试验与收集证据像与物大小关系结论：像与物体大小相等。小组活动：讨论实验方案与步骤 像与物到平面镜距离关系难点攻
3、破：难点攻破：实验中如何确定像的位置？实验中如何确定像的位置？找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。小组活动：讨论实验方案与步骤物体到平面镜的距离s/cm像到平面镜的距离s/cm像与物对应点的连线与镜面的关系（平行、垂直等）第一次第二次第三次像到镜面的像到镜面的距离等于距离等于物到平面镜的距离。物到平面镜的距离。结论：结论：像与物体关于镜面对称。像与物的连线与镜面像与物的连线与镜面垂直垂直。记录数据记录数据平面镜成像的特点：3.像与物体到镜面的距离相等；2.像与物体大小相等；4.
4、像与物体关于镜面对称；1.平面镜成的像是正立的虚像。为什么要用玻璃板代替平面镜？为什么要用玻璃板代替平面镜？（5）交流讨论）交流讨论玻璃板能成像。玻璃板能成像。玻璃板透明能确定像的位置。玻璃板透明能确定像的位置。为什么要用两个完全相同的物体？为什么要用两个完全相同的物体？比较比较像与物的大小关系像与物的大小关系刻度尺的作用是什么？刻度尺的作用是什么？比较比较像与物到镜面的距离像与物到镜面的距离1.1.利用平面镜成像利用平面镜成像平面镜的应用平面镜的应用2.2.利用平面镜改变光路利用平面镜改变光路畅所欲言畅所欲言说说这节课你有哪些收获？说说这节课你有哪些收获？达标检测 1、“桂林山水甲天下桂林山
5、水甲天下”，漓江两岸秀美的，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出山峰在平静的水面清晰地映出“倒影倒影”，它是它是:（）A山的影子山的影子 B山的实像山的实像 C山倒立的虚像山倒立的虚像 D山正立的虚像山正立的虚像DABCDC3、平面镜成像是由于光的、平面镜成像是由于光的_而形而形成。物体在平面镜中所成的像是成。物体在平面镜中所成的像是_ _。若小明同学身高。若小明同学身高1.5m，他站，他站在大衣柜的穿衣镜前在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的处，他在镜中的像高像高_m；像与他相距；像与他相距_m；若；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将将_。（选填。（选填“变大变大”“”“变小变小”“”“不不变变”）反射反射正立等大正立等大的虚像的虚像1.54不变不变
