1、 七年级（七年级（12 12）班期中家长会）班期中家长会 朝阳五中七年12班 2015.5.15 首先感谢你们在百忙之中抽空前来参加首先感谢你们在百忙之中抽空前来参加今天的家长会，关心、帮助、督促贵子女是今天的家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子在这里得到全我们共同的心愿！使您的孩子在这里得到全面发展、提高是我们共同追求的目标！感谢面发展、提高是我们共同追求的目标！感谢你们九个多月来对我们工作的支持、理解你们九个多月来对我们工作的支持、理解、配合！通过孩子我们相识，相知，到今天我配合！通过孩子我们相识，相知，到今天我们成为朋友。你我之间正进行着温暖的沟通，们成为朋友。你我
2、之间正进行着温暖的沟通，我由衷的感谢你们对我们的信任。正是因为我由衷的感谢你们对我们的信任。正是因为有了你们的鼓励和支持，每天我们不辞辛苦有了你们的鼓励和支持，每天我们不辞辛苦的和孩子们一起努力拼搏！的和孩子们一起努力拼搏！尊敬的各位家长：班级工作重点（初一）1.培养学生良好的行为习惯培养学生良好的行为习惯（日常行为、文明礼仪，课内外纪律，（日常行为、文明礼仪，课内外纪律，室内外卫生、遵守作息时间等，严格管室内外卫生、遵守作息时间等，严格管理）理）2.培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯（上课或自习课杜绝说话，课后作业每（上课或自习课杜绝说话，课后作业每天必查，每天自习课都有过关考试、
3、每天必查，每天自习课都有过关考试、每月底有月考、严抓学习态度）月底有月考、严抓学习态度）班级教育教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩,关注孩子成长的过程 希望每个孩子都有进步 做人诚心、做事信心、学习用心、友情真心、生活开心我班目前共有71人，男生34女生 37 女生的整体素质好于男生（学习习惯，上下课 纪律、卫生、大型考试和月考 成绩等）男生的聪明劲好于女生，但是不够勤奋刻苦，懒散，上进心不强，不按时完成作业。期末前50名男19人，女31.三月份月考男18人，女32人，期中男19，女31）班级动态班级动态 自班集体组建以来，我一直在进行加强对学生进我一直在进行加强
4、对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育，孩子们在行行良好行为习惯的养成教育。通过教育，孩子们在行为礼仪、纪律、卫生等方方面面已经进入良性发展的为礼仪、纪律、卫生等方方面面已经进入良性发展的态势，目前班凤正、学风浓，每节课都能够提前进教态势，目前班凤正、学风浓，每节课都能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静室进入学习状态，自习课保持安静,课间无追逐打闹现课间无追逐打闹现象，在校期间秩序井然。令我伤脑筋的还是有极个别象，在校期间秩序井然。令我伤脑筋的还是有极个别同学没有形成自觉的学习习惯（如上课溜号，偷偷的同学没有形成自觉的学习习惯（如上课溜号，偷偷的说话，不能保质保量完成每天的作业）。总
5、体来看，说话，不能保质保量完成每天的作业）。总体来看，九个多月来，九个多月来，通过严格要求通过严格要求，大部分同学拥有了良好大部分同学拥有了良好的学风，已经顺利适应初中生活，我们之间形成了相的学风，已经顺利适应初中生活，我们之间形成了相互理解、相互尊重的融洽的师生关系。小科教师经常互理解、相互尊重的融洽的师生关系。小科教师经常在我面前高度的评价这些学生，他们懂事、可爱、乖在我面前高度的评价这些学生，他们懂事、可爱、乖巧。上课气氛活跃，听课认真，上课期间能够给老师巧。上课气氛活跃，听课认真，上课期间能够给老师带来一种愉悦的心情！（每人带来一种愉悦的心情！（每人4个班的课）个班的课）入初中以来我班
6、取得的成绩1、上学期学校共组织了两次大型考试，我们班的成绩上学期学校共组织了两次大型考试，我们班的成绩 均居年级前三名（期末与均居年级前三名（期末与9班只差班只差1人，人，300分以上分以上 者）；者）；2、上学期各项活动评比打分，期末各项工作总评第一；上学期各项活动评比打分，期末各项工作总评第一；（开学初被评为市优秀班主任）开学初被评为市优秀班主任）3.上学期校组织的上学期校组织的“班级文化建设比赛班级文化建设比赛”第一；第一；4、军训比赛第一名（、军训比赛第一名（11个班）个班）5、开学初，学校举行开学典礼，会上宣布，我班被评为校、开学初，学校举行开学典礼，会上宣布，我班被评为校级优秀班集
7、体（级优秀班集体（35个班，只评个班，只评3个班）个班）班级好人好事班级好人好事 吕金泽 赵苡桐 朱灏辞（出车去基地接学生）李祥森 王婷玉 王佳琪 张凤博 赵苡彤 李美林 郭春元 韩佳慧 李沐子 李晴 宋歌 殷帅琪 张楚傲 于济川 孙毅 王凯静 柳力晨 李沐子 刘宇辰本次期中考试总体情况：1、成绩稳中有进，较上学期期中和期末成绩有进一步的提高。2、较多同学各科成绩进步比较大,（数学）3、仍有少部分同学需要更加努力（尾部学生）4、男孩子学习劲头好于刚开学之时，有待进一步加强，巩固提升，尤其学习习惯的培养要加以重视。（男孩子的组织能力弱，居家要训练）期中考试成绩分析（下学期期中）期中考试成绩分析（
8、下学期期中）语文数学外语（语文数学外语（120）政史地生（100）总分760主科试题难易度适中，面向中等生出题，地理生物稍有难度。其他科没有难度，平时注意听讲就可以答7080分。600分以上27人（19），560以上43人（29)人（平均分80）。525以上49人（39）（平均分75分）。500分以上54人（44）。20142015下学期期中横向比较班级3/300分290分270分600分560分13743563548320264122325243943213593544544351123141512844考试总分在600分以上的学生名单上学期期末下学期期中考试张凤博 李晓涵 张楠 王清 赵以
9、彤 孙毅 孙嘉慰 花丛薄 王运达 于冀川 张凤博 刘雨辰 陈佳怡 殷帅琦 张楠 苏琳琳 李晴 王雨涵 夏洪波 孙毅 邢子涵殷帅琦 陈佳怡李晓涵 王清 宋歌 王婷玉 黄赠与 孙嘉慰 王安元 陈佳兴 朱浩辞 裴天宁 范琪毓 袁明月 付红嘉 苏琳琳 范琪毓王运达 王雨涵李沐子 王安元 刘雨辰 于冀川 花丛薄 邢子涵姓名姓名进步进步姓名姓名进步进步姓名姓名进步进步花丛薄花丛薄14孙嘉慰孙嘉慰5张千一张千一16王运达王运达16裴天宁裴天宁15李文浩李文浩5刘雨辰刘雨辰16郑海旭郑海旭4袁绍博袁绍博5张楠张楠10郭春元郭春元13吕金泽吕金泽13苏琳琳苏琳琳6柳力辰柳力辰2赵浩然赵浩然3王雨涵王雨涵10于冀
10、川于冀川4韩佳慧韩佳慧8李晓涵李晓涵4钱宇航钱宇航9孙世严孙世严2黄赠羽黄赠羽李汉峰李汉峰李杨李杨2051王凯静王凯静张楚傲张楚傲王修远王修远1572綦明宇綦明宇朱天宇朱天宇徐兆鑫徐兆鑫121本次班级进步之星本次班级进步之星(和月考比）和月考比）表扬表扬学习状态明显下降的学生学习状态明显下降的学生：范琪毓范琪毓 王佳琪王佳琪 文佳星文佳星 李沐子李沐子 齐雪文齐雪文赵以彤赵以彤 董秋实董秋实 綦明宇綦明宇 夏颖奇夏颖奇 李翔森李翔森裴宇裴宇 王修远王修远 韩毅奇韩毅奇本学期学习劲头十足的学生 孙嘉慰 黄赠羽 陈佳兴 裴天宁 朱天宇 郭春元 李美林 李文浩 玄佳奇袁绍博 张一博 李汉峰 朱浩辞
11、高婕 对于对于考试考试成绩成绩 要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中相对于决定人生道路的竞争性的中考考、高考选拔考试，、高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问
12、题和不足，如何解决，从而为帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。光点。“好孩子是夸出来的！好孩子是夸出来的！”（1）学生勤奋，对考试较重视。）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！）家长的支持和鼓励！（4）课后时间抓的紧，学习效率）课后时间抓的紧，
13、学习效率高。高。（5）各种习惯好，持之以恒。）各种习惯好，持之以恒。寒假回来之后心思一直不在学习上，学习松散，寒假回来之后心思一直不在学习上，学习松散，考试前才想起要努力考试前才想起要努力 家长的关心不够家长的关心不够 有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。已做过的练习错了又错。不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业.没能合理安排时间没能合理安排时间,特特别是别是周六、周日放松的很。周六、周日放松的很。基础训练不够基础训练不够,停留在听懂就行停留在听
14、懂就行,不再深刻思考不再深刻思考问题问题 部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机 等到校，有时小科课上睡觉。等到校，有时小科课上睡觉。有些孩子吃零食现象严重，同时卫生习惯差，有些孩子吃零食现象严重，同时卫生习惯差，上课偷偷吃零食，这些都会影响他的学习。上课偷偷吃零食，这些都会影响他的学习。2 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。怎样提高学生的
15、学习成绩学习习惯是关键学习习惯是关键（女孩子较好）（女孩子较好）家长应当从哪里入手提高孩子的家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢学习成绩呢?1、抓作业。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。(有答案的学生）2、抓学习的态度。明确当前读书的重要性3、客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，及时了解学习效果。4、抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。（持之以恒）身边的事例身边的事例 我班数学老师，儿子上初我班数学老师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写中以后，不管春夏秋冬，一直坚持每天陪孩子写作业，他就说，作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来学
16、习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的的，管出来的。他把孩子一直看着送进了重点中。他把孩子一直看着送进了重点中学。学。还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的还有一位老师，平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，也考取了重点中学。（小养成和上进心的培养，也考取了重点中学。（小学成绩很普通）学成绩很普通）有的家长每次孩子考试完后，都要及时了有的家长每次孩子考试完后，都要及时了解孩子的考试情况，都和孩子一起分析成绩，一解孩子的考试情况，都和孩子一起分析成绩，一起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导孩起制定学习目标和学习计划，每天都检查督导孩子计划执行情况。子计划执行情况。综合来看，好习惯有利于
17、有利于孩子的学习：1.周一至周五尽量不出去玩儿，不看电视，不玩电脑，周一至周五尽量不出去玩儿，不看电视，不玩电脑，每天看课外书不少于每天看课外书不少于1小时小时(犹太人平均每人一年犹太人平均每人一年8本，本，中国中国13亿每人一本不足，上海人平均一年亿每人一本不足，上海人平均一年8本）本）2.周一至周五晚，每天保证周一至周五晚，每天保证23小时的作业时间小时的作业时间 3.周六周日每天周六周日每天45小时学习时间，控制他不玩微信小时学习时间，控制他不玩微信 4.每天的睡觉时间保证每天的睡觉时间保证8小时左右小时左右 5.每周周末可以找家教辅导（基础差的）每周周末可以找家教辅导（基础差的）6.有
18、时间的话，有必要进行课外体育训练（实心球有时间的话，有必要进行课外体育训练（实心球2KG，24元一个，元一个，30*24=660）1.1.我们的家庭教育不是要让孩子只知我们的家庭教育不是要让孩子只知道学习，即使我们的家长是教授，也不能道学习，即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好，因为你只是熟知一把孩子的功课都教好，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程帮助孩子补习知识，所以那些文化教育程度不高的家长不要担心自己帮不上孩子。度不高
19、的家长不要担心自己帮不上孩子。家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立理想和兴趣，立理想和兴趣，让让孩子孩子能够主动学习，学能够主动学习，学会学习。将来会学习。将来走入社会能有一技之长。能走入社会能有一技之长。能靠自己的能力吃饭，靠自己的能力吃饭，将来将来能更好的立足社能更好的立足社会。会。2.一一个学校最重大的事是教育孩子，一个个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，往往我们当中有很多家长会认为，孩子孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育上了学，吃穿问题由家长解决，而教
20、育问题全部由教师去管。这种观点是不对问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于关键在于家庭教育要跟上。家庭教育要跟上。1.要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时刻了解学生的动向。作息时间作息时间 早课：早课：7:00 中午放学：中午放学：11:40 中午到校：中午到校：1:20 下午放学：下午放学：5:30 2 2.希望家长在希望家长在假
21、期、周六、周日假期、周六、周日这段时间内这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量少上网玩督促孩子多看书，少看电视，尽量少上网玩游戏，聊游戏，聊QQQQ，要保证他们的假期作业按时，要保证他们的假期作业按时完成，保证学习质量和效率。（初三高中没完成，保证学习质量和效率。（初三高中没有看书时间，珍惜目前有限的时间）有看书时间，珍惜目前有限的时间）3.3.不要把手机、不要把手机、MP3MP3等东西给子女带来学校等东西给子女带来学校（开学有（开学有2 2人带手机）人带手机）4.4.学习方面学习方面:u关心学生每一天的学习情况（交流谈心）关心学生每一天的学习情况（交流谈心）u督促学生在家独立完成各科家庭作
22、业督促学生在家独立完成各科家庭作业u并督促适当的复习和预习并督促适当的复习和预习u改错本，每天要跟踪检查改错本，每天要跟踪检查u对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安排适当的课外习题安排适当的课外习题 有些家长常常对孩子说，快学习去，不能看电视，有些家长常常对孩子说，快学习去，不能看电视，而他们自己却在看而他们自己却在看电视、打牌、喝酒电视、打牌、喝酒，不但容易引，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。起孩子的反感，也影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。一张桌子。让孩子远离干扰。5.5.家长要言
23、传身教，家长要言传身教，每天给孩子创造良好的每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。6.6.生活上贴心照顾生活上贴心照顾 不光是关心吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动不光是关心吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不正当的是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不正当的游戏和活动。游戏和活动。家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。这样，家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。如果孩子非常用功
24、，努力把学习搞好。如果孩子思想高度紧张，思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。循环。7.7.在学生的学习方面多与教师进行交流。在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多
25、的和我们的教师进行交流沟通。促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流沟通。（夏雨阳（夏雨阳 夏英奇夏英奇 付红嘉付红嘉 玄佳奇玄佳奇 张楚傲张楚傲 王修远）王修远）8.8.教育孩子投资要正确教育孩子投资要正确 家长家长对对教育的投资教育的投资是最明智的投是最明智的投资，是资，是回报率最高回报率最高的投资的投资，所以我认为，所以我认为家长们应该和孩子共同努力，把精力更家长们应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。无论拥有多少钱，官做的有子培养好。无论拥有多少钱，官做的有多大，如果孩子不能成人成才，那算不多大，如果孩子不能成人成才，
26、那算不上成功的一生（北京人大附中校长）上成功的一生（北京人大附中校长）9.9.家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治：（进入初三）对不良行为要及时地预防和矫治：（进入初三）旷课、夜不归宿；吸烟；进入歌舞厅、网吧、电子旷课、夜不归宿；吸烟；进入歌舞厅、网吧、电子游戏厅游戏厅 打架斗殴、辱骂他人；向他人索要财物；打架斗殴、辱骂他人；向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内
27、容的音像参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物。（目前我班没有发现此现象）制品读物。（目前我班没有发现此现象）10.10.注意对孩子品行方面的教育。注意对孩子品行方面的教育。初中是孩子品行形成的最关键时期初中是孩子品行形成的最关键时期 家长应该以身作则，用自己的行动教育孩家长应该以身作则，用自己的行动教育孩子成为一个有爱心、负责任、有作为的中子成为一个有爱心、负责任、有作为的中学生学生如何能做一个称职的家长，如何能做一个称职的家长，在在品行，性格，学习品行，性格，学习方面方面对孩子如何进行良好的教对孩子如何进行良好的教育和影响呢？育和影响呢？一、一、家长要多一些时间和家长要多一些
28、时间和耐心去和孩子交流。耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力往往一个学生学习的动力来源予家长来源予家长的期望，的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，
29、一天学习多长时间，完成没完成什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。学习搞好。有的家长总是说，工作太忙有的家长总是说，工作太忙，家长，家长再再忙，又是为了什么？现在有许多的家忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去过用你现在的精力去为孩子攒个大学为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭
30、的好饭碗文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢女呢?所以所以我我认为家长们应该认为家长们应该和孩子共同和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。的学习中去，把孩子培养好。三、三、要给孩子创造一个良好要给孩子创造一个良好的学习环境。的学习环境。每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。与孩子一同学习。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师
31、的师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境创造一个学习的良好环境。四、要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：重要，有专家指出：“学习不好是次品，学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品想不好是危害品”。（尤其当前社会环境。（尤其当前社会环境负能量的影响，据调查负能量的影响，据调查40%中
32、学生心理健中学生心理健康有问题，大多数受家庭的影响，抗挫折康有问题，大多数受家庭的影响，抗挫折能力差，时刻关注孩子的变化）能力差，时刻关注孩子的变化）五、五、过多的零用钱过多的零用钱.少数同学往往不是用于学少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得好事情，往往会起到适得其反的作用其反的作用。六、六、过分放任过分放任.溺爱孩子，或者对孩子已经表现溺爱孩子，或者对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想出来的影响孩子健康成长的思想习惯没有及时管教习惯没有及时管教,错
33、过了教育的错过了教育的时机时机.发展到一定的时候已经无法发展到一定的时候已经无法管了管了,悔之晚矣悔之晚矣.七、只记孩子优点，不问孩子自只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点身实际存在的缺点 对于学生的不良行为，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师或班主任会采取一定的预防措施，加强教育引导和纪律监管，避免他再次违犯错误。家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生 2、帮助孩子树立学习的自信心帮助孩子树立学习的自信心 没有没有足够的自信心是学生学习的最大障碍因足够的自信心是学生学习的最大障碍因为学习是大脑在活动当学生信心十足，情绪饱满为学
34、习是大脑在活动当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好相反，由于信心不足，感耳聪目明，效果特别好相反，由于信心不足，感到到“总是学不好的总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状的时候，大脑往往处于消极状态，会出见态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻心不在焉，视而不见，听而不闻”的的情况，学习效果自然不会好。怎样帮助孩子树立学情况，学习效果自然不会好。怎样帮助孩子树立学习的自信心呢？习的自信心呢？父母对孩子学习的要求要适当，盲目地提出过高的分数指标，使孩子产生过重的心理负担这只能产生消极影响所谓适当要
35、求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求，使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强他们的自信。善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不给给“好脸好脸”，见面就是这个不对，那个不好，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种自己的能力，开始给自己一种“我不行我不行”的心的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、
36、厌学情理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，结果自暴自弃，就很绪，学习成绩一再下降，结果自暴自弃，就很难办了。家长应看到他们的学习的优点和进步，难办了。家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，势不可挡，学习起来就轻松自如了。势不可挡，学习起来就轻松自如了。通过通过“竖比竖比”看到孩子进步。即拿孩子的看到孩子进步。即拿孩子的“今天今天
37、”同他的同他的“以前以前”相比，细心地发现他相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点寻找闪光点”。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的而进入教育的“良性循环良性循环”。有些家长喜欢给自己的孩子定一个有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人参照人”（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，以为（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，以为这样可以促使孩子发奋，
38、这样做的结果只能使这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比，越比越让孩子子的长处相比，越比越让孩子“无处藏身无处藏身”，越比越让他越比越让他“敌视敌视”优秀生，也更厌恶学习，优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了结果是使教育进入了“恶性循环恶性循环”，好心办错，好心办错事。事。2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群3.3.关注孩子的细微变化关注孩子的细微变化1.1.关注孩子心理健康关注孩子心理健康5.5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容.关注孩子的业余时间关注孩子的业余时间其他事宜 八年级物理老师 学籍问题 重视体育课
