1、九年级物理解疑释难专题之一九年级物理解疑释难专题之一电路识别与判定电路识别与判定天津市静海区团泊镇中学天津市静海区团泊镇中学 李国海李国海串、并联电路的特点串、并联电路的特点1.1.串联电路的特点：串联电路的特点：(1)(1)电流只有电流只有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)开关控制开关控制_电路电路 的通断，且与开关的通断，且与开关 的位置无关的位置无关SL1L2SS1S2L1L22.2.并联电路的特点：并联电路的特点：(1)(1)电流有电流有_通路通路(2)(2)用电器间用电器间_影响影响(3)(3)干路开关控制干路开关控制_电电 路，支路开关控制它路，支路开关控
2、制它 所在的所在的_一条一条相互相互整个整个多条多条互不互不整个整个支路支路 知识回顾知识回顾 sL1L2sL1s1s2L2基本电路串并联，分清特点是关键；基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回；串联就是一条路，正极出发负极回；一灯烧毁全路断，一个开关管全局；一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短接特殊用。开关位置无影响，局部短接特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。干路开关全控制，支路电器独立行。巧记口诀巧记口诀一一、判断电路的连接方式判断电路的连接方式1 1、街道两侧的路灯同时亮，同时
3、熄灭，他、街道两侧的路灯同时亮，同时熄灭，他们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。们的连接方式是哪一种呢？说出你的理由。并联并联.有些灯坏了，其它灯依然正常工作，有些灯坏了，其它灯依然正常工作，它们之间互不影响。它们之间互不影响。工作法（拆除法）工作法（拆除法）用电器是否相互影响用电器是否相互影响2、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、在一个家庭里，每盏照明的灯、电冰箱、洗衣机、电视机、冰箱，他们一定洗衣机、电视机、冰箱，他们一定()A A、一定串联；、一定串联；B B、可能并联，可能串联；可能并联，可能串联；C C、一定并联；一定并联；D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。C（生活用电中
4、判断串、并联的主要方法）生活用电中判断串、并联的主要方法）3 3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯的连接方式是些灯的连接方式是 ()()A A、一定串联；、一定串联；B B、可能并联；可能串联；、可能并联；可能串联；C C、一定并联；、一定并联；D D、以上说法都不对。、以上说法都不对。4、如图桌面上有两小灯泡和一个、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路在桌下，无法看开关，它们电路在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡均亮，断开开关两灯泡
5、均熄灯泡均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是串联还灭，这两只小灯泡究竟是串联还是并联，请写出判断方法。是并联，请写出判断方法。C定义法：定义法：依次相连的是串联电路；依次相连的是串联电路；两端分别相连的是并联电路两端分别相连的是并联电路电流法：电流法：电流只有一条路径是串联电路；电流只有一条路径是串联电路；电流有多条路径的是并联电路电流有多条路径的是并联电路二、电路图或实物图的识别方二、电路图或实物图的识别方 法法找分支点法：找分支点法：没有分支点的是串联电路，没有分支点的是串联电路，有分支点的是并联电路有分支点的是并联电路L1s1s2L2A练习：练习：1、判断下列图像的连接方式、判
6、断下列图像的连接方式s1L1s2L2BCDEF串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联2 2指出下列实物图的连接方式：指出下列实物图的连接方式：并联并联并联并联并联并联并联并联是非题是非题n马路上的路灯看上去是排成一串串的，所马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。以它们的连接方法是串联。（）n几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也不发光发光，则其他几个灯泡也不发光。（。（）n在并联电路的干路上接一开关就能控制所在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况有支路上用电器的工作情况。（）n小彩色灯
7、泡接成一串，通电后发光，拿掉小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的联的。（）判断下列路元件的连接串联并联的。n教室里的几盏日光灯是教室里的几盏日光灯是_的。的。n手电筒里两节干电池是手电筒里两节干电池是_的。的。n教室里的一只开关控制一盏电灯，开关教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是和灯是_的。的。n马路上排成一行的路灯是马路上排成一行的路灯是_的。的。n节日里大楼周围一排排彩灯是节日里大楼周围一排排彩灯是_的。的。并联串联串联并联串联由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都
8、不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是 A两灯泡一定是串联连接；B两灯泡一定是并联连接；C以上两种情况都有可能。C家里的各个用电器路灯可可能能串串联联可可能能并并联联(1)(2)(3)(5)(4)串串并并并1.开关的短接作用开关的短接作用sL1L2注意：注意：（1）只有串联电路存在）只有串联电路存在 用电器被短接用电器被短接（2）被短接的用电器不工作）被短接的用电器不工作sL1L2s1拓展拓展1：1）闭合）闭合S,断开断开S1 L1_，L2_ 2）闭合）闭合S、S1 L1_，L2_亮亮不亮不亮亮亮三、正确认识开关在电路的作用三、正确认识开关在电路的作用巩固练习巩固练习1如图所示
9、的电路，开关如图所示的电路，开关S1和和S2同时闭合同时闭合后，电路中的电灯将后，电路中的电灯将 ()A两灯都亮两灯都亮B两灯都短路两灯都短路C灯灯Ll亮，灯亮，灯L2被短接被短接 D灯灯L2亮，灯亮，灯L1被短接被短接D2.开关在电路中的控制作用：开关在电路中的控制作用：一断开，用电器停止。一断开，用电器停止。一闭合，用电器工作。一闭合，用电器工作。注意注意1开关的开关的位置位置影响控制的范围影响控制的范围干路上的开关干路上的开关-总开关总开关控制整个电路控制整个电路支路上的开关支路上的开关-分开关分开关-控制一个支路控制一个支路开关开关串联串联共同决定缺一不可共同决定缺一不可开关开关并联并
10、联都能决定谁都能行都能决定谁都能行注意注意2 开关的开关的连接连接方式影响控制的权利方式影响控制的权利四、认识电压表电流表的特点 电流表：电阻很小相当于导线 电压表：电阻很大相当于断路处理方法：处理方法：电压表用手指挡住（涂掉）电压表用手指挡住（涂掉）电流表用导线连起来（用导线代替）电流表用导线连起来（用导线代替）L2 2 1 3第5题图L15如图所示，要使如图所示，要使L1和和L2都能发光，关于电表都能发光，关于电表1、2、3的的种类的判断，其中正确的是种类的判断，其中正确的是 （）A表表1、2、3均为电流表均为电流表 B表表1、2、3均为电压表均为电压表 C表表1、2为电压表，表为电压表，
11、表3为电流表为电流表 D表表1、2为电流表，表为电流表，表3为电压表为电压表C 8、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，丙处、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，丙处接入电流表，灯接入电流表，灯L1、L2、L3的连接方式是的连接方式是_；若在甲、乙、丙处分别接入电流表，此时灯若在甲、乙、丙处分别接入电流表，此时灯L1、L2、L3的连接方式是的连接方式是_。若将甲处接入电流表，乙。若将甲处接入电流表，乙处接入电压表，丙处接入电流表，灯处接入电压表，丙处接入电流表，灯_不发不发光。光。串联串联并联并联L1 L2 7、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，灯、如图所示，在甲、乙两处分别接入电压表，灯L1、L2、L3的连接方式是的连接方式是_；拆去电压；拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时灯表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时灯L1、L2、L3的连接方式是的连接方式是_。若将甲处接入电。若将甲处接入电流表，乙处接入电压表，灯流表，乙处接入电压表，灯_不发光。不发光。串联串联并联并联L1 L2
