1、第十章第十章 渐开线直齿圆柱齿轮的公差与检测渐开线直齿圆柱齿轮的公差与检测图10-1 齿轮的径向误差图10-2 齿圈径向跳动图10-3 齿圈径向跳动测量图10-4 双面啮合综合测量图10-5 齿轮的切向误差及公法线长度变动图10-6 公法线长度测量图10-7 单面啮合综合测量图10-8 齿距累积误差图10-9 齿距累积误差的测量图10-10 基节偏差图10-11 基节偏差测量图10-12 齿形误差图10-13 齿距偏差图10-14 齿向误差图10-15 齿厚偏差 图10-16 侧隙的形成图10-17 齿厚游标卡尺测量齿厚图10-18 接触斑点图10-19 齿轮副的安装误差图10-20 齿轮副的
2、测隙图10-21 齿厚极限偏差图10-22 带孔齿轮齿坯公差图10-23 轴齿轮齿坯公差图10-24 箱体支承间距图10-25 齿轮工作图图10-26 箱座图10-27 齿轮工作图图10-28 圆柱齿轮轴工作图图10-29 圆柱齿轮工作图 主目录课题二十：齿轮概述、齿轮的误差及其评定指标与检测课题二十：齿轮概述、齿轮的误差及其评定指标与检测 教学目的：熟悉影响齿轮传递运动准确性与平稳性以及载荷分布均匀性主要误差的评定指标与检测方法 教授重点：运动准确性五项指标与检测、平稳性五项指标与检测、均匀性一项指标及检测、传动侧隙二项指标及检测 教学难点：齿轮传递运动准确度与平稳性的公差组的检验组 教学时
3、数：4 使用图号：图10-1图10-17 教学提示：1.本次课宜采用连排讲课形式 2.可安排在讲练室内，边用多媒体讲解边结合测量工具与仪器进行演示。因齿轮各项参数比较难懂，不能采取讲完全部理论后，再进行演示。应讲完一个参数或指标后立即演示所用的检测方法，这样有利于巩固所讲知识图10齿轮的径向误差?20?1=0?30?40?5=0?60?70?80?1=0?30?40?5=0?60?70?80?Wmin 图106公法线长度测量a)用公法线千分尺测量的公法线b)用公法线指示卡规测量齿轮的公法线WW图107单面啮合综合测量 a)双圆盘摩擦式单啮仪测量原理b)切向综合误差曲线a)b)1-被测齿轮 2-
4、测量齿轮 3、4-精密摩擦盘 5-转轴 6-传感器56图108齿距累积误差 a)b)图109齿距累积误差的测量 a)b)c)a)手持式齿距仪 b)齿根圆定位 c)内孔定位1、2-定位支脚 3-活动量爪 4-固定量爪 5-指示表图1010基节偏差 图1011基节偏差测量 a)b)a)基节检查仪 b)调整零位器1-被测齿轮 2-活动量爪 3-支脚 4-指示表 5-固定量爪 6-量块图1012齿形误差 a)b)图1013齿距偏差 图1014齿向误差 F FF FF FF1-实际齿线 2-设计齿线 1-鼓形量 2 齿端修薄量 b-齿宽图1015齿厚偏差 图1016侧隙的形成 jn图1017齿厚游标卡尺
5、测量齿厚 sh 课题二十一：齿轮副传动质量分析、渐开线直齿圆柱齿轮课题二十一：齿轮副传动质量分析、渐开线直齿圆柱齿轮精度标准及其应用、圆柱齿轮新国标的特点与简介精度标准及其应用、圆柱齿轮新国标的特点与简介 教学目的：了解齿轮副安装后的各项误差对齿轮传动质量的影响；掌握侧隙的评定；熟悉精度等级的选择；能用类比法选择齿轮公差组的检验组以及齿轮副侧隙、齿厚极限偏差、公法线平均长度偏差。熟悉齿轮精度等级和齿厚极限偏差在图样上的标注。了解新旧国标主要参数项目的对比以及新国标的特点；齿轮各检验组的特点；对比新旧国标在图样上的不同标注 教学重点：齿轮副的安装误差、国标齿轮精度等级的选择、公差组的检验组、齿轮
6、精度等级及各项参数的标注；新齿轮国标的特点及与旧国标的比较 教学难点：侧隙与齿厚偏差的确定、公法线平均长度偏差的计算 教学时数：4 使用图号：图10-18图10-29 教学提示：1.本次课宜采用连排讲课形式 2.本次课内容较多，讲前可预先布置学生自学 3.本次课在讲授时，要重点讲清楚齿轮各项参数的概念、规定的公差及在图样上的表示（可用图10-25、图10-27、图10-28、图10-29对比新旧国标在图样上的标注）图1018接触斑点 图1019齿轮副的安装误差 x xy ya)a)中心距偏差 b)x方向轴线平行误差 c)y方向轴线平行误差b)c)图1020 齿轮副的侧隙 a)圆周侧隙 b)法向侧隙 a)b)图1021 齿厚极限偏差 图1022 带孔齿轮齿坯公差 图1023 轴齿轮齿坯公差 图1024 箱体支承间距 图1025 齿轮工作图 图1026 箱座 图1027 齿轮工作图 图1028 圆柱齿轮轴工作图 图1028 圆柱齿轮轴工作图
