角和角的度量课件.ppt

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1、角的度量名称图形(画)端点个数延伸情况能否测量形状 回顾旧知回顾旧知线段线段2 2无法延伸无法延伸可以测量可以测量射线射线直线1 10 0向一端向一端无限延伸无限延伸向两端向两端无限延伸无限延伸无法测量无法测量无法测量无法测量都是直的从一点引出两条射线,所组成的图形叫做从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角角。A顶点顶点边边边边1角通常用符号角通常用符号“”来表示,上面这个角可以记来表示,上面这个角可以记作作1 1。复习复习这两个角哪个大?这两个角哪个大?2比比1大多少呢?大多少呢?要想解决这个问题你有什么好办法吗?要想解决这个问题你有什么好办法吗?人们将圆平均分成人们将圆平均分成360份份1

2、每每1份所对的角的大小就份所对的角的大小就是是1度,记作度,记作1人们将圆平均分成人们将圆平均分成360份份中心点中心点0度刻度线度刻度线外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度00二、探究新知1中心点中心点0度刻度线度刻度线二、探究新知2二、探究新知5二、探究新知二、探究新知500二、探究新知1112练习:分别说说下面三个角的度数练习:分别说说下面三个角的度数1()2()3()11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;11、把角器放在角的上面;使量角器的中心点和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。点对点,线对边,读数要看另一边0在内读内,0在外读外判断对错判断对错。这个角是这个角是80 这个角是这个角是110 判断对错判断对错。这个角是这个角是70 判断对错判断对错。看量角器上的刻度,填出看量角器上的刻度,填出每个角的度数。每个角的度数。看量角器上的刻度,填出看量角器上的刻度,填出每个角的度数。每个角的度数。量出下面各个角的度数量出下面各个角的度数 问题:问题:通过这节课的学习你都有什么收获?通过这节课的学习你都有什么收获?

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